蘇教小學語文第冊二年級下按課文內容填空實用教案

1、 1、_到了，家家戶戶( jijihh)吃_，還相互去_。 2、_節(jié)前后，人們去郊外_，掃墓。_節(jié)到了，人們吃粽子，賽龍舟。春節(jié)(Chn Ji)餃子(jio zi)拜年清明踏青端午第1頁/共40頁第一頁，共40頁。 3、_節(jié)是團圓的節(jié)日( jir)，晚上，人們常常一邊吃著圓圓的_，一邊欣賞皎潔的月亮。 4、_、_和_是我國的傳統(tǒng)節(jié)日( jir)。中秋(Zhngqi)月餅(yu bing)春節(jié)清明端午第2頁/共40頁第二頁，共40頁。 5、冬天到了，_覆蓋大地， 河水(h shu)凍結成冰。 6、_是我國的母親河，_是我國最長的河流。 、解放軍叔叔_靶心，練習射擊。冰雪(bn xu)黃河(hun

2、 h)長江瞄準第3頁/共40頁第三頁，共40頁。 、春雨的作者是唐代詩人(shrn)杜甫。詩中贊美“好雨”下得及時的詩句是_，_。寫春雨特點的詩句是_，_。表達了作者的_ _的感情。好雨知時節(jié)(shji)當春乃發(fā)生(fshng)隨風潛入夜?jié)櫸锛殶o聲喜愛春雨、喜愛春天第4頁/共40頁第四頁，共40頁。 、春曉的作者是唐代詩人孟浩然。 這首詩描寫的是_ （季節(jié)( jji)）_（時間）的景色。 寫詩人看到的詩句是_，聽到的詩句是_，想到的詩句是_?；渲嗌偬幪?chch)聞啼鳥夜來(yli)風雨聲春天早晨第5頁/共40頁第五頁，共40頁。 、春天天氣_，蠶卵里鉆出蠶姑娘(g niang)。 _的蠶

3、姑娘(g niang)又黃又瘦的蠶姑娘(g niang) _的蠶姑娘(g niang)又白又胖的蠶姑娘(g niang)一天天發(fā)亮的蠶姑娘(g niang)。睡了四回的蠶姑娘(g niang)，吃了幾天的桑葉，就爬到_上，吐出_來，要蓋新的房。成了，成了，_真漂亮。最后變成_。暖洋洋又黑又小又白又嫩蠶床絲兒繭子(jin zi)蛾姑娘(g niang)第6頁/共40頁第六頁，共40頁。 、村子的前面有一條(y tio)_的小河。河水_村子_流著。_的河水 _ 小橋、綠樹和青山。彎彎(wn wn)繞著緩緩(hun hun)地清清倒映第7頁/共40頁第七頁，共40頁。 、我們像_一樣，來到(li d

4、o)_里，來到(li do)_上。_的紅領巾，美麗的衣裳，像朵朵花兒開放。 、水里一群_的孩子，快樂得像_一樣。春天(chntin)花園(huyun)草地鮮艷赤腳神仙第8頁/共40頁第八頁，共40頁。 、船夫高興地喊：“起風(q fn)啦！快_帆吧！”只見風_著帆，帆_著船，像箭一樣_地前進。掛推帶飛快(fikui)第9頁/共40頁第九頁，共40頁。、在一次飛行(fixng)比賽中， 蝸牛_，_了所有的對手：_、_、_捧走了冠軍_。遙遙領先(yo yo lng xin)甩下蜜蜂(mfng)蜻蜓蝴蝶獎杯第10頁/共40頁第十頁，共40頁。 、老虎(loh)跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍_，_；老虎

5、(loh)_，_?！昂倩⑼痹谡n文中的意思是 _。神氣活現(shn q hu xin)搖頭擺尾(yo tu bi wi)半信半疑東張西望狐貍借著老虎的威風把百獸嚇跑了第11頁/共40頁第十一頁，共40頁。 7、游子吟是唐代的_在_歲時寫下的。詩中最有名(yu mng)的一句是： _，_。 、不久，沉香就_了爸爸，上山_。不管是_，還是_，他都_地跟著師傅_。孟郊(mng jio)50誰言寸草心報得三春暉(chnhu)告別拜師學藝寒冬臘月盛夏酷暑起早貪黑習武練功第12頁/共40頁第十二頁，共40頁。 、一路上，沉香(chnxing)不知翻過了多少座_，也不知_了多少道深澗。腳上磨出了_血泡，身

