小學健康教育規(guī)劃

1、小學健康教育規(guī)劃（）為了更好地貫徹由國家教委、 衛(wèi)生部聯(lián)合頒布的 學校衛(wèi)生工作條例中規(guī)定的“學校應把健康教育納入教學計劃，普通中小學必須開設健康教育課。 ”為了普及和開展健康教育，增進同學們的衛(wèi)生知識，明確健康的價值和意義，提高同學們自我保健、預防疾病的意義。并逐步建立、形成有益于健康的行為，自覺選擇健康的生活方式，從而促進身心健康，改善生活質量。我校把x至 x 年的健康教育工作做如下規(guī)劃：一、健康教育的總目標建立適應健康教育改革發(fā)展， 適應師生自我保健需求的學校健康教育體系，以幫師生增強維護健康的意識， 掌握維護健康的知識、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式，改善環(huán)境，促進我校師生的健康

2、水平不斷提高。二、健康教育的具體要求結合學生實際情況， 使學生逐步掌握一定的衛(wèi)生知識， 認識個人衛(wèi)生習慣、營養(yǎng)、體育鍛煉、防病保健、環(huán)境衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、安全措施等因素與個體健康的相互關系及影響作用。 逐步自覺地形成對自己健康負責的衛(wèi)生觀念。 同時培養(yǎng)同學們良好的衛(wèi)生習慣和健康的心理狀態(tài)， 正確了解自身生長發(fā)育不同階段， 特別是青春期生理和心理的變化特點及影響因素， 改變不良行為， 建立健康行為，改善環(huán)境，促進身心健康發(fā)育。三、進行健康教育的方式與途徑1 、按要求兩周一課時。做到認真?zhèn)湔n，有提綱、有教案、有重點，每年對學生進行一次衛(wèi)生知識測試，試卷認真裝訂保存。成績上冊。2 、充分利用衛(wèi)生宣傳板

3、、廣播、看錄像等多種形式進行衛(wèi)生宣傳，使健康教育的重點內(nèi)容及一些衛(wèi)生常識能經(jīng)常與學生見面，達到鞏固健康教育的效果。3 、堅持衛(wèi)生員的培訓，使他們掌握一些初步的衛(wèi)生護理、一般傷病的處理知識。4 、對學生中常見病發(fā)生情況及時反映給家長，共同采取積極措施，進行常見病的治療。5 、根據(jù)傳染病的發(fā)病季節(jié)和重點疾病進行防治疾病的健康教育（如：病毒性肝炎、流行性感冒、細菌性痢疾、碘缺乏病、艾滋病、禽流感、非典型肺炎等）6 、對六種學生常見病進行教育。改變不良行為， 建立健康行為，改善環(huán)境，促進身心健康發(fā)育，降低發(fā)病率。7 、根據(jù)青春期心理、生理發(fā)育特點進行健康教育。培養(yǎng)同學們良好的衛(wèi)生習慣和健康的心理狀態(tài)，

4、 正確了解自身生長發(fā)育不同階段，特別是青春期生理和心理的變化特點及影響因素， 改變不良行為，建立健康行為，促進身心健康發(fā)育。四、組織管理與實施1 、 加強管理，建立由校長親自主管，總務處牽頭，學校年級組具體實施的網(wǎng)絡。形成了“校長、黨支部書記少先隊輔導員班主任學生”的體系，每年根據(jù)本規(guī)劃制定與實際情況相符合的本校健康教育工作計劃并組織實施。2 、完善管理體制，抓住機遇，開展健康教育隨著健康教育改革的不斷深入和社會保障制度的建立， 預防保健和健康促進工作更加愛到社會的關注。 我們要結合 學校衛(wèi)生工作條例的實施，促進我校健康教育的深化。 建立健全運行機制，強化科學管理， 提高常規(guī)工作能力， 根據(jù)不

5、同時期的健康教育中心工作，就健康教育的內(nèi)容、措施進行總體規(guī)劃，制訂健康教育工作制度和規(guī)范，激勵措施，使健康教育逐步走上規(guī)范化、制度化、責任化軌道，提高工作效率。3 、加強隊伍建設每年進行 1-2 次的健康教育教師的專業(yè)培訓， 以提高健康教育教師的專業(yè)技能和素質， 引導他們加速知識更新， 接受新興學科知識，學習和運用有關社會科學理論和方法，以滿足工作需要。我們努力建設一支專兼職教師為主體的能更多地運用科學知識來解決健康教育師資不足的現(xiàn)狀，全面提高健康教育的水平。五、主要工作規(guī)劃指標：x 年根據(jù)上級文件要求將健康教育納入學校發(fā)展規(guī)劃，并把健康教育列入目標規(guī)劃和學校各學期工作計劃，組織實施。同時建立

6、和完善適合我校的各項健康教育工作制度，制訂衛(wèi)生保健健康教育的考核實施細則及健康教育工作規(guī)范，明確各部門及個人在健康教育工作中的義務和責任。建立健全健康教育考核獎勵制度和標準。加強對健康教育的經(jīng)費投入。到 x 年底采光照明與黑板達到國家有關指標， 課桌椅合格率為100% ，xxx 年兩年內(nèi)配齊健康教育的教材與教具。x 年末規(guī)范完善各項規(guī)章制度，規(guī)范執(zhí)行學校衛(wèi)生工作條例和學校健康教育評價方案（試行） ，全面開展健康教育工作。各部門按健康教育工作規(guī)范開展各種形式的健康教育活動。加強對危害健康行為的治理力度，制定和完善干預危害健康行為的制度。x-x 年建立適應衛(wèi)生防病需要的人員結構合理的健康教育業(yè)務指導機構網(wǎng)絡，配備健康教育專兼職人員，發(fā)揮骨干和橋梁作用。x-x 年，健康教育開課率達到100% ，學校的各項健康教育達到上級文件要求的各項指標，努力提高師生健康知識知曉率和衛(wèi)生行為形成率。提高師生的自覺的自我防病的健康意識。x-x 年，重