曲線運動2015-2016

1、溧陽三中2011-2012高一物理 第五章 曲線運動 5.1曲線運動學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知道曲線運動中速度的方向，理解曲線運動是一種變速運動2、掌握物體作曲線運動的條件3、能運用牛頓運動定律，推出物體作曲線運動的條件。4、在具體問題中知道什么是合運動，什么是分運動，知道合運動和分運動互不相影響。5、理解運動的合成和分解，掌握運動的合成和分解所遵循的平行四邊形定則。主要內(nèi)容：一、曲線運動1、曲線運動的位移_2、曲線運動的速度的方向_曲線運動的速度的大小_3、曲線運動的性質(zhì)_4、物體做曲線運動的條件 (1)物體受力與運動關(guān)系對照表力與運動的關(guān)系受力情況與初速度關(guān)系運動性質(zhì)靜止或勻速直線運動勻加速直線運

2、動勻減速直線運動曲線運動例1、如圖所示，拋出的石子做曲線運動。試在圖中畫出石子沿這條曲線運動時在A、B、C、D各點的速度方向和所受力的圖示。例2、物體做曲線運動 （ ）A速度的方向時刻在改變 B速度的大小一定會改變C速度的方向不能確定 D不一定是變速運動3、判斷：曲線運動一定是變速運動-曲線運動一定是變加速運動-變速運動一定是曲線運動-物體在恒力作用下不可能做曲線運動-物體在變力作用下一定做曲線運動-例4、一物體作速率不變的曲線運動，軌跡如圖示，物體運動到A、B、c、D四點時，圖中關(guān)于物體速度方向和受力方向的判斷，哪些點可能是正確的?二、運動描述的實例運動的合成和分解 _1、定義：_2、運動的

3、合成和分解（對象或內(nèi)容）：_3、合成與分解法則：_1、下列關(guān)于運動狀態(tài)與受力關(guān)系的說法中，正確的是 ( )A物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化，物體的受力情況一定變化B物體在恒力作用下，一定作勻變速直線運動C物體的運動狀態(tài)保持不變，說明物體所受的合外力為零D物體作曲線運動時，受到的合外力可以是恒力2、關(guān)于曲線運動速度的方向，下列說法中正確的是 ( )A在曲線運動中速度的方向總是沿著曲線并保持不變B質(zhì)點做曲線運動時，速度方向是時刻改變的，它在某一點的瞬時速度的方向與這點運動的軌跡垂直C曲線運動中速度的方向是時刻改變的，質(zhì)點在某一點的瞬時速度的方向就是在曲線上的這點的切線方向D曲線運動中速度方向是不斷改變的，

4、但速度的大小保持不變3、關(guān)于曲線運動，下列說法中正確的是 ( )A變速運動定是曲線運動 B曲線運動定是變速運動C速率不變的曲線運動是勻速運動 D曲線運動也可以是速度不變的運動4、下列說法中正確的是 （ ）A物體在恒力作用下不可能做曲線運動B物體在變力作用下一定做曲線運動C物體在恒力或變力作用下都可能做曲線運動D做曲線運動的物體，其速度方向與加速度方向一定不在同一直線上5、關(guān)于曲線運動中，下列說法正確的是 ( ) A加速度方向一定不變B加速度方向和速度方向始終保持垂直c加速度方向跟所受的合外力方向始終一致D加速度方向總是指向圓形軌跡的圓心6、下列有關(guān)運動的合成說法正確的是 （ ）A合運動速度一定

5、大于分運動的速度 B合運動的時間與兩個分運動的時間是相等的C合速度的方向就是物體實際運動方向 D由兩個分速度的大小和方向就可以確定合速度的大小和方向7、一架飛機(jī)沿仰角30度方向斜向上做勻加速直線運動，初速度是10m/s ，加速度是10m/s2 ，經(jīng)過4s后，飛機(jī)發(fā)生的位移及在豎直方向上升的高度和水平方向上前進(jìn)的距離各為多少？8、木塊質(zhì)量m=8kg，在F=4N的水平拉力作用下，沿粗糙水平面從靜止開始作勻加速直線運動，經(jīng)t=5s的位移s=5m取g=10ms2，求： (1)木塊與粗糙平面間的動摩擦因數(shù)。 (2)若在5s后撤去F，木塊還能滑行多遠(yuǎn)?9、如圖示，一個人用與水平方向成= 370角的斜向下的

