中學教學計劃3篇初高中學體育教學計劃

1、中學教學方案3篇最新初高中學體育教學方案 3篇最新初高中學體育教學方案 學校體育有助于培養(yǎng)學生高尚的思想品德和堅強的意志品質(zhì)，不僅塑造體形的外在美，而且能培養(yǎng)學生的審美情趣。對于學生以后走出社會有著不同層面的幫助，學校和社會應該重視起來 20xx中學體育教學方案(一) 本期我接受了學校交給的體育課的教學任務。新的學期，新的開始，為了搞好本期工作，制定教學工作方案如下： 一、指導思想： 新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢

2、業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。 二、教學常規(guī)： 我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向45分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂

3、教學的盲目性和隨意性。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的開展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。 三、教研工作： 我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。進一步完善課題研究，努力探索體育教學系統(tǒng)化，注重學生的興趣的培養(yǎng)，提高學生的身體素質(zhì)，為“健康第一”打下堅實的根底，為學生的終生體育打下良好的基矗 四、出勤： 在工作中我一定要做到不遲到、不早退，按時坐班，平時團結(jié)同志。作為一名教師，我一定自覺遵

4、守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。 五、學期工作目標： 通過本期教學，使學生能更好地提高自己的身體素質(zhì)，為今后繼續(xù)學習打下良好的基矗使學生在德、智、體各方面全面開展。 20xx中學體育教學方案(二) 本學期，在認真鉆研教學大綱和結(jié)合本校實際的根底上，制定出切實可行的教學方案。 一：學生現(xiàn)狀分析 所任教的學生年齡在1516歲之間，處于青春發(fā)育的頂峰期，身體發(fā)育較快，男女差異較大，男生活潑好動，表現(xiàn)與強;女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導，加強男生的身體素質(zhì)練

5、習，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。 二：教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu) 本冊教材內(nèi)容有：體育根底知識：籃球的根底知識、田徑類。 三：目的任務 1、掌握根本的體育根底知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識，并不斷穩(wěn)固和提高(為秋季運動會做準備)。 2、進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。 3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的根底。 四：重點與難點 1、重點是田徑的耐久跑與跳遠。 2、難點是耐久跑的呼吸，跳遠的助跑與踏跳，雙杠的向后轉(zhuǎn)體180度等。 五：教學措施與教改思路 1：隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。 2：初中生

6、對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。 3：因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。 六：本學期考核工程 男：60米跳遠;雙杠支撐臂屈伸。女：60米跳遠;仰臥起坐。籃球根本運球技術(shù)和三步上籃技術(shù)。 20xx中學體育教學方案(三) 在上一個教學年度，在上級的正確領導下，在分管領導和體育教師的共同幫助下，我順利的完成初三體育教學的工作。新學期我跟進班級任教初四四個班的體育教學工作。因為任教初四，深感身上責任重大。為了在新的學年里進一步發(fā)揚成績，更好地完成學校體育教學工作，特制定本學期體育教學工作方案如下： 一、學情分析： 我校初

7、四共分八個教學班，我任教1-4班的教學，近200名學生，他們的身體素質(zhì)各異。因為初四學生面臨中考，他們的學習壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理，處理好學習與活動的安排，讓他們在體育考試中取得好成績是該學期的首要任務。另外考慮到男女差異大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜，不好活動，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流，因勢利導，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。 二、指導思想： 以新課程理念為指導思想，充分發(fā)揮學生的主題地位，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學生都能夠積極投入到體育

8、鍛煉中去。 三、學期目標： 1.養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，掌握好初四中考多個可能被測試的工程。 2.收集并引導他們掌握更多的體育時事，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。 3.讓他們體驗到運動的樂趣，能夠在玩中學，在學中鍛煉身體，增強體質(zhì)。 四、具體措施： 1.利用課中或課后的時間多與學生溝通交流，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動為主動。 2.認真?zhèn)浜谜n，向課堂45分要效率，確保學生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學習中。 3.課堂上，參與到學生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先的作用。課中多采用比賽的方式，鼓勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。 4.課后做到及時反思總結(jié)。 五、業(yè)務學習： 1.認真領會

9、課改精神，熟練各學段教材內(nèi)容，加強業(yè)務理論學習，在教學實踐中提高自己的業(yè)務水平。 2.多聽課，評課參與集體研討，取其長補己之短，豐富自己的閱歷。 3.充分利用多媒體、圖書室等查閱教學訓練方面的資料，學習新的好的教學方法。 5.多與同行共同交流，共同研討，共同提高。 6.加強自我鍛煉，提高自身素質(zhì)。 六、教研課題與研究措施： 課題：寓教于樂于體育教學中 措施： 1.實踐法：以課堂為載體，精心設計每一堂課，讓學生能夠在玩中學，學中玩。 2.問卷調(diào)查法：通過對學生的調(diào)查反應，加以改良。 七、評價教育教學： 通過測試和平時的練習采取教師或?qū)W生相互評價的方式，分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個層次： 1.學習態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學習中去。 2.體能與技能：能否正確的將動作掌握與運用情況。 3.交往與合作精神：能否正確處理好與同