現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展領(lǐng)域中的農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)

1、    現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展領(lǐng)域中的農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)    姬蕾摘 要：隨著農(nóng)業(yè)發(fā)展理念的變化和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的不斷提高，我國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化步伐明顯的加快。在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展中，農(nóng)業(yè)機(jī)械的使用必不可少，因?yàn)闄C(jī)械化是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。在技術(shù)不斷完善的情況下，我國的農(nóng)業(yè)機(jī)械種類越來越多，但是在實(shí)際中的利用推廣卻相對(duì)滯后，通過總結(jié)分析發(fā)現(xiàn)，農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)與農(nóng)業(yè)機(jī)械的發(fā)展存在著明顯的不協(xié)調(diào)。簡言之就是農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)滯后于機(jī)械的發(fā)展。為了改變這種情況，積極的發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，本文就現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展領(lǐng)域中的農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)展開探討，旨在分析問題并找出有效的提升培訓(xùn)效果的措施。關(guān)鍵詞：

2、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展領(lǐng)域；農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)；措施：f323.3 ：a doi：10.11974/nyyjs.20170133167農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過培訓(xùn)的進(jìn)行，農(nóng)業(yè)機(jī)械在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的利用率會(huì)明顯的提升，而通過機(jī)械化的進(jìn)步，我國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展也可以邁上一個(gè)新臺(tái)階。但是在目前的農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)中，存在著顯著地問題，比如培訓(xùn)的持續(xù)性不強(qiáng)、專業(yè)性不足等，這些問題的存在嚴(yán)重的影響了培訓(xùn)效果的提升，所以，積極的探討有效的培新措施，對(duì)于培訓(xùn)效果的強(qiáng)化意義重大。1 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展領(lǐng)域農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)存在的問題1.1 資金不足，培訓(xùn)的持續(xù)性不強(qiáng)資金不足，農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)的持續(xù)性不強(qiáng)是目前培訓(xùn)存在的主要問題

3、。因?yàn)檗r(nóng)機(jī)的使用具有持續(xù)性，而對(duì)問題的分析研究和性能開發(fā)也具有持續(xù)性，所以必須要保證培訓(xùn)教育的持續(xù)性，對(duì)于機(jī)械的完整性認(rèn)識(shí)才會(huì)提升。但是目前的培訓(xùn)，具有無償性；相關(guān)機(jī)構(gòu)的支持也不到位。這2方面的原因綜合，造成了培訓(xùn)資金的短缺。在資金相對(duì)缺乏的大環(huán)境中，培訓(xùn)無法維繼，教育內(nèi)容的深入性也會(huì)受到影響。1.2 人員專業(yè)性差，培訓(xùn)專業(yè)性嚴(yán)重缺乏人員的專業(yè)性差，培訓(xùn)專業(yè)性嚴(yán)重缺乏這是目前教育培訓(xùn)存在的顯著問題。人員的專業(yè)性差主要體現(xiàn)在2個(gè)方面：在目前的培訓(xùn)人員中，具有專業(yè)性理論的人員嚴(yán)重匱乏。因?yàn)槔碚搶?duì)實(shí)踐有指導(dǎo)作用，理論專業(yè)性達(dá)不到，教育培訓(xùn)的實(shí)踐專業(yè)性也無從提升；現(xiàn)有的教育培訓(xùn)人員，雖然存在著一定的培

4、訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和技巧，但是因?yàn)閷?duì)外的交流和學(xué)習(xí)比較少，理念更新嚴(yán)重不足，無法達(dá)到專業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)的要求。簡言之就是目前的教育培訓(xùn)，理論專業(yè)性知識(shí)較弱，實(shí)踐專業(yè)性水平不高。1.3 培訓(xùn)宣傳不到位，培訓(xùn)范圍小培訓(xùn)宣傳不到位，教育培訓(xùn)的范圍較小這是目前存在的另一個(gè)突出問題。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要農(nóng)業(yè)機(jī)械的廣泛利用。而農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)的目的就是要讓更多的人認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)機(jī)械的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而推廣期應(yīng)用。但是在目前的環(huán)境下，農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)的宣傳力度不足，導(dǎo)致了影響范圍的縮減，這樣的情況使得農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)的效果大打折扣。2 解決農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)問題的措施2.1 加強(qiáng)資金支持，提升培訓(xùn)持續(xù)性加強(qiáng)資金支持，提升培訓(xùn)的持續(xù)性是解決農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)問題的

5、顯著措施。要強(qiáng)化資金支持，有2方面的措施：農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向相關(guān)的機(jī)構(gòu)或者部門進(jìn)行申請(qǐng)遞交，從而獲得用于培訓(xùn)教育的專項(xiàng)資金，在有專項(xiàng)資金支持的情況先，培訓(xùn)的持續(xù)性可以得到提升；培訓(xùn)教育做好培訓(xùn)對(duì)象的思想工作，適當(dāng)?shù)氖蛊渲Ц兑欢ǖ呐嘤?xùn)費(fèi)用，進(jìn)而維持培訓(xùn)的持續(xù)進(jìn)行。通過這2方面的工作，資金問題可以有效的改善，農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)的持續(xù)性提升，培訓(xùn)效果也會(huì)顯著的增加。2.2 打造專業(yè)培訓(xùn)隊(duì)伍，提高培訓(xùn)的專業(yè)化程度農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)要想實(shí)現(xiàn)較大的實(shí)際利用效果，就必須提升其專業(yè)性，而專業(yè)性的培訓(xùn)需要由專業(yè)化人員來進(jìn)行。所以打造專業(yè)化的培訓(xùn)隊(duì)伍意義重大。從目前的實(shí)踐來看，專業(yè)化培訓(xùn)隊(duì)伍的打造有2方面的措施：積極的引進(jìn)具

6、有專業(yè)理論基礎(chǔ)的人員進(jìn)行培訓(xùn)專業(yè)的理論構(gòu)建；積極的做好原有工作人員的對(duì)外交流和學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谂嘤?xùn)實(shí)踐中其具有較多的經(jīng)驗(yàn)積累，所以利用他們的專業(yè)性可以實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)實(shí)踐的提高。簡言之就是利用理論和實(shí)踐的專業(yè)強(qiáng)化，可以提高整體培訓(xùn)的專業(yè)化程度。2.3 擴(kuò)大宣傳，拓展培訓(xùn)范圍擴(kuò)大宣傳，拓展培訓(xùn)范圍是強(qiáng)化農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)的另一個(gè)顯著措施。農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)的根本目的是進(jìn)行先進(jìn)的農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣，而農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣的范圍越大，我國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展越迅速，所以在教育培訓(xùn)的時(shí)候，積極的進(jìn)行宣傳，從而使得培訓(xùn)的范圍發(fā)生擴(kuò)大，在教育培訓(xùn)擴(kuò)大化的基礎(chǔ)上推廣農(nóng)業(yè)機(jī)械的利用，其價(jià)值效果更加的突出。3 結(jié)束語農(nóng)業(yè)機(jī)械化是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的重要標(biāo)志，而為了實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化，需要在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中擴(kuò)大對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械的優(yōu)勢(shì)宣傳，這樣可以使農(nóng)業(yè)機(jī)械的影響范圍進(jìn)一步拓展。在此基礎(chǔ)上，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)機(jī)械的教育培訓(xùn)，可以增強(qiáng)人們對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械的掌握，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)機(jī)械的廣泛化利用。所以積極的探討現(xiàn)代農(nóng)業(yè)領(lǐng)域農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)意義重大。參考文獻(xiàn)1朱燦，彭麗萍，吉丹妮.淺析農(nóng)機(jī)