大慶市初中升學統(tǒng)一考試語文

1、20122012年大慶市初中升學統(tǒng)一考試語文試卷考生注意 : :1.1. 考生須將自己的姓名、準考證號填寫到試卷和答題卡規(guī)定的位置。2.2.答題時用黑色墨水簽字筆在答題卡 相應(yīng)的位置作答，在試卷卷上作答無效。3.3. 考試時間 120120 分鐘4.4. 全卷共三道大題， 2222 小題，總分 120120 分。一、基礎(chǔ)知識積累與運用（第 1-61-6 題，共 3535 分） 1.1.閱讀下面的一段文字，根據(jù)拼音寫漢字，縱目加點字注音。（4 4 分）通訊員 s s（）開大步，一直走在我前面。一開始他就把我 lili 曲（）了幾 丈遠。我的腳粒了，路又滑，怎么努力也趕不上他。我想喊他等等我，卻又

2、怕 他笑我膽小害怕；不叫他，我又真怕一個人摸不到那個包扎（對這個通訊員生起氣來。噯！說也怪，他背后好像長了眼睛似 （）的，倒自動在路邊站下了。2.2.下列句中加點成語使用錯誤的一項是（）（3 3 分）所。我開始a a 這行云流水般的歌聲使在場的 所有聽從獲得了極大的藝術(shù)享受。b b在鉆石聯(lián)賽龍金 站比賽中，劉翔以 9 9 秒 8787 的驚人成績獲得冠軍，又一次成 了炙手可熱的人物。c c 計算機是一種工具，盡管是高科技工具，但擁有它并不意味著一切工作都 可以事半功倍，一蹴而就。d d有網(wǎng)友認為，在石油資源日益短缺的 2121 世紀，以美國為首的多國部隊先后 攻打盛產(chǎn)石油的伊拉克、利比亞，顯然

3、是醉翁之意不在酒。3.3.下列句中沒有語病的一項是（）（ 3 3 分）a a 端午節(jié)的習俗很多，但都寄托著人們對美好的無限生活的向往。1 / 101 / 10b.b.通過這次活動，使我深深地感到只學習好還是遠遠不夠的。c c我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。d d 王曉峰剛到我們班才幾天，許多人還不認得。4 4下列關(guān)于文學常識的表述錯誤的一項是（）（ 2 2 分）a a 莫泊桑是法國十九世紀后半期著名的批判現(xiàn)實主義作家，是一代短篇小說 巨匠。他的代表作品有羊脂球、項鏈等。b.b.三國演義中被稱為 奸絕” 義絕” 智絕 的分別是曹操、關(guān)羽、諸葛 亮。c.c.儒林外史的作者是明代家吳敬梓。他通過對

4、封建文人、官僚豪紳、市井無賴等各類人物的描寫，揭露了封建制度的腐朽性。d.d.笛福的魯濱遜漂流記一書贊揚了勇于開拓、不畏艱險、敢于跟困難作斗爭、勇往直前的精神和鍥而不舍的頑強毅力。5 5用課文原句填空。（ 8 8 分）（1 1），家書抵萬金。（杜甫春望。苔痕上階綠，草色入簾青。（劉禹錫陋室銘）。（陶淵明飲酒）。（王維使至塞上）（ 2 2）斯是陋室，（ 3 3）采菊東籬下，（ 4 4）大漠孤煙直，（5 5） 馬致遠在天凈沙 ? ?秋思中直抒胸臆，道出特定時間天涯海子之悲的詞 句是，。（6 6） 在陸游的游山西村中，后用來比喻在困境中看到希望的兩句詩 是，06 6請用一句話概括下面新聞的內(nèi)家。（不

5、超過 2020 個字）（ 2 2 分）北京時間 5 5 月 8 8 日 2323 點 4545 分，萬眾期待垢 20122012 年歐洲杯開幕式帷幕，高精尖 如以往的歐洲杯一樣，本次在波蘭的開幕式延續(xù)了多年的一貫風格，簡潔明快 但富有文化氣息。雖然開幕式僅有短短 1313 分鐘，但我們從中再次感受到了無與 倫比的震撼，或許歐洲杯的核心價值，對于每一個參與者琮說已經(jīng)了然于心， 那就是團結(jié)、競爭和激情。2 / 102 / 107 7仿照例句的句式， 在下面兩句的黃線上補寫相誚的內(nèi)容。（ 2 2 分） 例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。（ 1 1）如果我是清風，我將（ 2 2）如果我是春雨，我將

