高中地理 第二章 城市與城市化 2.1 城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)課件 新人教版必修2 (20)

1、1第3章 植物的激素調(diào)節(jié)第1節(jié) 植物生長素的發(fā)現(xiàn)2提出問題提出問題：紅杏為什么會：紅杏為什么會彎出彎出墻外？墻外？作出假設(shè)作出假設(shè)：單側(cè)光照射，植物朝向：單側(cè)光照射，植物朝向 光源方向生長。光源方向生長。實驗驗證實驗驗證分析結(jié)果分析結(jié)果得出結(jié)論得出結(jié)論科學探索的一般過程科學探索的一般過程3在單側(cè)光的照射下，植物朝向光源方向生長的現(xiàn)象。在單側(cè)光的照射下，植物朝向光源方向生長的現(xiàn)象。1、向光性（概念）、向光性（概念）一、生長素的發(fā)現(xiàn)過程一、生長素的發(fā)現(xiàn)過程4含羞草受到外界刺激后，含羞草受到外界刺激后，細胞緊張改變的結(jié)果細胞緊張改變的結(jié)果 。感性運動感性運動植物體受到植物體受到不定向不定向的外界的外

2、界刺激而引起的局部運動。刺激而引起的局部運動。52、生長素的發(fā)現(xiàn)過程、生長素的發(fā)現(xiàn)過程胚芽鞘胚芽鞘胚芽鞘：單子葉植物，特別是禾本科植物胚芽鞘：單子葉植物，特別是禾本科植物胚芽外的錐胚芽外的錐形狀物。它能保護生長中的胚芽。種子萌發(fā)時，胚芽形狀物。它能保護生長中的胚芽。種子萌發(fā)時，胚芽鞘首先鉆出地面，出土后不能進行光合作用。鞘首先鉆出地面，出土后不能進行光合作用。6（1）達尓文的向光性實驗）達尓文的向光性實驗胚芽鞘在單側(cè)光下胚芽鞘在單側(cè)光下彎向光源生長彎向光源生長1、胚芽鞘彎曲、胚芽鞘彎曲生長的是哪一生長的是哪一部分部分?2、感受光刺激、感受光刺激的是哪部分的是哪部分?實驗結(jié)論：實驗結(jié)論： 具有向

3、光性具有向光性實驗結(jié)論：實驗結(jié)論： 具有向光性具有向光性7不生長也不彎曲不生長也不彎曲切去胚芽鞘的尖端，單側(cè)光照射切去胚芽鞘的尖端，單側(cè)光照射實驗結(jié)論：實驗結(jié)論：向光性可能與尖端有關(guān)向光性可能與尖端有關(guān)實驗結(jié)論：實驗結(jié)論：8胚芽鞘尖端用錫箔小帽罩起來，單側(cè)光照射胚芽鞘尖端用錫箔小帽罩起來，單側(cè)光照射 直立生長直立生長實驗結(jié)論：實驗結(jié)論： 感受光刺激的部位在尖端感受光刺激的部位在尖端9用錫箔遮住胚芽鞘尖端下面一段，給予單側(cè)光照射用錫箔遮住胚芽鞘尖端下面一段，給予單側(cè)光照射實驗結(jié)論：實驗結(jié)論：彎曲部位在尖端下面彎曲部位在尖端下面彎向光源生長彎向光源生長10思考討論思考討論: 分別遮蓋胚芽鞘的頂端和

4、它下面一段的目的是什么分別遮蓋胚芽鞘的頂端和它下面一段的目的是什么?生長但不彎曲生長但不彎曲彎向光源生長彎向光源生長11植物的向光性是怎樣形成的呢植物的向光性是怎樣形成的呢? ?比較實驗一和實驗三發(fā)現(xiàn)比較實驗一和實驗三發(fā)現(xiàn): : 胚芽鞘的向光彎曲和尖端接受單側(cè)光的照射有關(guān)胚芽鞘的向光彎曲和尖端接受單側(cè)光的照射有關(guān) 比較實驗三和實驗四發(fā)現(xiàn)比較實驗三和實驗四發(fā)現(xiàn): :胚芽鞘感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端胚芽鞘感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端比較實驗一和實驗二比較實驗一和實驗二, ,發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn): :胚芽鞘的生長和彎曲與胚芽鞘的尖端部位有關(guān)胚芽鞘的生長和彎曲與胚芽鞘的尖端部位有關(guān)121234比較實驗一和實

