職業(yè)目標評估三篇

1、職業(yè)目標評估三篇 1、職業(yè)興趣 我是一個相對來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜愛過于外向的工作，所以，我喜愛比較穩(wěn)定的工作，具體的講，我喜愛想做的是一名醫(yī)師，當然，依據(jù)自己的專業(yè)，我想我也會嘗試一些合適于我自己其他方面的工作，總而言之，我會依據(jù)自己的愛好，特長，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路 2、職業(yè)價值觀 我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份合適自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學(xué)習(xí)，進步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認真，努力，不要太計較個人的回報，尤其是關(guān)于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實實的工作，為自己的學(xué)生負責，其他的，不必

2、計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位凹凸，做要手頭工作，知足常樂。 3、性格特征 如前面所說，我是一個相對來說比較生，平常除了與我熟悉的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我一般是不會有太多的話語的，但并不是說我喜愛一個人獨處，我喜愛的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實我自己也是蠻與他人談的來的，因為只要我想去與別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己合適做什么，對我而言，依據(jù)個人興趣，愛好以及專業(yè)，我覺得我合適有關(guān)會計與語言研究方面的工作 4、勝任能力 由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也

3、是我在優(yōu)勢吧，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢，做一名會計師，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫柔，專業(yè)知識也還扎實，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業(yè)余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份出色的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應(yīng)該多多參加社會的各種交際，增加自己的社會施行，在各種活動中提升自己，使自己不斷的進步，克服自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，完善自我。 5、自我分析小節(jié) 依據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很大程度上熟悉自己，自己有很多的優(yōu)點，但也有不少的不夠，魯迅說過，好的開頭等于成功的一

4、般，因而正確熟悉自己，明確自己合適什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好合適自己的工作，才干在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在將來有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常一般生活必須協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，業(yè)業(yè)兢兢，綜合協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展。 職業(yè)目標評估2 1、評估的內(nèi)容 (1)職業(yè)目標評估 如果在畢業(yè)前沒有找到合適的工作，那就去考村官或者考研。 如果工作一段時間后覺得自己不合適在中學(xué)里當老師，那我會選擇新的工作。 如果覺得自己所在的中學(xué)不合適自己今后的發(fā)展，那

5、我會選擇跳槽。 (2)職業(yè)路徑評估 在畢業(yè)前，如果我發(fā)現(xiàn)自己不合適當老師，那我會選擇去企業(yè)發(fā)展，并重新制定職業(yè)生涯規(guī)劃。 在工作初期，如果我發(fā)現(xiàn)自己無法勝任教師工作，那我會選擇去考研或者換工作，謀求新的發(fā)展方向。 在工作中期，如果我發(fā)現(xiàn)我無法擔任班主任的職務(wù)，那我會向其他老師討教經(jīng)驗，并詢問學(xué)生對自己的看法和看法，努力改善自己的教學(xué)方法。 在工作后期，如果我發(fā)現(xiàn)自己并不合適在這所學(xué)校當班主任，那我會合計提前退休，或者去創(chuàng)業(yè)，或者到新的學(xué)校就職。 (3)實施策略評估 如果我覺得自己不合適當老師，我會選擇其他的工作或自主創(chuàng)業(yè)。 如果短期內(nèi)工作過于勞累或者壓力偏大，那我會選擇請假，等調(diào)整情緒后持續(xù)工

6、作。 如果長時間處于勞累和壓力大的狀況時，我會選擇其他學(xué)?；驌Q份工作。 如果覺得所在學(xué)校沒有發(fā)展前景，我會選擇跳槽。 (4)其他因素評估 如果身體出現(xiàn)重大疾病時，我會選擇辭職，等調(diào)理好身體后，再選擇就業(yè)。 如果家里發(fā)生重大變故，需要大量資金時，我會酌情選擇工資較高的單位就職;如果需要長時間陪伴家人時，我會選擇辭職，等家庭度過難關(guān)后再就職。 如果工作出現(xiàn)重大變化時，比如學(xué)校倒閉等突發(fā)事故，我會重新合計是否持續(xù)工作還是選擇其他工作。 2、評估的時間 一般狀況下，我會一個月做一次評估規(guī)劃，并在年初制定具體計劃，年末進行總結(jié)反思。每一階段的計劃將逐月修改，具體計劃按照年月周細分，最后再進行調(diào)整或歸納。

7、每月積極修正和核查策略和計劃，保證目標有效實施。 在特別狀況下，例如換工作或職位調(diào)動時，我會隨時評估并進行相應(yīng)調(diào)整，酌情縮短規(guī)劃周期，做到事事有計劃。 3、規(guī)劃調(diào)整的原則 (1)、成功標準：我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提升，即使將來我沒有獲得如預(yù)期中的結(jié)果，但我還是會持續(xù)向著目標努力奮斗。 (2)、差距： a、教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗與多樣的教學(xué)方法; b、作為優(yōu)秀教師所具備的能力與素養(yǎng); c、心理適應(yīng)能力有差距; d、人際交往少。 e、沒有達到預(yù)期的目標。 職業(yè)目標評估3 職業(yè)目標評這樣寫：先自我分析，然后講職業(yè)興趣和職業(yè)能力，之后講講個人特質(zhì)，職業(yè)價值觀和勝任能力，最后就是自我分析