6、二、閱讀理解與分析（ 4646 分）（一）閱讀下面的古詩文，完成 8-138-13 題（ 1919 分） 【古詩閱讀】過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。 山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。8 8首句 “辛苦遭逢起一經(jīng) ”中的“經(jīng)”為 之意。頷聯(lián)運用比喻手法，把國家的不幸比喻為 ；把個人的命運比喻為9 9尾聯(lián)以分）【古文閱讀】甲）余悲之，且曰：“若毒之乎？余將告于蒞事者，更若役，復若賦，則何如？”蔣氏大戚，汪然出涕曰： “君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若復吾賦不 幸之甚也，向吾不為斯役，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，

7、積于今六十歲 矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號呼而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓踣， 觸風雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無 一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五 焉。（選自捕蛇者說）（乙） 孔子遷于蔡三歲，吳伐陳。楚救陳，軍于城父。聞孔子在陳蔡之間，楚使人聘孔子?？鬃訉⑼荻Y，陳蔡大夫謀曰： “孔子賢者，所刺譏皆中諸侯之疾。今 者久留 陳蔡之間，諸大夫所設(shè)行皆非仲尼之意。今楚，大國也，來聘孔子?？?子用于楚，則陳蔡用事大夫危矣。 ” 于是乃相與發(fā)徒役圍孔子於野。不得行，絕糧。從者病，莫能興。（3 3 分）。為主要表達方式，深沉在表達了

8、作者心底強烈的 情感。（ 2 23 / 103 / 10注釋：城父：地名，春秋時楚國之地，在今河南寶豐縣。莫能興：不能站立起來。（選自史記 ? ?孔子世家）1010解釋下列句中加點的實詞。（ 4 4 分）1 1）殫其地之出2 2）而鄉(xiāng)鄰之生日蹙3 3）向吾不為斯役4 4）楚使人聘孔子殫：蹙向：聘：）（2 2 分）1111選出下列加點虛詞含義、用法相同的一項是（a a 號呼而轉(zhuǎn)徙臣請縛一人過王而行 晏子使楚b b 今其室十無一焉c c 積于今六十歲矣d d 若毒之乎且焉置土石孔子用于楚屬予作文以寄之愚公移山史記？孔子世家岳陽樓記1212用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（ 4 4 分）（1 1） 觸風雨，

9、犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也譯文：（2 2） 所刺譏皆中諸侯之疾。譯文：1313下列語句中表現(xiàn)蔣氏不愿恢復賦的一項是（一項是（ ）。（4 4 分）a a 向吾不為斯役，則久已病矣c c殫其地之出，竭其廬之入e.e.b b自吾氏三世居是鄉(xiāng)d d.吳伐陳，楚舊陳楚使人聘孔子，孔子將往拜禮f f.孔子用于楚，），屬于孔子被圍的原因的4 / 104 / 10則陳蔡用事大夫危矣（二）閱讀為什么要保護野生動物，回答 14-1714-17 題（ 1111 分） 為什么要保護野生動物 如果保護個體是手段，那么保護特種、保護地球癮生態(tài)是不是就應(yīng)該成為終極目的呢？ 但實際上這兩個命題都很可疑。物種雖然壽命長

10、，但早晚也要消逝，新生代哺乳動物每個物種的平均壽命也不過幾百萬年而已。地球歷史上至少物種都已經(jīng)絕滅了，絕大部分都和人類沒有關(guān)系。 至于 “保護地球 ”，則問題更大。其實，沒有哪個物種是不可或缺的。有些物種消失后其地位立刻被取代了，有些會波及到其他物種，只有很少數(shù)的物種一 旦絕滅可能會引發(fā)生態(tài)系統(tǒng)大范圍的崩盤。但是，崩盤了也不是世界末日，幾 千萬年過后，一切又都會重頭再來。 地球是很脆弱， 很容易被打得 “鼻青臉 腫”， 比如發(fā)生在大約 2.52.5億年前的 p/tp/t 絕滅事件（二疊記 - -三疊記絕滅事件）， 導致海洋中大約 96%96% 的物種消失。但是地球又很頑強，不管多慘都能恢復，比