6、推力F推一個質(zhì)量為20kg的箱子勻速前進(jìn)，如圖(a）所示，箱子與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.50求：(1)推力F的大??；(2)若該人不改變力F的大小，只把力的方向變?yōu)榕c水平方向成370角斜向上去拉這個靜止的箱子，如圖(b)所示，拉力作用2.0 s后撤去，箱子最多還能運動多長距離？（sin370=0.6,cos370=0.8,g=10m/s2）“小船過河”問題的研究一、合運動與分運動1、合運動與分運動定義：_。2、在一個具體問題中判斷哪個是合運動，哪個是分運動的關(guān)鍵是_。3、合運動與分運動相互關(guān)系運動的_：_運動的_：各個分運動及其合運動總是_；運動的_：各分運動疊加起來的效果與合運動相同例1、

7、 河寬d=100m ，水流速度為v1=3m/s，船在靜水中的速度是v2=4m/s，求： 欲使船航行距離最短，最短距離是多少？渡河時間多長？船應(yīng)怎樣渡河？ 欲使船渡河時間最短，船應(yīng)怎樣渡河？最短時間是多少？船經(jīng)過的位移是多大？例2、無風(fēng)天下雨，雨滴豎直下落，落地速度為v1=4ms，水平向東行駛的小車對地速度為v2=3ms，求雨滴相對小車的速度？1、質(zhì)點做曲線運動時 （ ）A速度的大小一定在時刻變化 B速度的方向一定在時刻變化C它一定做變速運動 D它可能是速率不變的運動2、下列敘述正確的是 （ ）A物體在變力作用下不可能做曲線運動 B物體在變力作用下不可能作直線運動C物體在變力和恒力作用下都有可能

8、作曲線運動 D物體在變力和恒力作用下都有可能作直線運動3、某質(zhì)點做曲線運動時 （ ）A 在某一點的速度方向是該點曲線的切線方向 B在任意時間內(nèi)的位移大小總是大于路程C. 在任意時刻質(zhì)點受到的合力不可能為零 D速度的方向與合力的方向必不在一直線上3、一船在靜水中的速率為3 ms，要橫渡寬為30m、水的流速為4 ms的河流，下述說法中正確的是 ( )A 此船不可能垂直到達(dá)正對岸 B此船不可能渡過此河C.船相對地的速度一定是5 ms D此船過河的最短時聞為10 s4、游泳運動員以恒定的速率垂直河岸橫渡，當(dāng)水速突然增大時，對運動員橫渡經(jīng)歷的路程、時間發(fā)生的影響是 （ ）A.路程增加、時間增加 B路程增

9、加、時間縮短C.路程增加、時間不變 D路程、時間均與水速無關(guān)5、一物體從靜止開始自由下落，經(jīng)過一小段時間后突然受一恒定水平風(fēng)力的影響，但著地前一小段時間風(fēng)突然停止，則其運動軌跡可能是 （ ）6、一只小船在靜水中的速度為5m/s，河水流速為3m/s，河寬為500m，（1）若小船渡河的最短時間是多少？當(dāng)小船以最短的時間渡河時，其位移的大小是多少？（2）若小船以最短航程渡河，則渡河的時間是多少？7、某校課外活動小組，自制一枚土火箭，火箭在地面時的質(zhì)量為3kg。設(shè)火箭發(fā)射實驗時，始終在垂直于地面的方向上運動?；鸺c火后可認(rèn)為作勻加速運動，經(jīng)過4s到達(dá)離地面40m高處燃料恰好用完。若空氣阻力忽略不計，g

10、取10m/s2。求： （1）燃料恰好用完時火箭的速度為多大？（2）火箭上升離地面的最大高度是多大？ （3）火箭上升時受到的最大推力是多大？5.2平拋運動學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知道平拋運動及其運動軌跡，2、理解平拋物體運動的性質(zhì)，理解平拋運動的特點， 3、掌握平拋物體運動的規(guī)律，4、會用運動的合成和分解求解平拋運動問題。主要內(nèi)容:一、平拋運動的定義：二、平拋運動的性質(zhì)： 三、平拋運動的常規(guī)處理方法 四、平拋運動的規(guī)律速度位移X方向Y方向合大小方向例1 一架老式飛機(jī)在45m高的空中水平飛行，速度是60m/s ，由飛機(jī)上投下一個物體不計空氣阻力，（g=10m/s2 ）求:（1）物體在空中飛行的時間 例2、

