韓店鎮(zhèn)中心小學(xué)防震減災(zāi)預(yù)案

1、韓店鎮(zhèn)中心小學(xué)防震減災(zāi)預(yù)案為確保學(xué)校發(fā)生地震及其他災(zāi)害時，各項應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最 大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，結(jié)合我校的實際情況，特制定本預(yù)案。一、組織機構(gòu)及職責(zé)1、領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。校長為組長，副校長為副組長， 成員由各口負(fù)責(zé)人及各班班主任組成，學(xué)校辦公室兼防震減災(zāi)辦公室，校長室為 指揮部。2、主要職責(zé)(1) 加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工 作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和齊項措施的落實。(2) 充分利用各種渠道進(jìn)行地震等災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指揮全校師 生防震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，

2、不斷提高廣人 師生防震抗震的意識和基本技能。(3) 盡可能搞好各項物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲食飲水， 防凍防雨，教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使z始終保持良好戰(zhàn)備 狀態(tài)。(4) 破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震 減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。(5) 調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會穩(wěn)定。二、抗震救災(zāi)t作小組及職責(zé)成立抗震救災(zāi)應(yīng)急工作小組，破壞性地震發(fā)生斤或臨震地震預(yù)報發(fā)布后，領(lǐng) 導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮部”，設(shè)在校長室，組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：總指揮：韓本秀(校長)副總指揮：趙希波宋

3、淑英指揮部成員：李玉水 趙小升 王會議 崔曉云 李士國夏榮山何清秀崔東霞(1) 指揮組組長：趙希波組員：李玉水趙中升職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況，并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，貫徹傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小 紐的命令，組織有關(guān)各紐人員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處理，并調(diào)配人力、物力 資源，進(jìn)行搶險救災(zāi)。(2) 緊急疏散組組長：宋淑英組員：崔曉云 王會議 各級部主任各班班主任。職責(zé)：1、在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行 疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、 安全地撤離現(xiàn)場。2、以誰上課誰負(fù)責(zé)和方便疏散為原則，負(fù)責(zé)組織師生震時就近避震；利用 學(xué)校操場、綠地和空曠地

4、帶，組織學(xué)生就地避震并在震后有序、快速疏散；3、編制學(xué)校地震應(yīng)急疏散平面圖、各年級疏散路線圖，建立緊急避難場所 并設(shè)置標(biāo)志等；4、妥善安置生活必須食品(吃、穿、住、用)等工作；5、妥善安置受傷師生，做好災(zāi)情統(tǒng)計、上報工作；6、組織開展師生避震、疏散、簡單救護演練。(3) 醫(yī)療救助組組長：夏榮山組員：謝俊水 李揚輝 宋家凱職責(zé)：明確職責(zé)分工，負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡單救治后送往 就近醫(yī)院進(jìn)行救治。(4) 安全保障組組長：崔曉云組員：李士國 王慶仁王宗斌孫奎新職責(zé)：調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險、救災(zāi)物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人 員和受災(zāi)傷病員。迅速排查，學(xué)校電力、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受

5、災(zāi)情況， 根據(jù)災(zāi)情，組織搶修，保證學(xué)校供電、供水、通訊暢通。負(fù)責(zé)維護學(xué)校內(nèi)出入口 秩序，做好消防治安力量的準(zhǔn)備，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強巡視。維持避難 場所秩序，做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作。負(fù)責(zé)搭建帳篷和應(yīng)急丿則所。保證搶險救 災(zāi)工作順利進(jìn)行(5) 宣傳統(tǒng)計組組長：何清秀組員:崔東霞許艷常輝宗職責(zé)：開展地震知識和預(yù)防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災(zāi)和 自救互救的能力，根據(jù)市區(qū)地震局的震情預(yù)報，做好宣傳工作，并認(rèn)真做好地震 的調(diào)查、上報工作，為地震災(zāi)害的快速評估做好準(zhǔn)備。三、應(yīng)急準(zhǔn)備堅持預(yù)防為主、常備不懈的方針和獨立自主、自力更生的原則，認(rèn)真做好以 下地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作：1、明確應(yīng)急工作領(lǐng)