11、 如 p/tp/t 之后過了 10001000 萬年，物種多樣性就超過了絕滅之前的水平。 由此，似乎可以導出一個結(jié)論：我們保護生態(tài)，不是像口號里宣傳的那樣是為 了地球，而根本是為了保護我們自己。地球其實根本不在乎我們怎么鬧騰，它 有的是時間來恢復；可我們等不及。就算人類沒在災(zāi)變中直接陪葬，等地球恢 復完了人也該沒了。 類似情況已經(jīng)發(fā)生了很多次。這有點像一個不倒翁，一推就晃，但怎么晃都 不倒。換成生態(tài)學術(shù)語，就是 “在地質(zhì)時間尺度上，地球整體生態(tài)系統(tǒng)的抵抗 力穩(wěn)定性很弱、但恢復力穩(wěn)定性很強 ”。坦率地說，只要太陽系的結(jié)構(gòu)維持不 變，我想象不出任何方法 能把地球生命打成萬劫不復；就連核彈也不能保證

12、消 滅所有無脊椎動物。 那么我們天天強調(diào)要維護生態(tài)系統(tǒng)，圖的又是什么呢？就像是一個人成長期 間摔過了無窮多次跤，未來也要摔無窮多跤，為什么偏要執(zhí)著于阻止眼下的這 一跤呢？ 很簡單，地球經(jīng)受得起生態(tài)系統(tǒng)的崩盤，人類可是受不起。雖然地球作為一 個整5 / 105 / 1099.9%99.9% 的體每次都恢復了，但每次陪葬的物種數(shù)目卻不計其數(shù)。不要說生態(tài)系統(tǒng)崩 盤了，脆弱的人類經(jīng)濟體系連海平面上升幾十厘 m m 都招架不住，這讓地球歷史 上動輒上百 m m 的海平面變化情何以堪。 由此，似乎可以導出一個結(jié)論：我們保護生態(tài)，不是像口號里宣傳的那樣是 為了地球，而根本是為了保護我們自己。地球其實根本不在

13、乎我們怎么鬧騰， 它有的是時間來恢復；可我們等不及。就算人類沒在災(zāi)變中直接陪葬，等地球 恢復完了人也該沒了。 而如果不考慮 保護我們自己”這個因素的話，保護其它野生動物的動機似乎 也變得不充分了。人類的捕殺直接或間接導致了猛犸的絕滅，這件事情應(yīng)該責 怪人類嗎22 ？但如果這是人類的錯，三葉蟲絕滅又是誰的錯呢？ 我們是不是 應(yīng)該要求硬骨魚考慮一下三葉蟲的感情和生存權(quán) 33 ？恐龍經(jīng)受不住小行星撞 擊而絕滅了，這又應(yīng)該怪誰呢？恐龍自己還是小行星？ 一種生物適應(yīng)不了小行 星撞擊，另一種生物適應(yīng)不了人類出現(xiàn)，二者究竟有什么本質(zhì)區(qū)別呢？在一個外星智慧看來，也許是這樣的：如果人類把猛犸象殺光了，那是猛犸象

14、缺乏像蟑螂這樣的適應(yīng)力。如果人類因為濫殺生物導致自己毀滅，那是人類 過于愚蠢、活該倒霉。如果人類通過保護其它物種使自己得以延續(xù)，這就很聰 明、很高瞻遠矚。1414保護生態(tài)系統(tǒng)的目的是什么？（ 2 2 分）答：1515畫橫線的句子用了什么修辭手法以？有怎樣的表達效果？（ 3 3 分）答：1616下面選項說法與原文不符的一項是（ ）（3 3 分）a a 作者認為保護物種，保護地球生態(tài)，這兩個命題都很可疑。b.b. 有些物種消失后其地位立刻被取代了，有些會波及其他物種，只有很少數(shù)的物種一旦絕滅，就會引發(fā)生態(tài)系統(tǒng)大范圍的崩盤。6 / 106 / 10c.c. 地球作為一個整體，每次經(jīng)歷了生態(tài)系統(tǒng)的崩盤