11、用槍水平地射擊一個靶子，設(shè)子彈從槍口水平射出的瞬間，靶子從靜止開始自由下落，子彈能射中靶子嗎?為什么?例3、不計空氣阻力的情況下，老式飛機(jī)投下的炸彈在空中做平拋運動。若投彈過程中飛機(jī)做勻速直線運動。試分析：(1)在炸彈沒落地前，地面上人看到這些物體排成的形狀什么樣？(2)飛行員看到這些物體排成的形狀什么樣？(3)相鄰炸彈在地面上的炸點的距離應(yīng)有什么規(guī)律?1、 關(guān)于平拋運動，下列說法中正確的是 （ ）A物體只受重力，加速度為gB物體的運動是水平勻速運動和豎直自由落體運動的合運動C拋出點高度一定時，落地時間與初速度大小有關(guān)D拋出點高度一定時，水平飛出距離與初速度大小成正比2、關(guān)于平拋運動，正確的說

12、法有 （ ）A是一個勻變速運動 B. 速度隨時間均勻變化C速率隨時間均勻變化 D. 位隨時間均勻變化3、決定一個平拋運動時間的因素是： ( ) A. 拋出時的初速度 B. 拋出時的豎直高度C. 拋出時的豎直高度和初速度 D. 與做平拋物體的質(zhì)量有關(guān)4、 在塔頂使小球A自由落下的同時，分別把小球B和C以同樣大小的速度水平拋出和豎直上拋，關(guān)于它們運動情況的下列說法中正確的是 ( )A加速度相同，相同時刻速度也相同 B加速度不同，相同時刻速度也不同 C落地時間的關(guān)系是tA=tBtC 5、物體作平拋運動時：描述物體在豎直方向的分速度vy隨時間變化的圖線是 ( )6、下面的說法哪些正確 ( )A從同一高

13、度，以大小不同的速度同時水平拋出兩個物體，它們一定同時著地，但拋出的水平距離一定不同B從不同高度，以相同的速度同時水平拋出兩個物體，它們一定不能同時著地，拋出的水平距離也一定不同C從不同高度，以不同的速度同時水平拋出兩個物體，它們一定不能同時著地，拋出的水平距離也一定不同7、從水平勻速向右飛行的飛機(jī)上，每隔相等的時間，依次輕輕放下A、B、C三個重球，則在落地前的某一時刻，三個球在空中的排列位置如圖中哪一幅所示 ( )8、從20m高臺上以20ms的速度水平拋出一物體，求： 落地速度的大小和方向? 此物體落地時距高臺的水平距離？ 以及發(fā)生的位移大小和方向？9、某卡車司機(jī)在限速60km/h的公路上因

14、疲勞駕駛而使汽車與路旁障礙物相撞處理事故的警察在路旁泥中發(fā)現(xiàn)了卡車頂上的一個金屬零件，可以判斷，這是事故發(fā)生時刻該零件從卡車頂上松脫后被拋出而陷在泥地里的警察測得該零件原位置與陷落點的水平距離為10.5m，車頂距泥地的豎直高度為2.45m請你根據(jù)這些數(shù)據(jù)為你判斷該車是否超速提供證據(jù)？10、水平放置的水管，橫截面積為2平方厘米，距地面高1.8米，水從管口處以不變的速度源源不斷的沿水平方向射出,水落地的位置到管口的水平距離是0.9米，設(shè)出口處橫截面上各處水的速度都相同，(g取10 m/s2)，每秒內(nèi)從管口流出的水有多大體積？（不計阻力）5.2拋體運動規(guī)律的應(yīng)用例1、如圖示，以v0 = 10 m/s

