中班上學(xué)期區(qū)域計(jì)劃

1、幼兒園中班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃區(qū)域活動(dòng)，是根據(jù)教育的目標(biāo)和幼兒發(fā)展的水平，有目的的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，投放活動(dòng)材料，讓幼兒按照自己的意愿和能力以操作擺弄為主的方式進(jìn)行個(gè)別化的自主學(xué)習(xí)的活動(dòng)。它可以讓幼兒自由地進(jìn)出各個(gè)區(qū)域，開展游戲活動(dòng)；它有著相對寬松的活動(dòng)氣氛，靈活多樣的活動(dòng)形式，能滿足幼兒發(fā)展的不同需要，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。一、區(qū)域總目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)與人友好相處，相互合作，懂得體諒別人，關(guān)心別人，不爭、不搶玩具，愛護(hù)玩具。2、能在各種材料的吸引下積極參加活動(dòng)，在活動(dòng)中感到快樂，知道各種材料的特征和作用，并能較充分、合理地運(yùn)用各種材料。3、活動(dòng)中能熱情主動(dòng)地和同伴交往，和同伴共同協(xié)商解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問

2、題，敢于表達(dá)自己的意見和要求。4、在活動(dòng)中，能自覺地遵守活動(dòng)規(guī)則，從而培養(yǎng)幼兒的控制能力和責(zé)任心。學(xué)習(xí)獨(dú)立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動(dòng)材料。5、使幼兒喜愛印染活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉幼兒手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力及各種印染技能，進(jìn)一步讓幼兒養(yǎng)成能自始自終完成一件事情。二、月目標(biāo)：9.10 月1、角色區(qū)：正常開展區(qū)域活動(dòng)，明確活動(dòng)規(guī)則。2、益智區(qū)：對探索活動(dòng)感興趣，對自己探索出的物品有成功感。3、語言區(qū)：有序的閱讀圖書，有良好的閱讀習(xí)慣，會(huì)采用問答的方式進(jìn)行故事講述。4、結(jié)構(gòu)區(qū)：提供各種桌面玩具。5、美工區(qū)：有動(dòng)手操作的欲望。11 月1、 角色區(qū)：對角色區(qū)的活動(dòng)材料感興趣，會(huì)正確操作和擺弄，樂意開展角

3、色游戲。2、益智區(qū)：會(huì)使用套戒指根據(jù)要求套上相應(yīng)的戒指數(shù)量。3 、 語言區(qū)： 能流利的用普通話完整地講述故事內(nèi)容和自己想表達(dá)的事情， 并且愿意閱讀圖書。4 、 美工區(qū)： 和幼兒一起用點(diǎn)、 蘸的方法進(jìn)行印染活動(dòng)， 發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。5、結(jié)構(gòu)區(qū)：學(xué)會(huì)合作拼搭新村一角。12月1、 角色區(qū)： 了解和掌握游戲角色間的關(guān)系， 能正確扮演角色， 且能安靜地游戲，愛護(hù)材料。2、 益智區(qū)： 會(huì)按從小到大 （或從大到?。?的數(shù)序給彈珠搬家， 體驗(yàn)合作的樂趣。3、語言區(qū)：學(xué)會(huì)傾聽別人，不隨便插話和打斷別人的交談，掌握正確閱讀的方法，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。4、美工區(qū)：分組學(xué)習(xí)多種方式裝飾扇子，如：折扇、畫扇、剪扇子等，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。5、結(jié)構(gòu)區(qū)：學(xué)會(huì)建構(gòu)物體的基本特征和搭配顏色。1月1、角色區(qū)：在活動(dòng)中感到快樂，能熱情主動(dòng)地和同伴交往，知道各種材料的特征和作用，并能較充分、合理地運(yùn)用各種材料。-可編輯修改-2益智區(qū)：不爭不搶游戲材料，學(xué)會(huì)獨(dú)立地較有秩序地收拾擺放玩具及活 動(dòng)材料。3閱讀區(qū)：在教師的指導(dǎo)下運(yùn)用廢舊材料制作自己感興趣的圖書，體驗(yàn)成功的 喜悅。4美工區(qū)：學(xué)會(huì)使用剪刀剪圖案。5結(jié)構(gòu)區(qū)：培養(yǎng)幼兒