15、后都恢復了。d d從智慧的角度看，如果人類通過保護其他物種，使自己得以延續(xù)，那人類 也許是聰明的。1717.請結(jié)合本文，談?wù)勅祟惡推渌锓N應(yīng)該具有的關(guān)系。（ 3 3 分）答：（三）閱讀牛津大學的面試很 “兇悍”，完成 18-2218-22 題（ 1616 分） 牛津大學的面試很“兇悍”張達明兒子在學習上很勤奮，在上初中時就立下宏愿：以后如果上大學，非牛津大 學不上！好在上天助了他一臂之力， 20112011 年竟過關(guān)斬將一路綠燈，終于收到牛 津大學的面試通知。 對兒子進行面試的有三位教授。還未等他坐定，三位教授就異口同聲問他：“你為什么要戴手表？難 道你手機上沒有顯示時間的功能嗎？ ” 面對突

16、如其來的問題，兒子先是一愣，隨即穩(wěn)了穩(wěn)神，腦子也急速運轉(zhuǎn)開來：如果回答戴手表是為了掌握時間，答案肯定錯誤。因為全球頂級的大學， 提問絕不會如此簡單！那又該怎樣回答呢？ 短短一分鐘內(nèi)，兒子就進入了角色侃侃而談：在英國這樣一個偉大的國家，工業(yè)革命總是在不斷地催生出新的發(fā)明。比如，17691769 年，理乍得 ? ?阿克萊特發(fā)明了卷軸紡紗機。再比如，塞繆爾 ? ?克隆普頓于 17791779 年發(fā)明了走錠精紡機，這些 無不與時間緊密相連。 ”他頓了一下，繼續(xù)講道： “由此可以推理到人際關(guān)系 上。我認為，無論在我們中國，還是在英國，守時是人與人交往的最基本契 約，一個人如果連起碼的時間觀念都不具備，說

17、明這個人很有必要提高自我修 養(yǎng)，而現(xiàn)代社會自我修養(yǎng)的主要途徑，用我們國家的話說主要有三：一是認真 學習，提高認識；二是勤于實踐，積善成德；三是嚴格要求，知錯就改，做到 慎獨。 ” 正當兒子還要繼續(xù)講 “目前世界存在哪些問題對人們的生存和發(fā)展構(gòu)成考驗 ”7 / 107 / 10時，卻聽到三位教授熱烈的掌聲。其中一位教授說： “這個問題你已經(jīng)回答得夠 精彩了，沒有必要再深入闡述了。 ”這就是說，第一關(guān)已順利通過。 隨后，剛才說話的那位教授端來一杯水，微笑著遞給兒子。正當他伸手接杯子的一瞬間，中間那位年輕教授卻不知從什么地方拿出一只皮球，趁兒子不備 狠狠迎面砸來，不偏不倚正好砸在兒子的頭上。好在兒子

18、處變不驚，他沒有驚 慌失措，而是在接過水杯后，又輕輕放在茶幾上，再慢騰騰地拾起滾落在腳下 的皮球，對三位教授微笑著，趁他們不備，猛力迎面砸了回去，正好砸在剛才 那位年輕教授的頭上 兒子后來告訴我，他當時這樣想，即便你們不錄取我也沒關(guān)系，但不能侮辱我的人格，而那一狠命反擊，是讓他們明白，中國人不是那么好欺負的！ 但兒子想錯了。 當他砸中那位教授的一剎那，三位教授竟同時高興地大叫道：回擊得好！頓時讓兒子如墜云霧之中。這時，只見那位年老的教授走過來，親切地拍拍兒 子的肩膀說： “孩子，祝賀你，你被錄取了！ ”這話更讓兒子 不解。 教授卻這樣解釋道： “牛津大學所欣賞的，是敢于面對挑釁拍案而起的學生， 而不是逆來順受的無條件服從者。雖然你前面的問題回答得非常精彩，但重要 的是在你被球擊中的那一刻， 你人性的本能在頃刻間暴露無遺， 而牛津大學正 需要這樣的