15、的水平初速度拋出的物體，飛行一段時間后，垂直地撞在傾角為30°的斜面上，可知物體完成這段飛行的時間是多少？變式1、在距地面某高度處，將一物體水平拋出，經(jīng)過s后落地，如果落地速度與水平方向成60°角，則水平的初速度是多少？ 例2、如圖示，AB為斜面，長為L ，傾角為，在頂點水平拋出一個小球，小球剛好落在斜面的底端，不計空氣阻力，那么小球的初速度v0_變式1、如圖示，AB為斜面，傾角為°，小球從A點以初速度v0水平拋出，恰好落到B點，求：（1）AB間的距離（2）物體在空中飛行的時間。v0°A v0 A B v0530 370變式2、如圖示，相對的左、右兩個斜

16、面的傾角分別為530和370，在斜面頂點把兩個小球以同樣大小的初速度分別向左、右兩邊水平拋出，小球均落在斜面上，若不計空氣阻力，則兩小球在空中飛行時間之比為多少？v0o變式3、如圖示，在斜面上的O點先后以v0和2v0水平拋出A、B兩小球，則從拋出至第一次著地，兩小球的水平位移大小之比可能為（ ）（A）1：2 （B）1：3 （C）1：4 （D）1：5綜合鞏固、對平拋運動的物體，若g已知，再給出下列哪組條件，可確定其初速度大（ ）A . 水平位移x B下落高度 h C落地時速度大小v和方向 D落地位移大小l和方向1、某人在平臺上平拋一小球，球離手時的速度為v1，落地時速度為v2，不計空氣阻力，圖中

17、能表示出速度矢量的演變過程的是 （ ）2、決定一個平拋運動總時間的因素是 （ ）A拋出的初速度    B拋出時的豎直高度C拋出時的豎直高度和初速度  D以上均不正確3、一個物體從某一高度水平拋出，已知初速度為v0，落地速度為vt，那么它的運動時間為A B ( )C D 4-1、將一物體以初速V0水平拋出，經(jīng)t秒后豎直分速度與v0大小相等，那么t為（ ）4-2、將一個物體以速度V0水平拋出，當(dāng)物體的速度變到與水平速度的夾角為45°的過程中所經(jīng)歷的時間為 （ ）Av0/g B. 2 v0/g C. v0/2g D .2v0/g 5平拋一物體，拋出后

18、t秒末的速度與水平方向成角，則平拋的初速度的大小為（ ） Agt sin Bgt cos Cgt tg Dgt ctg6、以初速度v水平拋出一物體，當(dāng)物體的水平位移等于豎直位移時，物體運動的時間為多少？ 7、從某一高度水平拋出一物體，當(dāng)拋出2s后剛好落地，它的速度方向與水平方向成45°角，求：（1）拋出時的速度大??； （2）落地時的速度大小和方向；（3）拋出點距地面的高度； （4）水平射程。8-1、A、B、C三個小球從同一高度處水平拋出，水平射程之比為321，則三球的初速度之比? 8-2、若拋出的高度之比為321,水平射程相同，則三球的初速度之比?9、如圖示，一高度為h=0.2m的水

19、平面在A點處與一傾角為=30°的斜面連接，一小球以V0=5m/s的速度在平面上向右運動。求小球從A點運動到地面所需的時間（平面與斜面均光滑，取g=10m/s2）。某同學(xué)對此題的解法為：小球沿斜面運動，則由此可求得落地的時間t。問：你同意上述解法嗎？若同意，求出所需的時間；若不同意，則說明理由并求出你認(rèn)為正確的結(jié)果。來源:學(xué)BAh10、如圖示，一小球從平臺上水平拋出，恰好落在臨近平臺的一傾角為53°的光滑斜面頂端，并剛好沿光滑斜面下滑，已知斜面頂端與平臺的高度差h0.8 m，g10 m/s2，sin 53°0.8，cos 53°0.6，則：(1)小球水平拋

20、出的初速度v0是多大？(2)斜面頂端與平臺邊緣的水平距離s是多少？5.3實驗：研究平拋運動學(xué)習(xí)目標(biāo): 1學(xué)會用實驗方法描繪出平拋物體運動的軌跡。2能根據(jù)運動軌跡分析實驗數(shù)據(jù)，求出平拋物體的初速度。主要內(nèi)容:一、實驗原理在以拋出點0為原點的平面直角坐標(biāo)系中，用鉛筆試碰描跡法描繪出小球做平拋運動的軌道曲線。測出曲線上某一點的坐標(biāo)(x、y)，利用y=gt2/2求出運動時間t，再利用公式x=v0t，求出小球做平拋運動的初速度v0 = _ 。二、實驗器材 斜槽，金屬小球，木板(附豎直固定支架)，坐標(biāo)紙，圖釘，刻度尺，重錘線，鉛筆。三、實驗步驟 1將斜槽放在實驗桌上，其末端伸出桌面外，調(diào)節(jié)末端使其切線水平

