20XX年教師學(xué)期工作自我總結(jié)

1、20XX年教師學(xué)期工作自我總結(jié)一位優(yōu)秀的教師應(yīng)認(rèn)真完成本職工作，在教育教學(xué)活動(dòng) 中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作，思想上 嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求自己。今天XX給大家為您整理了 20XX教師學(xué)期工作自我總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。20XX教師學(xué)期工作自我總結(jié)范文一這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為 主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的 個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、 美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做 好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，廣泛獲取各種 知識(shí)，形成比

2、較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)， 嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生， 發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高 自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加 校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形 式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育 觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理 論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了 下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每 句話

3、、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌 握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才 能教好。3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需 要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng) 的預(yù)防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生， 包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性， 同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好 的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病， 課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂 上講練結(jié)合，布置

4、好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù) 擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生 愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)， 有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教 育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好 對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì) 后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的 頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別 人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法 表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约?工作的不足。7、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高

5、教學(xué)水平。8、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受 到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí) 間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工 作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各 項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到 各地聽課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在 課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著 一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。總而言之，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的 教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開

6、拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。20XX教師學(xué)期工作自我總結(jié)范文二一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟不斷提高， 所擔(dān)負(fù)的工作取得了一定的成績(jī)，成績(jī)穩(wěn)中有生升，學(xué)生尊 師守紀(jì)，各方面都處于良好的發(fā)展勢(shì)頭。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn) 一步搞好工作，現(xiàn)將我的我的工作情況總結(jié)如下：一、政治上不斷錘煉自己一年來，我擁護(hù)黨的路線，方針，政策，堅(jiān)持黨的四項(xiàng) 基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小 平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。熱愛教師職業(yè)， 忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國(guó)家的教育 方針，模范遵守國(guó)家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各 項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)

7、范，不斷 加強(qiáng)修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治 活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)于律已，寬以待人，實(shí)事求是。熱愛學(xué)生，關(guān) 心學(xué)生，用愛心滋潤(rùn)學(xué)生心田，真正做到為人師表，教書育 人。二、業(yè)務(wù)上不斷超越自己在班主任工作中，我深入實(shí)際，從每個(gè)學(xué)生入手，一有 空我就常到班上去，通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的 實(shí)際情況。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我還采用了 幫一"的方法，以優(yōu)帶差，營(yíng)造一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助， 你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在教學(xué)中我注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，切實(shí)向課堂要質(zhì)量、要效益，在研究課程標(biāo)準(zhǔn)，分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu) 質(zhì)教案，

8、并在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo)，講課時(shí)能根據(jù)學(xué) 生的反饋情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)，不是以教案而教學(xué)，而是為教 學(xué)而寫教案。我還結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個(gè)別輔導(dǎo)，防止 出現(xiàn)差生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時(shí)批改，每次批改 有分?jǐn)?shù)和日期，鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)。在課堂教學(xué)中，我大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)，推進(jìn) 研究性學(xué)習(xí)，把教學(xué)過程從單向知識(shí)傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué) 生帶著問題不斷探索的生本教育，把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培 養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。切實(shí)激發(fā)和保 持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教 學(xué)的首要位置。三、知識(shí)上不斷充實(shí)自己教師要想適應(yīng)學(xué)生，要想在教育教學(xué)上有所創(chuàng)新，就得 不斷

9、地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余，認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí)，參加各級(jí)培訓(xùn)，例如班主任工作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，力爭(zhēng)達(dá)到 現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精 神，貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法，更新教學(xué)理，并用新的理念指導(dǎo) 自己的教育教學(xué)，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要 求。以上是我本年度在思想，工作，學(xué)習(xí)上所下的功夫，取 得了一定的成績(jī)。在新的一年里，我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)自身 政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力， 為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢 獻(xiàn)，我相信自己會(huì)有更大的進(jìn)步和收獲。20XX教師學(xué)期工作自我總結(jié)范文三這半學(xué)期是我任教最初的兩個(gè)月，我承擔(dān)預(yù)科理科班、 0

