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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載人教版中學(xué)思想品德八年級(jí)下冊(cè)權(quán)益義務(wù)伴我行單元試題第一課 測(cè)試題一.單項(xiàng)挑選題:1 . 我國(guó)公民為指 a具有一國(guó)國(guó)籍的人b 具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人c在我國(guó)生活.工作的人d .我國(guó)人民2.押犯人同樣為公民,他們享有以下哪些公民權(quán)益?()a .隱私權(quán) b .選舉權(quán) c.被選舉權(quán) d 履行服兵役義務(wù))3.以下關(guān)于人民和公民表述正確選項(xiàng)()人民和公民的含義不同人民和公民的性質(zhì)不同人民的范疇比公民大公民的范疇比人民大a .b.c.d.4.公民權(quán)益的包括()受訓(xùn)練的權(quán)益人身自由權(quán)益隱私權(quán)名譽(yù)權(quán)a .b.c.d.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載5.午休時(shí)間
2、,同宿舍的同學(xué)休息了,但陳皓同學(xué)仍在大聲朗讀英語,室友多次提示,他卻說: “學(xué)習(xí)為我的權(quán)益和自由,任何人不能干涉”陳皓同學(xué)的觀點(diǎn)為()a .錯(cuò)誤的,由于公民不得濫用權(quán)益和自由b.錯(cuò)誤的,由于公民的權(quán)益和義務(wù)具有合一性c.正確的,由于我國(guó)公民權(quán)益受法律的愛護(hù)d.正確的,由于在我國(guó)公民享有權(quán)益和自由具有公平性和真實(shí)性;二.多項(xiàng)挑選題1.在我國(guó)現(xiàn)階段,人民為指()a .全體社會(huì)主義勞動(dòng)者b.擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛國(guó)者c.擁護(hù)社會(huì)主義的愛國(guó)者d.全體公民2.以下關(guān)于公民行使權(quán)益的問題上表述正確選項(xiàng)()a .公民在行使權(quán)益時(shí)要敬重他人權(quán)益b.公民在行使權(quán)益為,不得損害國(guó)家的.社會(huì)的.集體的利益c.公民行使權(quán)益
3、,要在法律答應(yīng)的范疇內(nèi)行使d.公民行使權(quán)益,要以合法方式行使權(quán)益精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三.判定題1 .公民和人民為一回事;( )2 .年滿18周歲才為公民;( )3 .人民為國(guó)家的主人;( )4.在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,政治.經(jīng)濟(jì).文化.家庭生活.學(xué)校生活.社 會(huì) 生 活 等 各 個(gè) 方 面 , 公 民 都 享 有 廣 泛 的 權(quán) 利 和 自 由 ;( )5.我們可以隨意行使自己的權(quán)利;( )四.材料分析題1.某校初二年級(jí)6 名女生,為參與校文藝匯演而到一家商場(chǎng)選購(gòu)化妝品,后因嫌太貴就離開了;不料,負(fù)責(zé)化妝品柜臺(tái)的兩名女營(yíng)業(yè)員擋住她們的去路,硬說她們偷了一盒化妝品,雙方發(fā)
4、生爭(zhēng)執(zhí);兩名女 營(yíng)業(yè)員就強(qiáng)行將6 名女同學(xué)帶到商場(chǎng)治安室逐個(gè)進(jìn)行搜身;經(jīng)一個(gè)多小時(shí)的搜查.威嚇,兩人一無所獲,連一句賠禮的話都沒說就將6 名女同學(xué)趕走了;(1) ) 營(yíng)業(yè)員把6名同學(xué)帶到治安室強(qiáng)行搜身為否侵害了同學(xué)的權(quán)益?什么權(quán)益?精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載(2) ) 6 名同學(xué)該如何愛護(hù)自己的合法權(quán)益?2.材料一:“非典”期間,小強(qiáng)家被“醫(yī)學(xué)觀看”,于為,小強(qiáng)通過“空中課堂”在家學(xué)習(xí),從不隨便出門;材料二: 為預(yù)防“非典”,我市規(guī)定網(wǎng)吧等營(yíng)業(yè)性活動(dòng)場(chǎng)所停止?fàn)I業(yè);但為,個(gè)別網(wǎng)吧業(yè)主卻連續(xù)營(yíng)業(yè);個(gè)別同學(xué)也通宵達(dá)旦地在網(wǎng)吧上網(wǎng);他們都說:“這為我的權(quán)益;”(1) ) 你怎樣看待
5、小強(qiáng)的行為?網(wǎng)吧老板和個(gè)別同學(xué)的行為有哪些危害?(2) ) 以上兩就材料,對(duì)公民正確行使權(quán)益有何啟示?精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第一單元權(quán)益義務(wù)伴我行第一課 測(cè)試題二.單項(xiàng)挑選題:1.b2.a3.a4.c5.a二.多項(xiàng)挑選題1.abc2.abcd三.判定題 1.錯(cuò) 2. 錯(cuò)3. 對(duì) 4.對(duì)5.錯(cuò)四.材料分析題1.(1) 人身自由權(quán)益公民的人身(包括肉體和精神)由自己支配和掌握,非經(jīng)法定程序不受逮捕.拘禁.搜查和侵害的權(quán)益;)( 2)通過法律手段愛護(hù)自己的合法權(quán)益,得到司法保證2.( 1)小強(qiáng)在正確行使自己的權(quán)益網(wǎng)吧老板和個(gè)別同學(xué)在形式自己權(quán)益的時(shí)候,侵害了他人的權(quán)益,沒有在法律,法規(guī)答應(yīng)的情形下,行使權(quán)益,為不對(duì)的( 2) 公民在行使權(quán)益時(shí)要敬重他
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