21、后固定。 2用圖釘把坐標(biāo)紙釘在木板上，讓木板豎直固定，其左上方靠近槽口，用重錘線檢查坐標(biāo)紙上的豎線是否豎直，整個實驗裝置如圖所示：3建立直角坐標(biāo)系xoy：以小球做平拋運動的起點0為坐標(biāo)原點， 4讓小球由斜槽的某一固定位置自由滾下，由0點開始做平拋運動。5依次改變x值，用與(4)同樣的方法確定小球通過其他各點的位置。6取下坐標(biāo)紙，將(4)(5)中所描出的各點用_連接起來，這就畫出了小球做平拋運動的軌跡曲線7求小球平拋的初速度v0在所描繪的軌跡曲線上選取A、B、C、D、E、F六個不同點，測出它們的坐標(biāo)值。將各點坐標(biāo)值代入_，求出小球做平拋運動的初速度v0，最后算出v0的平均值。實驗記錄：初速度v0

22、的平均值_。四、注意事項例1、如圖示是在“研究平拋物體的運動”的實驗中記錄的一段軌跡。已知物體是從原點O水平拋出，經(jīng)測量C點的坐標(biāo)為(60，45)。則平拋物體的初速度v0=_米/秒，物體經(jīng)過B點時的速度VB=_米/秒。例2、如圖是研究小球的平拋運動時拍攝的閃光照片的一部分，其背景是邊長l=2.5厘米一個的小方格，若小球在平拋運動途中的各個位置如圖中的a、b、c、d所示，則閃光周期為_s,小球平拋的初速度的計算式為v0=_。(用l、g表示)，其值是_(取10米/秒2)例3、如圖示,在水平桌面上用練習(xí)本做成一個斜面,使小鋼球從斜面上某一位置滾下來,球沿桌面飛出后做平拋運動。怎樣用一把刻度尺測量小球

23、在水平面上運動的速度？說出測量步驟，寫出用所測得物理量表達(dá)速度的計算式。1、安裝實驗裝置的過程中，斜槽裝置末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是（ ） A保證小球運動的軌跡是一條拋物線 B保證小球飛出時的速度不太大，也不太小 C保證小球飛出時，初速度水平 D保證小球在空中運動的時間都相等2、有關(guān)“研究平拋物體運動”的實驗中，小球在斜槽水平出口處的位置如圖所示，所謂末端的切線的起點O，即坐標(biāo)水平軸的原點應(yīng)該是 ( )A A點 B B點 C C點 D D點3、在“研究平拋物體運動”的實驗中，如果小球每次從斜槽滾下的初始位置不同，則下列說法錯誤的是 ( ) A小球平拋的初速度不同 B小球每次做不同的

24、拋物線運動 C小球在空中運動的時間每次均不同 D小球通過相同的水平位移所用時間均不同4、本實驗測v0時產(chǎn)生誤差，與誤差無關(guān)的是 ( ) A弧形槽與球間有摩擦 B弧形槽末端切線不水平 C小球受空氣阻力 D小球每次自由滾下的位置不同5、從20m高臺上以20ms的速度水平拋出一物體，求： 落地速度的大小和方向? 此物體落地時距高臺的水平距離？ 發(fā)生的位移大小和方向？6、如圖是研究小球的平拋運動時拍攝的閃光照片的一部分，其背景是邊長為5厘米的小方格，重力加速度取g=10米秒2。由此可知：閃光頻率為_赫；小球拋出時的初速度大小為_米秒；從拋出到C點，小球速度的改變最大為_米秒。7、某同學(xué)在做“研究平拋物

