【實習(xí)實施計劃】

1、【實習(xí)實施方案】 新的學(xué)期已經(jīng)開始，學(xué)生如何制定實習(xí)實施方案呢?下面是收集的實習(xí)實施方案，歡送閱讀。 一、專業(yè)實習(xí)工作的指導(dǎo)思想 遵循就業(yè)是民生之本原那么，實行實習(xí)就業(yè)一體化，重點培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和就業(yè)能力，滿足企業(yè)對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。 二、專業(yè)實習(xí)工作的目的 使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育，增強其對未來所從事職業(yè)的適應(yīng)性和榮耀感與責(zé)任感;使學(xué)生將所學(xué)的根本知識、根本理論和根本技能綜合運用于專業(yè)實踐;培養(yǎng)學(xué)生從事工作的初步實踐能力;全面檢驗系的辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等，及時獲得反應(yīng)信息，不斷改良教學(xué)工作;使學(xué)生找到一份好的工作。 三、專業(yè)實習(xí)工作的方式、時間和地點

2、 學(xué)生根據(jù)自身的就業(yè)原景、專業(yè)特點和興趣自行聯(lián)系實習(xí)就業(yè)單位，進(jìn)行分散實習(xí)就業(yè)。同時，對于少數(shù)企業(yè)需要一定人數(shù)的實習(xí)就業(yè)學(xué)生，那么由系統(tǒng)一聯(lián)系安排。實習(xí)時間為20xx年2月到6月15日，實習(xí)地點為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)。 四、專業(yè)實習(xí)工作的措施 (一)成立實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：李玉田 副組長：劉武軍 吳日崗 成員：陸曉珍 唐秀念 李凱旋 黃寬勇 (二)做好實習(xí)前的準(zhǔn)備工作 1.對學(xué)生加強專業(yè)教育。特別是加強吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)教育，使學(xué)生樹立從生產(chǎn)效勞一線做起，從基層做起穩(wěn)步開展的職業(yè)理念，培養(yǎng)學(xué)生老實守信、忠于職守的職業(yè)道德和團隊合作精神。 2.加強實踐教學(xué)，切實提高學(xué)生的專業(yè)技能，縮短其實習(xí)期間熟

3、練上手操作的周期，樹立我系和學(xué)院良好的辦學(xué)形象。 3.加強就業(yè)指導(dǎo)，把實習(xí)與就業(yè)緊密結(jié)合起來。 (三)學(xué)生專業(yè)實習(xí)要求 學(xué)生必須根據(jù)實習(xí)安排，服從實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位安排，在部門領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，主動積極地完成實習(xí)單位交付的各項實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)期間，要注意調(diào)查研究，積累有關(guān)資料，了解實習(xí)單位的基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系，及時予以總結(jié)，將感性認(rèn)識提高到理論高度，以便為今后的工作打下良好的根底。愿意在實習(xí)單位工作，實習(xí)單位同意就業(yè)的，及時簽訂就業(yè)協(xié)書。 (四)加強對專業(yè)實習(xí)過程的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)工作 專業(yè)實習(xí)帶隊老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。 五、經(jīng)費預(yù)算 學(xué)生實習(xí)補助：13

4、4人×120元/人=16080元 帶隊老師差費：路費 4人×500元/人=2000元 住宿及差旅補助按5天計(4人) 六、建議 學(xué)院各部門必須以學(xué)生就業(yè)為本，爭取把與學(xué)生畢業(yè)有關(guān)的各項工作如課程補考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好，解決學(xué)生實習(xí)就業(yè)的后顧之憂。 經(jīng)濟管理學(xué)院20xx屆畢業(yè)學(xué)生已經(jīng)完成了在校理論課程的學(xué)習(xí)，按照教學(xué)方案安排及xx學(xué)院“x+1”人才培養(yǎng)模式要求，xx-20xx學(xué)年 的第一學(xué)期經(jīng)濟管理學(xué)院將組織畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)。畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)方案的重要組成局部，是培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型專業(yè)人才的重要途徑之一，也是檢 驗是否

5、實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段之一。 為保證畢業(yè)實習(xí)工作順利進(jìn)行，提高學(xué)生實習(xí)質(zhì)量，達(dá)成實習(xí)目標(biāo)，特制定本方案，要求本院各科室、各班級貫徹執(zhí)行。 1. 根本情況 經(jīng)濟管理學(xué)院xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期畢業(yè)實習(xí)共計13個畢業(yè)班級，涉及到本科、專科2個層次，工商企業(yè)管理、市場營銷、人才資源管理、行政管理共 4個專業(yè)。本科大四年級人力資源管理2個班73人、行政管理2個班65人，共計4個班138名學(xué)生;?？拼笕ど坦芾?個班191人，市場營銷3個班 162人、人力資源管理2個班115人，共計9個班468人。本專科合計608人。 指導(dǎo)教師包括專業(yè)教師12人、輔導(dǎo)員9人，管理人員4人，共25人全部參與xx年畢業(yè)實習(xí)教學(xué)工作;也歡送兼職教師參與我院學(xué)生畢業(yè)實習(xí)工作。 本次畢業(yè)實習(xí)參加學(xué)生多、專業(yè)面廣、實習(xí)周期長、任務(wù)重。必須充分利用各級、各類人員的積極性，經(jīng)管院決定采取集中領(lǐng)導(dǎo)下的教研室負(fù)責(zé)制。 2. 畢業(yè)實習(xí)目的和要求 2.1目的 通 過實習(xí)，使學(xué)生穩(wěn)固和深化專業(yè)理論知識、專業(yè)根本技能，進(jìn)一步了解、熟悉和掌握企事業(yè)單位的運作與特征，從而培養(yǎng)學(xué)生運用已有知識和技能分析、解決實際問 題的能力，增強學(xué)生獨立從事本專業(yè)實際工作的能力;培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)和