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文檔簡介

1、評選巾幗建功標兵事跡材料評選巾幗建功標兵事跡材料_同志，1990年參加工作至今二十年，年年擔任班主任工作，熱愛本職工作，把教書育人作為自己的崇高職責，有很強的事業(yè)心和責任感，工作認真負責，把思想政治工作滲透到課堂教學、科學研究及其它教學環(huán)節(jié)中，做到既教書又育人。工作成績突出：1990年至今共二十次被評為?！跋冗M班主任”，20_7年榮獲縣“先進班主任”，2021年榮獲縣“巾幗建功標兵”，2021年榮獲縣“三八紅旗手”。在平凡的崗位上體現(xiàn)著自己人生價值。教學工作方面。多年來在教學中努力探索以學生為中心，教師為主導的教學模式，變“知識傳授型”為“知識智能型”；變“結論式教學”為“過程式教學”；變向學

2、生“奉送真理”為使學生“發(fā)現(xiàn)真理”。指導學生參與獲取知識、應用知識、解決問題的學習活動。以轉變學生被動學習的方式為目的，強調一種主動探究和創(chuàng)新的實踐精神，著眼于給學生終身受益的知識和能力。作為學校工會副主席，婦委主任，政教處助理，她積極協(xié)助領導加強職工的政治理論和法律知識學習，提高職工的思想和業(yè)務素質。協(xié)助領導做好校務公開，加強行風建設。維護職工的合法權益，為職工辦好養(yǎng)老、醫(yī)療、公積金等保險。組織對教工宿舍進行了整修，對生病住院的職工及家屬進行慰問，把組織的關心送到職工的心坎上。了解新職工的思想狀況和生活困難，給他們溫暖和關懷，培養(yǎng)他們逐步成長為合格的教育管理人員。 在“三八”婦女節(jié)，邀請縣婦幼保健院專家為全體女教工進行了女性保健知識講座。 發(fā)表論文3篇。1、用師愛灌溉生命之樹 獲全國級優(yōu)秀論文一等獎，2021年；2、淺析中學思想政治的教與學獲市級優(yōu)秀論文二等獎，20_5年；3、用愛鑄就師德獲市級優(yōu)秀論文二等獎，20_6年；4、獲民族高中 第三屆青年教師教學優(yōu)勝獎二等獎，20_3年； 5、獲由崇左市教育局頒發(fā)的“中學學校骨干班主任”培訓證書，2021年； 6、獲區(qū)中小學心理健康教育指

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