25、體運動”的實驗時忘記記下球做平拋運動的起點位置O，A為物體運動一段時間后的位置，根據(jù)圖求出物體做平拋運動的初速度為(g取10ms2) ( ) A20mS B20mS C10ms D10mS8、試根據(jù)平拋運動原理設(shè)計測量彈射器彈丸出射初速度的實驗方法。提供實驗器材：彈射器(含彈丸，如圖示)；鐵架臺(帶有夾具)；刻度尺。(1)在方框中畫出實驗示意圖。 (2)在安裝彈射器時應(yīng)注意：_(3)實驗中需要測量的量(并在示意圖中用字母標(biāo)出)_。(4)由于彈射器每次射出的彈丸初速不可能完全相等，在實驗中應(yīng)采取的方法是_(5)計算公式；9、某同學(xué)使小球沿課桌面水平飛出，用數(shù)碼照相機(jī)拍攝小球做平拋運動的錄像（每秒

26、15幀照片），并將小球運動的照片打印出來。請問：他大約可以得到幾幀小球正在空中運動的照片？（假設(shè)桌面高0.8米）5.4圓周運動學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知道什么是勻速圓周運動，理解勻速圓周運動是變速運動。2、理解線速度的概念，知道線速度就是物體做勻速圓周運動的瞬時速度。3、理解角速度、周期、頻率和轉(zhuǎn)速的概念，會用有關(guān)公式進(jìn)行計算。4、理解線速度、角速度、周期、頻率和轉(zhuǎn)速之間的關(guān)系，會用有關(guān)公式進(jìn)行計算。 主要內(nèi)容:四種猜想：猜想1：比較物體在一段時間內(nèi)通過的圓弧長短-猜想1：比較物體在一段時間半徑轉(zhuǎn)過的角度大小-猜想1：比較物體轉(zhuǎn)過一圈所用時間的大小-猜想1：比較物體在一段時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的圈數(shù)-一、描述圓周

27、運動快慢的物理量(1)線速度v 意義：_ 定義：_ 公式：_ 單位：_ 方向：_特例： _定義：_(2)角速度意義：_ 定義：_ 公式：_(3)周期T定義：_ 單位：_ (4)頻率f 定義：_ 單位_(5)轉(zhuǎn)速n 定義：_ 單位：_例1、線速度描述了做圓周運動的物體_的快慢，角速度描述了做圓周運動的物體_的快慢，它們之間有什么關(guān)系呢？例2、對于做勻速圓周運動的物體，下列說法正確的是 （ ）A 相等的時間里通過的路程相等 B相等的時間里通過的弧長相等C. 相等的時間里發(fā)生的位移相同 D相等的時間里轉(zhuǎn)過的角度相等例3、在速率、速度、角速度、周期、頻率等物理量中，在勻速圓周運動中保持不變的是_例4、

28、下列關(guān)于甲、乙兩個做圓周運動的物體的有關(guān)說法正確的是： （ ） A若它們的線速度相等，角速度就一定相等 B若它們的角速度相等，線速度就一定相等 C若它們的周期相等，角速度就一定相等 D若它們的周期相等，線速度就一定相等例5、一個飛輪的半徑是2m，轉(zhuǎn)速是120r/min，則它頻率是_周期是_角速度是_ 輪邊緣各點的線速度大小是_。1、對于做勻速圓周運動的物體，下列說法正確的是 ( )A相等的時間里通過的路程相等 B相等的時間里通過的弧長相等C相等的時間里發(fā)生的位移相同 D相等的時間里轉(zhuǎn)過的角度相等2、A、B兩個質(zhì)點，分別做勻速圓周運動，在相同的時間內(nèi)它們通過的路程之比sAsB = 23，轉(zhuǎn)過的角

29、度之比AB=32，則下列說法正確的是 （ ）A它們的半徑之比RARB=23 B它們的半徑之比RARB=49C它們的周期之比TATB=23 D它們的頻率之比fAfB=233、對于作勻速圓周運動物體 ( )A線速度大的角速度一定大 B線速度大的周期一定小C角速度大的半徑一定小 D角速度大的周期一定小4、關(guān)于角速度和線速度，下列說法正確的是 ( )A半徑一定，角速度與線速度成反比 B半徑一定，角速度與線速度成正比C線速度一定，角速度與半徑成正比 D角速度一定，線速度與半徑成反比5、下列關(guān)于甲乙兩個做圓周運動的物體的有關(guān)說法正確的是 ( )A它們線速度相等，角速度一定相等B它們角速度相等，線速度一定也