6、導(dǎo)小組辦公地點及通訊方式，在學(xué)校明顯的位置張貼使 用，并印發(fā)給和關(guān)部門和應(yīng)急人員。2、指揮部辦公室(校辦公室)定期修訂學(xué)校預(yù)案，并組織指揮部成員學(xué)習(xí) 和熟悉預(yù)案，適時組織演練；周密計劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、工具等 裝備，落實數(shù)量，明確到人。少先隊利用學(xué)校廣播、網(wǎng)站、宣傳欄等開展防震科 普知識宣傳。3、利用已有的宣傳陣地和載體宣傳防震、避震、自救互救、應(yīng)急疏散、逃 生途徑和方法等地震安全知識，并向師生發(fā)放地震安全知識畫冊、應(yīng)急疏散路線 圖。4、應(yīng)急疏散組制定并讓全校師牛熟悉應(yīng)急疏散方案、疏散路線、疏散場地 和避難場所。5、搶險救災(zāi)組定期進(jìn)行訓(xùn)練和演練，熟悉預(yù)案，明確職責(zé)，負(fù)責(zé)搶險丁具、

7、器材、設(shè)備的落實。6、制定治安管理措施，加強對重點部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視；7、出現(xiàn)地震謠傳時，學(xué)校辦公室、少先隊、德育處要及時平息地震謠傳或 誤傳，開展防震科普知識宣傳培訓(xùn)，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心， 保證學(xué)校穩(wěn)泄。8、備足備齊并及時補充更新地震應(yīng)急所需要的藥品、器械、消毒、隔離、 防護用晶等。9、安排人員負(fù)責(zé)應(yīng)急物資儲備庫管理。預(yù)案啟動后，應(yīng)急物資由抗震救災(zāi) 指揮部統(tǒng)一調(diào)用。四、應(yīng)急行動（）臨震應(yīng)急彳丁動1、接到上級地震、臨震預(yù)（警）報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā) 布有關(guān)消息和警報，全而組織齊項抗震t作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi) 任務(wù)。2、組織有關(guān)人員對所屬建

8、筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險場所，停止各 項室內(nèi)大型活動。3、加強對易燃易爆物品的管理，加強對食堂、門衛(wèi)室等場所的防護，保證 防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常 的教學(xué)、工作和生活秩序。6、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。（-）地震發(fā)生時應(yīng)急行動強烈地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發(fā)生到房 屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂, 更不要無fl地亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避 險。1、震時室內(nèi)、外避險聽到地震

9、警報后，處于教室內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動，教師告訴學(xué)生不要 慌亂，并指揮學(xué)生有序地從前后門撤離，如因?qū)W生過多而無法進(jìn)快撤離地應(yīng)指揮 學(xué)生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生 盡量往里靠。在操場或教室外其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方（如：空曠場地或 到疏散區(qū)）去躲避，原地不動蹲卜，雙手保護頭部。注意避開高人建筑物或危險 物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。2、緊急疏散避險等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散, 到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實際情況預(yù)先設(shè)定。集屮地應(yīng)選 擇堅實、平坦的開闊地，如操場或遠(yuǎn)離高人建筑

10、物的場地。有電時廣播發(fā)布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生 聽到疏散的信號后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。（1）要有順序地疏散，就近跑向操場，指揮學(xué)生不要互和擁擠，避免跌倒。（2）相關(guān)老師應(yīng)指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序 疏散。（3）疏散過程中，行動要迅速，但是應(yīng)該排隊有秩序地前進(jìn)，不要爭先恐 后、慌亂奔跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。（4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。（5）疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。（6）各班學(xué)生到達(dá)集屮地后，要立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結(jié)束 后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向