5、驗二比較實驗一和實驗二, ,發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn): :胚芽鞘的生長和彎曲與胚芽鞘的尖端部位有關(guān)胚芽鞘的生長和彎曲與胚芽鞘的尖端部位有關(guān)比較實驗一和實驗三發(fā)現(xiàn)比較實驗一和實驗三發(fā)現(xiàn): : 胚芽鞘的向光彎曲和尖端接胚芽鞘的向光彎曲和尖端接受單側(cè)光的照射有關(guān)受單側(cè)光的照射有關(guān) 比較實驗三和實驗四發(fā)現(xiàn)比較實驗三和實驗四發(fā)現(xiàn): :胚芽鞘感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端胚芽鞘感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端單側(cè)光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)單側(cè)光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種刺激生某種刺激,當這種刺激傳遞到當這種刺激傳遞到下部的伸長區(qū)時下部的伸長區(qū)時,會造成背光面會造成背光面生長快生長快,因而出現(xiàn)向光性彎曲。因而出現(xiàn)向光性彎曲。13

6、（2） 詹森的實驗詹森的實驗這種刺激是什么這種刺激是什么?會不會是一種物質(zhì)？會不會是一種物質(zhì)？結(jié)論：結(jié)論：“刺激刺激”可以透過瓊脂塊傳遞給下部可以透過瓊脂塊傳遞給下部14（3）拜爾的實驗）拜爾的實驗結(jié)論：胚芽鞘頂尖產(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的結(jié)論：胚芽鞘頂尖產(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的15 根據(jù)達爾文、詹森、拜爾等一系列實驗結(jié)果，根據(jù)達爾文、詹森、拜爾等一系列實驗結(jié)果，能得出什么結(jié)論能得出什么結(jié)論?胚芽鞘的頂尖產(chǎn)生的刺激胚芽鞘的頂尖產(chǎn)生的刺激可能可能是一種化學是一種化學物質(zhì)，這種化學物質(zhì)的分布不均勻造成了胚芽物質(zhì)，這種化學物質(zhì)的分布不均勻造成了胚芽鞘的彎曲生長。鞘的彎曲生長。 究竟

7、是不是化學物質(zhì)呢？如果是，是哪種究竟是不是化學物質(zhì)呢？如果是，是哪種化學物質(zhì)？化學物質(zhì)？16（4）溫特的實驗）溫特的實驗朝對側(cè)彎曲生長朝對側(cè)彎曲生長不生長也不生長也不彎曲不彎曲17結(jié)論：結(jié)論：胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端確實確實產(chǎn)生了某種物質(zhì)，這種物質(zhì)從產(chǎn)生了某種物質(zhì)，這種物質(zhì)從尖端運輸?shù)较虏?，并且能夠促使胚芽鞘下面某些部分尖端運輸?shù)较虏?，并且能夠促使胚芽鞘下面某些部分的生長。的生長?！鄙L素生長素” 單側(cè)光照射導(dǎo)致生長素在向光單側(cè)光照射導(dǎo)致生長素在向光側(cè)和背光側(cè)側(cè)和背光側(cè)分布不均勻分布不均勻造成的。生造成的。生長素在背光側(cè)比向光側(cè)分布多，因長素在背光側(cè)比向光側(cè)分布多，因而引起兩側(cè)的生長不均勻，從