10、6級(jí)音樂本科班、06級(jí)化學(xué)C班的英語教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)頗淺，我對(duì)待教學(xué)工作格外慎重，用心研究教法，虛心向 前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力，獲取了許多寶貴的教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)。以下是我的期中教學(xué)工作的回顧與總結(jié)：一、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度由于所教授的班級(jí)英語水平相對(duì)薄弱，大部分學(xué)生英語 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)，認(rèn)為通過高考之后，英語的地位就大大弱化 了，甚至應(yīng)該退居二線。英語課因被規(guī)定為校級(jí)必修課，學(xué) 生只好常常無可奈何地困坐在英語課堂上，為得只是獲得學(xué) 分。針對(duì)這種現(xiàn)狀，在給每一個(gè)授課班級(jí)上第一堂課時(shí)，我 就明確地分析講解了學(xué)習(xí)英語的重要性，從英語本身的功用、英語和其專業(yè)的相關(guān)性到英語在大學(xué)學(xué)業(yè)中的

11、地位和影 響，并宣布了學(xué)習(xí)要求和本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，使學(xué)生做到心中 有數(shù)、目的明確、態(tài)度端正。二、幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，盡快適應(yīng)大學(xué)英語教學(xué)由于學(xué)生剛剛步入大學(xué)校園，對(duì)于大學(xué)英語的教學(xué)與學(xué) 習(xí)方法都需要一個(gè)適應(yīng)、調(diào)整的過程，加上，大學(xué)英語和高 中英語相比不僅是量的提高更是質(zhì)的飛躍。學(xué)生習(xí)慣了填鴨 式的英語教學(xué)模式，形成了“啞巴英語”和“聾子英語”， 課堂上被動(dòng)接受的多，主動(dòng)參與的少，課后死記硬背，幾經(jīng) 周折，英語成績(jī)不見起色，不收成效，干脆置之不理，形成 惡性循環(huán)。針對(duì)這種現(xiàn)象，我在講解課文和練習(xí)時(shí)都有意識(shí) 或潛移默化地教授一些我認(rèn)為行之有效的學(xué)習(xí)和解題方法， 把課堂看作是體驗(yàn)英語學(xué)習(xí)的契機(jī)，是分

12、享英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的 園地，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體參與性和學(xué)習(xí)能動(dòng)性。三、認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化教法教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué) 生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課 堂氣氛和積極性。明白到備課的重要性，我每天我都認(rèn)真?zhèn)?課，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，雖然辛苦，但事實(shí)證明是值 得的。一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益匪淺。如 教學(xué)難度比較大的。如果照本宣科地講授，學(xué)生會(huì)感到困難 和沉悶。為了上好一堂課，我認(rèn)真研究了課文，找出了重點(diǎn)， 難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。為了使教學(xué)生動(dòng)，不沉悶，我盡力備課時(shí)就找一些新鮮有趣，貼近生活的素材作為語言輸入 的資料， 寓教于樂，促使學(xué)生有鮮活靈動(dòng)

13、的語言輸出。視 聽資料的采集，趣味語料的搜集，也使我在教學(xué)過程中體驗(yàn)到了教學(xué)相長(zhǎng)的樂趣。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性， 這樣，授課就事半功倍。同時(shí)僅僅兩個(gè)月的實(shí)際教學(xué)使我切實(shí)體會(huì)到，備課不僅 要備教法，還要備學(xué)生。一方面，大部分學(xué)生英語聽，說的能力相對(duì)較弱，授課采用較深的全英文教學(xué)，同學(xué)們還不 能適應(yīng)。另一方面，一部分學(xué)生比較活躍，上課氣氛積極， 接受能力相對(duì)較強(qiáng)，因此，講得太淺，沒有照顧到整體，教 學(xué)效果也不甚理想。因此，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，因材 施教，對(duì)授課效果有直接影響。這一認(rèn)識(shí)對(duì)我今后教學(xué)工作 的順利開展具有指導(dǎo)意義。四、及時(shí)接受反饋，調(diào)整教法課堂上通過提問等互動(dòng)方式及時(shí)了解教學(xué)效果。課間， 通過談話交流等方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，虛心吸取意見和 建議，及時(shí)調(diào)整教法。課后，我通過堅(jiān)持批閱每一個(gè)學(xué)生的 聽寫和作業(yè)，歸納和總結(jié)學(xué)生的易誤點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行糾正和教 法的反思和改進(jìn)。并在預(yù)科理科班進(jìn)行期中測(cè)試，以考促學(xué)，以考促改。工作之余，我常常向老教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，以期獲 取專業(yè)知識(shí)和教學(xué)方法的提高。作為一個(gè)初上講臺(tái)的教師，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，對(duì)教 材和學(xué)生的情況還處于摸索階段，教學(xué)方法也正處于從理論 到實(shí)踐的轉(zhuǎn)型時(shí)期，回顧自己短暫的授課歷程，我不禁感到 有點(diǎn)遺憾和愧疚。有時(shí)，當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)