6、上劃下了一道道血痕，他一點兒也_ ?？邕^高山(o shn)一個個不在乎第13頁/共40頁第十三頁，共40頁。 、木蘭想：父親_，難以_ 。弟弟又小，還不夠_的年齡(ninlng)。自己 理應_。她說服了家人_，_。木蘭告別了親人，_戰(zhàn)袍，_駿馬，_黃河，_，來到了前線。年老多病出征(ch zhng)當兵(dn bn)為國為家分憂女扮男裝替父從軍披跨渡過燕山第14頁/共40頁第十四頁，共40頁。 21、解放軍叔叔手持_， 在哨所_。海軍(hijn)叔叔在海上_，保衛(wèi)祖國的_?？哲娛迨羼{著_，保衛(wèi)祖國的_。步槍(bqing)站崗(zhn gng)巡航海疆飛機領空第15頁/共40頁第十五頁，共40頁

7、。 22、動物園里的動物可真多，我喜歡_，喜歡_，還喜歡_和袋鼠。 23、森林里生活著各種各樣的鳥，有鸚鵡、孔雀(kng qu)、仙鶴，我最喜歡_。斑馬(bnm)猴子(hu zi)獅子孔雀第16頁/共40頁第十六頁，共40頁。 24、小朋友，起得早，大家來做早操，踢踢_，彎彎_，天天鍛煉身體好。 25、學下棋時，一個學生因為_，所以后來(huli)成了_；而另一位學生因為_，所以棋藝一直沒有多大長進?？磥韺W習、讀書時都要_，不能_。腿腰專心致志(zhun xn zh zh)出色(chs)的棋手老是走神專心致志三心二意第17頁/共40頁第十七頁，共40頁。 26、“黑板”跑了這篇課文中的“黑板”

8、指的是_。 晚上的“太陽”這篇課文中的“太陽”指的是_。 閃光的“金子(jn zi)”這篇課文中的“金子(jn zi)”指的是_。 27、許多年來，徐虎利用_時間走遍了_，給大家?guī)砹薩。人們都說他有的一顆心像閃光的金子(jn zi)。馬車(mch)車廂的后壁像太陽一樣發(fā)光(f un)的東西像金子一樣熱情助人的心休息千家萬戶方便第18頁/共40頁第十八頁，共40頁。 28、_吹遍了每個_， 把這_的故事(gsh)到處_。 每一個老鄉(xiāng)都_， _著二小放牛郎。秋風(qifng)村莊(cnzhung)動人傳揚眼含熱淚歌唱第19頁/共40頁第十九頁，共40頁。 29、六月是鳥島最_的時候， _的鳥兒聚

9、在一起，小島成了鳥的_。一眼(y yn)望去，_的鳥窩一個_一個。窩里窩外，_是_的、_的鳥蛋。熱鬧(r nao)各種各樣( zhn yn)世界密密麻麻挨著到處玉白色青綠色第20頁/共40頁第二十頁，共40頁。 來島上游玩的人很多。他們_就能_， 隨處都能_，可是卻沒有人去_。因為(yn wi)大家都知道_。伸手(shn shu)捉到幼鳥拾到鳥蛋碰一下(yxi)鳥是人類的朋友第21頁/共40頁第二十一頁，共40頁。 30、祖國的寶島臺灣氣候_ ，_，花草_，是蝴蝶 生長的好地方。 每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林(shln)，越過小溪，趕到山谷里來聚會。溫暖(wnnun)水源(

