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文檔簡介
1、20XX年學校團委工作情況總結報告一年來,在學校黨委、上級團委的領導下,在學生科、 團委老師們的悉心關懷和指導下,認真貫徹團中央的精神, 圍繞學校的工作中心,全面加強在團員青年的思想教育和團 的組織建設上,積極開展各項工作 ,使團委的工作辦出特色, 在各方面都取得了可喜的成績。一、加強教育管理,不斷提高團員的思想政治素質。1、我校團員隊伍的總體素質是好的,但也存在著素質 不咼的問題。為了全面提高團員的思想政治素質,一年來校團委以上 為重點,開展工作。一是進行了開展增強團員意識教育活動。 增強團員意識教育活動工作是團員素質評估,增強團員意識 的一項重點工作,根本宗旨是為了提高團員的思想和政治素
2、質,進一步激勵廣大團員發(fā)揮模范作用。二是有益身心健康 的活動,寓教于樂。一年來,校團委圍繞學校各時期的中心 工作、根據(jù)廣大團員青年的特點,抓住契機,不失時機,充 分發(fā)揮校園輿論的導向作用,有計劃、有目的地開展各種活 動。配合學校工作,提高團員的素質。如今年初開展的“樹 立新校風,由我做起”、“增強團員素質,提高團員們的思 想品德”為主題的組織生活,促進團員隊伍的建設。三是大 力地開展了成人宣誓活動,有目的、有計劃的開展各種團員外出活動。如:四月份我校團委組織部分團員代表參加了愛 國主義教育基地“中山紀念堂”,增強了愛國主義素質。一 年來,積極對團員進行公民素質教育、愛國主義教育、遵紀 守法教育
3、。在一月份,舉行了03級成人宣誓活動,培養(yǎng)了團員積極向上的思想品質和愛國主義情操,增強社會責任 感。四是每個支部每月做好“三個一”活動,一期墻報、一 次組織生活、一本團日記,并定期檢查評比,每學期進行獎 勵,做到評比專人負責,規(guī)范記載。2、嚴格把握發(fā)展團員的標準,把好團員“入口關”, 有步驟、有計劃、有組織、有原則地開展團組織發(fā)展工作。團的戰(zhàn)斗力不僅取決于團員的數(shù)量,更重要的是團員的 質量。發(fā)展新團員必須堅持發(fā)展的標準。一年來,我們嚴格 按照“雙重篩選、四項考核”,“合格者選擇錄取、不及格 者不予發(fā)展”的原則發(fā)展新團員。對申請入團的同學,按標 發(fā)展,寧少勿濫,從而保證團員質量。同時也督促青年同
4、學 們努力向目標邁進,使后進變先進。二、與時俱進、大膽創(chuàng)新,完善各項組織制度,大力加 強團的組織建設?!案母锊拍苓M步”,為了使各部門更好的發(fā)揮其職能,團委會各部門積極的發(fā)揮主觀能動性。做了有關以下工作:1、加強團干部隊伍建設,多種形式提高他們的工作能 力的水平。組織部不定期地進行支書談心工作,對遇到困難的支 部,特別是低年級的支部,提供指導和幫助。團日記是反映 團員心聲的園地,政宣部通過團日記的評價工作,收集同學 的意見、建議,了解同學們的思想動向,及時向學校有關領 導匯報、反映,并及時溝通協(xié)調。在四月份,經學生科、團 委、學生會的共同努力下,成功地籌備,組織召開了新一屆 “雙代會”。通過此次
5、大盛會,到會代表選舉產生了新一屆 團委委員,這是一次承前起后的大會,繼往開來的大會。在 團委的指導下在五月份召開了 “五四表彰大會”,有鄭禮周、 鐘麗姍等10位同學被評為“優(yōu)秀團干部”,和郭思漫、梁 利瓊等30位同學被評為“優(yōu)秀共青團員”。03預算班、045班被評為先進團支部,03給排班、04 1被評為表揚支 部。XX2、堅持組織工作的檢查監(jiān)督制度一年來,在組織建設方面,重點抓團支部工作制度的建 設。在使用團日記互評表,團支部工作評估表,支部墻報評 比辦法不斷改進,使評比辦法更加科學、切實實行。團委堅 持每月一次部長、委員例會,部署工作,做到及時發(fā)現(xiàn)與解 決問題。組織部在團委老師的安排下,每周
6、對各支部進行團 徽抽查。增強了團員的紀律性。實踐部對學?!叭摇遍_放 進行及時的監(jiān)督和管理,保證“三室”財務管理工作的廉潔 性,與此同時做好“七室”的財產登記和管理工作。三、加強青年志愿服務隊建設,積極開展社會實踐活動 校團委在社會實踐活動方面重點抓了“青年志愿服務隊”的工作。一年來,我校“青年志愿服務隊”本著服務社 會、服務學校、服務他人的宗旨。對孤寡老人進行慰問和探 訪,參與慰問“壽星大廈”、“海珠區(qū)福利院”、“廣州市 荔灣頤樂園”等進行了自編自導的小品, 舞蹈等節(jié)目的表演。 參與進行打擊沙河大街亂擺亂賣活動和到黃花崗“七十二烈 士”和“十九路軍陵園”悼念革命先烈活動。展現(xiàn)新一代市 政學生無私奉獻、助人為樂、見義勇為的時代新風的宗旨積 極走向社會開展志愿活動,在學校和社會上都塑造了良好形 象。贏得了社會各界人士的好評和肯定。四、齊心協(xié)力,共建美好校園文化一年來,團委根據(jù)學生的學習、生活實際,為了豐富同 學們校園文化,鍛煉同
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