2016年八年級物理期中考試試題及答案

1、92015-2016年下學(xué)期八年級期中考試物理試卷時量：60分鐘 分值：100分、選擇題（單選，共10小題，每小題3分，共30 分）123456789101. 在實驗室里，常用的測量力的工具是：（）A 停表B 溫度計C 天平 D彈簧測力計2. 關(guān)于力的概念，下列說法中錯誤.的是：（）A .力是物體對物體的作用B、只有直接接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用C .物體受力的同時也一定在施力D .力可以改變物體運動狀態(tài)3. 一本書放在水平桌面上，下列哪一對力是書受到的平衡力（）A、書的重力和書對桌面的壓力B、書的重力和桌面對書的支持力C、書對桌的壓力和桌對書的支持力D、書對桌面的壓力和桌子受到的重力4. 物

2、體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像為（）B.做加速運動D .一定處于靜止狀態(tài)）就能套緊5. 一個受平衡力作用的物體：（A .做減速運動C .處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)6. 下列情景中利用慣性的是：（ A .駕駛員要系好安全帶B. 將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下,C 禁止汽車超載行駛D 公交車啟動時，提醒乘客抓好扶手7.1648年帕斯卡做了著名的“裂桶實驗”，如圖所示他在一個密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細長的管子， 然后在樓房的陽 臺上往管子里灌水.結(jié)果，只灌了幾杯水，桶竟裂開了該 實驗現(xiàn)象說明了決定水內(nèi)部壓強大小的因素是（）A.水的密度E.水的深度C. 水的體積D.水的重力8.下列哪一事例可以說明

3、大氣壓的存在：（）A.用吸管吸牛奶B.棒冰融化9.三個容器底面積相等，形狀如圖所示，倒入質(zhì)量相等的同種液體,A.甲最大BC.丙最大D三容器底面所受壓強（.乙最大.一樣大)C .手握橡皮圈發(fā)生形變D.水往低處流10. 高度、材料相同的實心長方體 A和B放在水平桌面上，它們的大小如S 9. 3-7圖9.3-7所示。它們對桌面的壓力分別為 Fa、Fb，壓強 分別為Pa、Pb。關(guān)于它們的大小關(guān)系，正確的是：（）A. FaV FbPaV FBB.Fa> FbPa= PbC. Fa> FbPa> FBD.Fa> FbPaV Pb二、填空題（每空2分，共24分）11. 重2 N的蘋果

4、放在手掌中，（空氣阻力不計）對蘋果施力的物體 有和。12. 用30N的力握住重為15N裝油的瓶子懸空靜止不動，則手與油瓶之間的摩擦力的大小為，若將手的握力增加到40N，則手與油瓶之間的摩擦力的大小將 （填 增大”、減小”或 不變”）13. 在火車站和地鐵站臺上，都畫有一條安全線，當火車快速開過時，人越過這條線就會有危險.這是因為，火車開動時，靠近火車的地方氣 體，氣體壓強。14. 我國自主研發(fā)的中華牌”月球車將在2013年送上月球，該月球車裝有6個寬大的車輪，這種設(shè)計是為了減少車輛對地面的;修鞋師傅用的錐子做得尖尖的，那是為了。15. 在裝修房屋時，工人師傅常用一根灌有水（水中無氣泡）且足夠長

5、的透明塑料軟管的兩端靠在墻面的不同地方并做出標記，這樣做的目的是為了保證兩點; 用至U的物理知識是 。16. 甲、乙兩物體，質(zhì)量之比為 3:5，放在水平桌面上，與桌面的 接觸面積之比為1:2,則甲、乙兩物體對桌面的壓力之比為 ，壓強之比為。三、作圖與實驗探究題(第17題4分，第18、19、20題每空2分，共26 分)17. 如圖所示，用50牛沿與水平方向成30°的力斜向上拉小車，畫出拉 力的示意圖。18.在研究“物重跟質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，某同學(xué)用最大刻度值是5N的彈簧測力計測重力，測得如下數(shù)據(jù)：在下表中空白處填出合適的數(shù)據(jù)：質(zhì)量m/g100200300400500600彈簧測力計示

6、數(shù)G/N0.981.962.944.90無示數(shù) 實驗表明：質(zhì)量增加多少倍，重力也增加多少倍，從而可以得出重力和質(zhì)量的關(guān)系：。 重力和質(zhì)量的比值是g=N/kg。 從上表可看出最后一次實驗時， 彈簧測力計無示數(shù)，其原因是： 19 在探究 二力平衡的條件”的實驗中，某同學(xué)采用的實驗裝置如圖8.3-12 所示：(1 )當物體處于靜止狀態(tài)或狀態(tài)時我們認為它受到的力是相互平衡的.(2)做該實驗時，裝置處于靜止，細繩和彈簧測力計的質(zhì)量忽略不計，不考慮細繩與滑輪之間的摩擦，兩端掛的重物各為10N，則彈簧測力計的示數(shù)為.N，小車受到的合力 為N。20. 小明同學(xué)為探究壓 力的作用效果與哪些因素有 關(guān)時，用了完全

7、相同的四塊 磚和完全相同的三塊海綿， 做了如圖所示的三個實驗。 該探究實驗用到的實驗方法是 觀察三個實驗，比較甲圖和圖所示實驗，說明：受力面積相同時, 壓力越大，壓力的作用效果越明顯。 觀察三個實驗，比較甲圖和丙圖所示實驗，說明：相同時，越小，壓力的作用效果越明顯。四綜合計算題 (第 21、22題每題 10 分，共 20分)21. 平直公路上勻速行駛的質(zhì)量為 1500kg 的四輪小汽車，已知汽車在行 駛過程中受到的阻力為車重的 0.06 倍，每只輪胎與地面的接觸面積為 0.03m2(g=10N/kg )求(1) 汽車重力2)汽車勻速行駛時所受的阻力3)汽車靜止時對水平地面的壓強22. 一顆圖釘

8、尖的面積是5X 1m,圖釘帽的面積是0.5 X 1帶，手指對圖釘?shù)膲毫?0N求：(1)圖釘尖對墻面產(chǎn)生的壓強；2)圖釘尖對墻面產(chǎn)生的壓強相當于多少米深處水所產(chǎn)生的壓強；(3)在一標準大氣壓下圖釘帽受到大氣的壓力。(卩水=1.0 x 10kg/m, 標準大氣壓為Po= 1.0 x 105Pa)八年級物理期中試題參考答案時量：60分鐘分值：100分向上的拉力.圖示如下：、選擇題1D二、2B 3B 4A 5C 6B 7B 8 A 9 C 10B填空題11、地球手掌 12、103N增大13、流速大 小 14、壓強減小受力面積，增大壓強15、同一水平面上(或同一高度上；或同一水平線上)連通器原理16、3:5 6:5三、作圖與實驗探究題17解：先選一段為25N的線段，然后過重心作大小為50N的線段、與水平面成 30°斜被測力的大小超過了測力18、3.92物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比9.8計的量程19、( 1)或勻速直線運動狀態(tài)(2) 10020、控制變量法乙壓力受力面積四.綜合計算題21、( 1) 15000N(2)900N(3) 125000N22、解:(1