最新二年級語文上冊《登鸛雀樓》課件2ppt課件_第1頁
最新二年級語文上冊《登鸛雀樓》課件2ppt課件_第2頁
最新二年級語文上冊《登鸛雀樓》課件2ppt課件_第3頁
最新二年級語文上冊《登鸛雀樓》課件2ppt課件_第4頁
最新二年級語文上冊《登鸛雀樓》課件2ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、鸛雀樓鸛雀樓 舊址在山西省的永濟(jì)縣。因?yàn)榻?jīng)常有一種形狀像鶴的鸛鳥停留在上面,所以叫做鸛雀樓。樓一共三層,在樓上可以望見雄偉的中條山和浩浩蕩蕩的黃河,是當(dāng)?shù)氐拿麆?。唐代有位著名的詩人叫做王之渙,他登上這座鸛雀樓后感慨萬分,寫下了千古傳誦的詩章:登鸛雀樓登鸛雀樓古詩學(xué)習(xí)方法古詩學(xué)習(xí)方法 一、一、讀讀(熟讀能誦)(熟讀能誦) 二、二、看看(課文插圖)(課文插圖) 三、三、想想(想象畫面)(想象畫面) 四、四、唱唱(古詩新唱)(古詩新唱)五言絕句五言絕句看誰會朗讀看誰會朗讀結(jié)合拼音,讀通課文結(jié)合拼音,讀通課文dngdng登登生字生字拼音拼音結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)字義字義組詞組詞上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)( (人人) )由低處

2、到高處由低處到高處( (多指步行多指步行) )。登山登山 登陸登陸 登高登高癶癶+ +豆豆gungun鸛鸛左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)像白鶴,嘴長直,像白鶴,嘴長直,頂不紅。頂不紅。白鸛白鸛 鸛雀鸛雀 拼音拼音生字生字結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)字義字義組詞組詞拼音拼音生字生字結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)字義字義組詞組詞ququ雀雀上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)體形較小的鳥類。體形較小的鳥類。麻雀麻雀 山雀山雀 孔雀孔雀小小+ +隹隹(“(“隹隹”指短尾的指短尾的鳥。鳥。) )拼音拼音生字生字結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)字義字義組詞組詞y y依依左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)靠著??恐?。依靠依靠 依照依照亻亻+ +衣衣( (人要依靠衣服遮羞取暖人要依靠衣服遮羞取暖) )登上鸛雀樓,詩人登上鸛

3、雀樓,詩人看看到了什么到了什么?仔細(xì)看圖,然后互相交流。仔細(xì)看圖,然后互相交流。 遠(yuǎn)處遠(yuǎn)處 太陽太陽 。 樓下樓下 黃河黃河 。 太陽靠著遠(yuǎn)山落下,太陽靠著遠(yuǎn)山落下,白白 日日 依依 山山 盡,盡,黃黃 河河 入入 海海 流。流。bi r bi r y y shn jn shn jnhung h r hi lihung h r hi li黃河向著大海流去。黃河向著大海流去。這兩句寫出登樓看到的這兩句寫出登樓看到的壯觀景色,氣勢雄渾。壯觀景色,氣勢雄渾。 眼前的景象吸引著、鼓舞著詩人,眼前的景象吸引著、鼓舞著詩人,他他想想到什么?試著說一說。到什么?試著說一說。 詩人很想看到更遠(yuǎn)的景物,就詩人很

4、想看到更遠(yuǎn)的景物,就對自己說,我應(yīng)該再登上一層樓。對自己說,我應(yīng)該再登上一層樓。想用眼睛看夠更遠(yuǎn)的地方,想用眼睛看夠更遠(yuǎn)的地方,再再 登上登上 一層一層 樓。樓。欲欲 窮窮 千千 里里 目,目, 更更 上上 一一 層層 樓。樓。gng shng y cng lugng shng y cng luy qing qin l my qing qin l m登得越高,看到的景物就越多,眼登得越高,看到的景物就越多,眼界也更開闊。這兩句包含了界也更開闊。這兩句包含了“要想看要想看得得 ,必須站得,必須站得 ”的道理。的道理。登鸛雀樓登鸛雀樓王之渙王之渙白日依山盡,白日依山盡,黃河入海流。黃河入海流。欲窮千里目,欲窮千里目,更上一層樓。更上一層樓。作業(yè):作業(yè): 1.把這首古詩背給你的家人聽把這首古詩背給你的家人聽,和家人和家人一起找一找王之渙的其它古詩。一起找一找王之渙的其它古詩。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論