11、總指揮報告。（三）震后應(yīng)急行動1、無論是否有預(yù)報、警報，當(dāng)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組 人員立即趕赴學(xué)校，各成員必須在震后10分鐘內(nèi)在本校集結(jié)待命。2、各負(fù)責(zé)人在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織木級搶險救災(zāi)。（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防 止震后滋生其它災(zāi)害。（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn) 移到附近救護站搶救。（4）加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護，加強校園24小時值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作。五、其他

12、1. 進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令、指示, 通過電話、口授、會議等形式傳達(dá)齊種命令、指示。2. 在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動屮，齊處室要密切配合、服從指揮，確保政令暢通 和各項工作順利落實。3. 立即停止一切教學(xué)活動，所有在場教師參加救援和疏導(dǎo)。在上課時由各 任課教師帶領(lǐng)學(xué)生按指定線路到指定地點集中，班主任立即到班，老師在確認(rèn)沒 有學(xué)生時最后一個撤離。4. 任課教師、班主任應(yīng)按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散 學(xué)生，地震、火災(zāi)等其他災(zāi)害發(fā)生時如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定學(xué) 生情緒，并引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移到相對安全區(qū)等待救援。5. 緊急撤離時，學(xué)生不得攜帶書包，聽從老

13、師指揮，互相照顧，幫助弱小、 有病同學(xué)撤離。6 門衛(wèi)聽到信號后就打開所有大門，總務(wù)處工作人員立即檢查應(yīng)急通道是 否打開暢通。7. 發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學(xué)生安全的應(yīng)立即切斷水源（消防用水源除外）。8. 除不可抗力的地震等口然災(zāi)害外，人為引起的災(zāi)害應(yīng)保護好現(xiàn)場，協(xié)助 公安、消防部門進(jìn)行事故現(xiàn)場分析，查明原因。9. 協(xié)助相關(guān)部門作好善后處理工作。本預(yù)案自公布之口起執(zhí)行。由學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。鄒平縣韓店鎮(zhèn)屮心小學(xué)2013.4. 16附件1:緊急疏散具體安排（一）指揮機構(gòu)總指揮：韓本總指揮：趙希宋淑-）疏散順序安排遇

14、到地震時，學(xué)生聽到緊急疏散信號后，由上課老師組織按疏散通道安排有 序地緊急疏散，具體安排如下：東樓道先后順序：五年級五班（從東樓道北出口疏散）五年級四班（從 東樓道西出口疏散）五年級三班（從東樓道北出口疏散）一一二年級五班（從 東樓道西出口疏散）二年級四班（從東樓道北出口疏散）四年級五班（從 東樓道東出口疏散）一一四年級四班（從東樓道北出口疏散）中間東樓道先厲順序：五年級一班五年級二班五年級六班二年 級二班一一二年級三班二年級一班一一四年級三班中間西樓道先后順序：一年級-班年級二班年級四班一年級五班三年級一班三年級二班四年級一班西樓道先后順序：一年級三班（從四樓道北出口疏散）三年級五班（從西樓

15、道北出口疏散）三年級六班（從西樓道西出口疏散）一一三年級三 班（從西樓道西岀口疏散）三年級四班（從西樓道西出口疏散）四年級 二班（從西樓道西出口疏散）（三）組織學(xué)生疏散人員安排1、各班學(xué)生出上課的老師和及時趕到的班主任、輔導(dǎo)員共同組織。2、各樓道拐角處由當(dāng)h執(zhí)勤教師及當(dāng)時在辦公室的教師負(fù)責(zé)。3、疏散出教學(xué)樓的學(xué)生組織工作由學(xué)校行政及體育教師負(fù)責(zé)，具體分工如 下：廣場：徐國倫 張霞東環(huán)形路：崔曉紅西環(huán)形路：韓會排球場：馬亮（四）集合地點：總指揮位置：升旗臺五年級：三、四、五班在東環(huán)形路上集合。一、二、六班在廣場集合。四年級：一、三班在廣場上集合；四、五班在東環(huán)形路上集合；二班在排球 場集合。三年級：三、四、五、六班在西環(huán)形泥路上集合；一、二班在排球場集合。二年級：一