30、相等C它們周期相等，角速度一定也相等D它們周期相等，線速度一定也相等6、關(guān)于變速直線運動運動，下列說法正確的是 （ ）A勻減速直線運動的加速度是不斷減小的B勻加速直線運動是加速度不變的直線的運動C勻變速直線運動的加速度方向與速度方向總是相同的D存在著加速度不斷減小或不斷增大的加速運動7、一物體在水平面內(nèi)沿半徑R=20 cm的圓形軌道做勻速圓周運動，線速度V=02ms，那么，它的角速度為_rads，它的周期為_ s。8、一臺準(zhǔn)確走時的鐘表上的時針、分針和秒針上的角速度之比123=_；如果三針長度分別為L1、L2、L3且L1L2L3=11.51.5，那么三針尖端的線速度之比v1v2v3=_.9、

31、河寬d=200m ，水流速度為v1=6m/s，船在靜水中的速度是v2=8m/s，求： 欲使船航行距離最短，最短距離是多少？渡河時間多長？船應(yīng)怎樣渡河？ (畫圖) 欲使船渡河時間最短，船應(yīng)怎樣渡河？最短時間是多少？船經(jīng)過的位移是多大？(畫圖)10、如圖示，在男女雙人花樣滑冰運動中，男運動員以自己為轉(zhuǎn)動軸拉著女運動員做勻速圓周運動，若男運動員的轉(zhuǎn)速為30 r/min，女運動員觸地冰鞋的線速度為4.7 m/s，求：（1）女運動員做圓周運動的角速度;（2）女運動員觸地冰鞋做圓周運動的半徑.11、如圖示，半徑為R的圓板做勻速轉(zhuǎn)動，當(dāng)半徑OB轉(zhuǎn)到某一方向時，在圓板中心正上方高h(yuǎn)處以平行于OB的方向水平拋出

32、一球。要使小球與圓板只碰撞一次，且落點為B，則：小球的初速度是多大?圓板轉(zhuǎn)動的角速度是多大?（第10題）共軸轉(zhuǎn)動和皮帶傳動問題研究-_例1、觀察自行車的主要傳動部件，了解自行車是怎樣用鏈條傳動來驅(qū)動后輪前進(jìn)的，如圖示，其中右下圖是鏈條傳動的示意圖，兩個齒輪俗稱“牙盤”.試分析并討論： (1)同一齒輪上各點的線速度、角速度是否相同?(2)兩個齒輪相比較，其邊緣的線速度是否相同?角速度是否相同?轉(zhuǎn)速是否相同?(3)兩個齒輪的轉(zhuǎn)速與齒輪的直徑有什么關(guān)系?你能推導(dǎo)出兩齒輪的轉(zhuǎn)速n1、n2與齒輪的直徑d1、d2的關(guān)系嗎?變式1、 如圖所示的皮帶傳動裝置，主動輪O1上兩輪的半徑分別為3r和r，從動輪O2的

33、半徑為2r，A、B、C分別為輪緣上的三點，設(shè)皮帶不打滑，求： A、B、C三點的角速度之比ABC= A、B、C三點的線速度大小之比v AvBvC= (例4)例2、一個圓環(huán)，以豎直直徑AB為軸勻速轉(zhuǎn)動，如圖所示，則環(huán)上M、N兩點的線速度大小之比vMvN=_；角速度之比MN=_；周期之比TMTN=_。例2題變式2、如圖所示，靜止在地球上的物體都要隨地球一起轉(zhuǎn)動，下列說法正確的是（ ）A它們的運動周期都是相同的 B它們的線速度都是相同的C它們的線速度大小都是相同的 D它們的角速度是不同的1、甲、乙兩個做勻速圓周運動的質(zhì)點，它們的角速度之比為3:1，線速度之比為2:3，那么，下列說法中正確的是 ( )

34、A它們的半徑比是2:9 B它們的半徑比是1:2 C它們的周期比為2:3 D它們的周期比為1:32、 關(guān)于質(zhì)點的曲線運動，下列說法中正確的是 （ ）A、曲線運動肯定是一種變速運動B、變速運動必定是曲線運動C、曲線運動可以是速率不變的運動D、曲線運動可以是加速度不變的運動3、質(zhì)點做勻速圓周運動時，下列說法正確的是 （ ）A線速度越大，周期一定越小 B角速度越大，周期一定越小C轉(zhuǎn)速越大，周期一定越小 D圓周半徑越小，周期一定越小4、關(guān)于勻速圓周運動的角速度與線速度，下列說法中正確的是 （ ）A半徑一定，角速度與線速度成反比 B半徑一定，角速度與線速度成正比C線速度一定，角速度與半徑成反比 D角速度一