10、shuyun)充足茂盛第22頁/共40頁第二十二頁，共40頁。 蝴蝶谷里的_非常迷人。有的山谷里_黃顏色的蝴蝶，在陽光(ynggung)的照耀下，_，_。 有的山谷里有_蝴蝶，_，_， 就像誰在空中撒了一把_的花瓣，_，又隨風飄去。景象(jngxing)只有(zhyu)一種金光燦燦十分壯觀幾種上下翻飛五彩繽紛五顏六色隨風飄來第23頁/共40頁第二十三頁，共40頁。 31、西雙版納的鳳凰花開了，傣族(Diz)人民迎來了_的潑水節(jié)。清水是 _的 象征，誰身上潑的水多，就_著誰得到的_多。_了火紅的鳳凰花瓣，空中_著歡樂的象腳鼓點。大家_著歌，_著舞，_了龍舟，_了煙火，直到深夜還_。一年一度(y

11、nin y d)吉祥如意(j xing r y)意味幸福地上鋪滿回響唱跳賽起放起不肯離去第24頁/共40頁第二十四頁，共40頁。 32、夏天(xitin)來了，我想變成_，變成_，變成_，變成一只蟈蟈，變成_，變成_，最后變成_。透明(tumng)的雨滴一條(y tio)小魚一只蝴蝶眨眼的星星彎彎的新月大大的荷葉第25頁/共40頁第二十五頁，共40頁。 33、銀河呀，在你_的河道(hdo)里，有_的客輪和_的貨船嗎？它們也需要_嗎？寬闊(kunku)南來北往(nn li bi wng)伸著“大鼻子”航標燈引路第26頁/共40頁第二十六頁，共40頁。 34、學習了這冊語文書，我有了很多收獲(sh

12、uhu)：知道了_是中國傳統(tǒng)節(jié)日；知道了鳳凰花開的季節(jié)，傣族人民歡度 _；知道了青海湖西部有一個聞名中外的 _。我還認識了許多了不起的人物：有_的花木蘭，有法國的_安培，有劈山救母的沉香，還有著名的發(fā)明大王_。春節(jié)、清明、端午(Dunw)和 中秋潑水節(jié)鳥島替父從軍(cngj)物理學家愛迪生第27頁/共40頁第二十七頁，共40頁。 35.孟郊 _著身上的衣服(y fu)，_著那又細又 _ 的針腳，心里想，母親的_，不就像這春天里_嗎？_著陽光的小草，無論怎樣都報答不了太陽的_?。崦?f m)注視(zhsh)密慈愛太陽的光輝沐浴恩情第28頁/共40頁第二十八頁，共40頁。 36.凡_居民水電出現

13、故障，_當天夜晚_的，請寫清地址(dzh)投入箱內，本人將_提供_服務。 37.陽光越_，船夫越_，船也就_。附近(fjn)急需(jx)修理及時熱情強熱慢第29頁/共40頁第二十九頁，共40頁。 38.王二小帶路_，把敵人_我們(w men)的_。四下里乒乒乓乓_，敵人_受了騙。走在前面(qin mian)領進埋伏圈響起了槍聲才知道(zh do)第30頁/共40頁第三十頁，共40頁。 39.猴子先后(xinhu)種了_、_、_、_到頭來什么樹也 成活 。梨樹杏樹桃樹櫻桃(yng to)第31頁/共40頁第三十一頁，共40頁。 1、春雨中也用來形容(xngrng)老師對學生的循循善誘的教育的句子

14、是： _后來有一個成語就是_第32頁/共40頁第三十二頁，共40頁。 2、看到不會(b hu)讀的字用（_查字法），部首的選擇按（先上后下，先左后右，先外后內），會讀這個字但不會(b hu)寫，用（_查字法），查首字母的（大寫字母）。第33頁/共40頁第三十三頁，共40頁。 3、誰的本領大告訴(o s)了我們：各有各的本領，人外有人，_，不能_。第34頁/共40頁第三十四頁，共40頁。 4、蝸牛(wni)的獎杯告訴了我們：謙虛使人進步，_。 5、“狐假虎威”的意思是：狐貍是借著_把百獸嚇跑的。 6、學棋告訴我們： _。第35頁/共40頁第三十五頁，共40頁。7、向（法國）的安培學習他專心研究科學的精神( jngshn)，做任何事情都要_、_。向_的愛迪生學習他_、善于_的精神( jngshn)。第36頁/共40頁第三十六頁，共40頁。 “黑板”不是真的(zhn de)黑板，