8、而造而引起兩側(cè)的生長不均勻，從而造成向光彎曲。成向光彎曲。植物向光性的原因植物向光性的原因外因：單側(cè)光照射外因：單側(cè)光照射內(nèi)因：尖端的存在內(nèi)因：尖端的存在( (感光感光) ) 尖端產(chǎn)生生長素尖端產(chǎn)生生長素 生長素分布不均生長素分布不均( (背光面多向光面少背光面多向光面少) )18觀察與思考觀察與思考歸納與結(jié)論歸納與結(jié)論達爾文的實驗：達爾文的實驗：結(jié)論：結(jié)論：1、感受光刺激的部位是、感受光刺激的部位是 。 2、 植物向光性的原因是植物向光性的原因是 。1910年詹森的實驗：年詹森的實驗：結(jié)論：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的結(jié)論：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的 可以透可以透過瓊脂片傳遞給下端。過瓊脂片傳遞給下端。1914年

9、拜爾的實驗：年拜爾的實驗：結(jié)論：胚芽鞘彎曲的原因是結(jié)論：胚芽鞘彎曲的原因是 。1928年溫特的實驗：年溫特的實驗：結(jié)論：溫特的實驗進一步證明造成胚結(jié)論：溫特的實驗進一步證明造成胚芽鞘彎曲的化學物質(zhì)是芽鞘彎曲的化學物質(zhì)是 。1946年其他科學實驗：年其他科學實驗：結(jié)論：結(jié)論： 尖端單側(cè)光照射使尖端產(chǎn)生的刺激傳到下部伸單側(cè)光照射使尖端產(chǎn)生的刺激傳到下部伸長區(qū)，造成背光面比向光面生長快。長區(qū)，造成背光面比向光面生長快。刺激刺激頂尖產(chǎn)生的刺激在其下部分分布不均勻頂尖產(chǎn)生的刺激在其下部分分布不均勻造成的。造成的。生長素生長素正式確認吲哚乙酸（正式確認吲哚乙酸（IAA)IAA)19 1934年，荷蘭科學家

10、郭葛等人首先從人尿中年，荷蘭科學家郭葛等人首先從人尿中分離出了這種物質(zhì)，經(jīng)過鑒定，知道它叫分離出了這種物質(zhì)，經(jīng)過鑒定，知道它叫吲哚乙吲哚乙酸酸（ IAA ）。）。 直到直到1946年，人們才從高等植物中分離出了年，人們才從高等植物中分離出了生長素生長素,并確認它就是并確認它就是IAA。除。除IAA外還有外還有苯乙苯乙酸酸（PAA）、還有）、還有吲哚丁酸吲哚丁酸(IBA)等等生長素究竟是什么物質(zhì)呢？生長素究竟是什么物質(zhì)呢？20 四個四個“部位部位”：生長素的產(chǎn)生部位、作用部位、：生長素的產(chǎn)生部位、作用部位、感光部位、生長和彎曲部位。感光部位、生長和彎曲部位。 生長素產(chǎn)生的部位：生長素產(chǎn)生的部位：

11、 作用部位：作用部位： 感光的部位：感光的部位： 彎曲的部位：彎曲的部位：胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端尖端以下的部位尖端以下的部位尖端以下的部位尖端以下的部位生長素發(fā)現(xiàn)過程的生長素發(fā)現(xiàn)過程的總結(jié)與應(yīng)用總結(jié)與應(yīng)用21 由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從_運送到運送到_，對植物生長發(fā)育有，對植物生長發(fā)育有顯著顯著影響的微量影響的微量_。產(chǎn)生部位產(chǎn)生部位作用部位作用部位有機物有機物 除生長素外，還發(fā)現(xiàn)了赤霉素、細胞分裂素、除生長素外，還發(fā)現(xiàn)了赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯等脫落酸和乙烯等3、植物激素的概念、植物激素的概念22二、生長素的產(chǎn)生、運輸和分布二、生長素的產(chǎn)生、運