35、定，線速度與半徑成正比5、甲、乙、丙三個物體，甲放在廣州，乙放在上海，丙放在北京當(dāng)它們隨地球一起轉(zhuǎn)動時，則 ( )A甲的角速度最大、乙的線速度最小B丙的角速度最小、甲的線速度最大C三個物體的角速度、周期和線速度都相等D三個物體的角速度、周期一樣，丙的線速度最小6、游泳運動員以恒定的速率垂直河岸橫渡，當(dāng)水速突然增大時，對運動員橫渡經(jīng)歷的路程、時間發(fā)生的影響是 （ ）A.路程增加、時間增加 B路程增加、時間縮短C.路程增加、時間不變 D路程、時間均與水速無關(guān)7、一船在靜水中的速率為3 ms，要橫渡寬為30m、水的流速為4 ms的河流，下述說法中正確的是 ( )A.此船不可能垂直到達(dá)正對岸 B此船不

36、可能渡過此河C.船相對地的速度一定是5 ms D此船過河的最短時聞為10 s8、如圖示，圓盤繞圓心O做逆時針勻速轉(zhuǎn)動.圓盤上有兩點A、B，OA=3 cm，OB是OA的3倍，圓盤的轉(zhuǎn)速n=120 r/min.試求：（1）A點轉(zhuǎn)動的周期;（2）B點轉(zhuǎn)動的角速度;（3）A、B兩點轉(zhuǎn)動的線速度的數(shù)值.9、在如右圖所示傳動裝置中，已知大輪的半徑是小輪半徑的3倍，A和B兩點分別在兩輪的邊緣上，C點離大輪軸距離等于小輪半徑。若不打滑，則A、B、C的線速度之比為= ，角速度之比= .10、如圖所示，小球Q在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動，當(dāng)Q球轉(zhuǎn)到與o同一水平線時，有另小球P在距圓周最高點為h處開始自由下落，要使兩

37、球在圓周最高點相碰，則：Q球的角速度應(yīng)滿足什么條件?向心力 向心加速度教學(xué)目標(biāo)： 1、知道向心力的定義和方向，通過實例認(rèn)識向心力的作用效果及來源。 2、通過實驗理解向心力的大小與哪些因素有關(guān)，初步掌握向心力的公式并可以進(jìn)行計算。 3、知道向心加速度及其公式，能運用牛頓第二定律分析勻速圓周運動的向心力及向心加速度。物體受力與運動關(guān)系對照表：受力情況運動性質(zhì)合力（）為零時靜止或勻速直線運動合力（）為定值與速度同向勻加速直線運動與速度反向勻減速直線運動合力（）與速度不在同一條直線上曲線運動初速度水平，只受重力平拋運動勻速圓周運動（一）向心力1、向心力的定義：_例1、地球

38、繞太陽做（近似的）勻速圓周運動，地球受到什么力的作用？這個力可能沿什么方向？例2、光滑水平桌面上一個小球由于細(xì)線的牽引，繞桌面上的圖釘做勻速圓周運動，小球受到幾個力的作用？這幾個力的合力沿什么方向？、合力/向心力的方向：_合力/向心力的大小：_3、勻速圓周運動合力/向心力的特點：_（二）向心加速度:1、 向心加速度的大小:_向心加速度的方向:_2、勻速圓周運動向心加速度的物理意義： _例1、關(guān)于向心力說法中正確的是 （ ）A、物體由于做勻速圓周運動而產(chǎn)生的力叫向心力B、做勻速圓周運動的物體所受向心力是不變的C、做勻速圓周運動的物體向心加速度是不變的D、向心力不改變速度的大小E、向心力是除物體所受重力、彈力以及摩擦力以外的一種新的力例2、下列關(guān)于向心加速度的說法中，正確的是 （ ） A向心加速度的方向保持不變 B在勻速圓周運動中，向心加速度是恒定的 C向心加速度的方向始終與速度的方向垂直D在勻速圓周運動中，向