12、輸和分布形態(tài)學的上端和下端形態(tài)學的上端和下端地上部分：地上部分：A、層次越高的枝條相對下面的枝條為形態(tài)學的上端。、層次越高的枝條相對下面的枝條為形態(tài)學的上端。B、以樹干中軸為基準，同一枝條距中軸越遠則是形、以樹干中軸為基準，同一枝條距中軸越遠則是形態(tài)學的上端。態(tài)學的上端。地下部分：地下部分：A、以地面為基準，距地面越深的根為形態(tài)學的上端。、以地面為基準，距地面越深的根為形態(tài)學的上端。B、以主根中軸為基準，同一側(cè)根距中軸越遠則是形、以主根中軸為基準，同一側(cè)根距中軸越遠則是形態(tài)學的上端。態(tài)學的上端。形態(tài)學上端形態(tài)學上端形態(tài)學下端形態(tài)學下端23運輸方向運輸方向產(chǎn)生部位產(chǎn)生部位作用部位作用部位24生長

13、素的產(chǎn)生部位：生長素的產(chǎn)生部位：生長素的分布：生長素的分布：運輸特點：運輸特點：主要在主要在幼嫩的芽、葉、發(fā)育的種子幼嫩的芽、葉、發(fā)育的種子_可轉(zhuǎn)化成生長素可轉(zhuǎn)化成生長素大多集中在大多集中在生長旺盛的部位生長旺盛的部位從植物體形態(tài)學從植物體形態(tài)學_向形態(tài)學向形態(tài)學_運輸運輸 色氨酸色氨酸如胚芽鞘、分生組織、形成層、發(fā)育的如胚芽鞘、分生組織、形成層、發(fā)育的種子和果實種子和果實非極性運輸非極性運輸極性運輸極性運輸橫向運輸橫向運輸從胚芽鞘尖端從胚芽鞘尖端_一側(cè)一側(cè)向向_一側(cè)運輸一側(cè)運輸成熟組織中成熟組織中（主動運輸）（主動運輸）向光向光背光背光上端上端下端下端提醒：提醒：單側(cè)光單側(cè)光只影響只影響生長

14、素的生長素的分布分布，不影響不影響生長素的生長素的合成合成。瓊脂塊瓊脂塊無感光無感光作用作用單側(cè)光刺激時單側(cè)光刺激時,生長素在生長素在尖端尖端既進行橫向運輸，又進行既進行橫向運輸，又進行極性運輸極性運輸25三、對植物向光性的解釋三、對植物向光性的解釋 背背光一側(cè)光一側(cè)向向光一側(cè)光一側(cè)生長素生長素多多生長素生長素少少細胞生長細胞生長快快細胞生長細胞生長慢慢單側(cè)光引起生長素背光運輸單側(cè)光引起生長素背光運輸(尖端尖端)26向光性原因：在單側(cè)光照射下，向光性原因：在單側(cè)光照射下，背光一側(cè)生長素分布背光一側(cè)生長素分布多，細胞生長快，多，細胞生長快，向光一側(cè)生長素分布少，細胞生長向光一側(cè)生長素分布少，細胞

15、生長慢，慢，結(jié)果使莖朝向光源一側(cè)彎曲。結(jié)果使莖朝向光源一側(cè)彎曲。外因：外因：單側(cè)光照射單側(cè)光照射內(nèi)因：內(nèi)因：尖端的存在尖端的存在( (感光感光) ) 尖端產(chǎn)生生長素尖端產(chǎn)生生長素 生長素分布不均生長素分布不均( (背背光面多向光面少光面多向光面少) )271、下列不屬于植物向性運動的是、下列不屬于植物向性運動的是 （ ）A、植物的根向肥料較多的地方生長、植物的根向肥料較多的地方生長 B、植物的根向地心方向生長、植物的根向地心方向生長 C、含羞草的小葉受觸摸合攏、含羞草的小葉受觸摸合攏 D、植物向光生長、植物向光生長2、胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位，感受光刺激的部位，、胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位，感受光刺激的部位，彎曲生長的部位分別是彎曲生長的部位分別是 （ ）A、尖端、尖端、尖端、尖端、尖端、尖端 B、尖端、尖端、尖端下面的部分、尖端、尖端、