初二優(yōu)秀作文15篇

1、初二優(yōu)秀作文15篇初二優(yōu)秀作文1 冬天 20xx年的冬天來(lái)得特殊早，這個(gè)冬天是十八年來(lái)最寒冷，也是最刻骨銘心的季節(jié)。在這個(gè)冬天里，我的一切幻想都好像是泡影，透明秀麗卻一碰即碎。我把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在厚重的外套里，每天都過(guò)著一樣的生活，間或在校園里走走，看不到陽(yáng)光中的清綠，身邊只有零亂飄落的木葉，我想著那些在記憶里走過(guò)的人，夢(mèng)幻過(guò)的事，這樣的景色只剩凄涼。 截?cái)嗔死p綿而漫長(zhǎng)的思緒，我又來(lái)往于宿舍和教室之間，由于我還是在和時(shí)間賽跑。盡管很累，但告知自己要堅(jiān)持。而后來(lái)，這種堅(jiān)持卻變成了掙扎，直到失去力氣，才有了一種痛徹心扉的疲乏，一種冰涼的液體始終流進(jìn)我的內(nèi)心。 那是一個(gè)寒冷的夜晚，我又一次走在校園

2、里，看不到飄落的樹(shù)葉，也看不到那少得不能再少的從我身邊經(jīng)過(guò)的人的面孔。直到這時(shí)我才感覺(jué)到：原來(lái)自己始終都是一個(gè)人在走，無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，都是一個(gè)人在走著這段人生的路，是的，每個(gè)人都要擔(dān)當(dāng)自己的人生，這是一種使命，更是一種責(zé)任，從生命中走過(guò)的一些人只是人生的點(diǎn)綴，或許帶來(lái)的是凄慘和心碎，或許帶來(lái)的是歡快和幸福。正是有了他們，我才漸漸走向成熟，而在這過(guò)程里，又不得不眼看著他們離我而去，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們真的失去了很多，就像冬天的樹(shù)林抖落了枯黃的樹(shù)葉，為的是以春天更蔥郁的形象走向大地的期盼。 踏著時(shí)間的小徑，腳下是落葉裂開(kāi)的聲響，我沒(méi)有停下來(lái)，等那聲音消逝在耳邊，又開(kāi)頭了新的啟程，然后我歡快并且

3、向春天走去。 明年的冬天，我會(huì)在大學(xué)校園里回想著今日的一切，那是一種知足。 而現(xiàn)在我又進(jìn)行著另一種生活，有些累，有些苦，有些冷，但很充實(shí)。我雙手合攏，置于胸前。 我會(huì)用愛(ài)擁抱每一個(gè)冬天。 初二優(yōu)秀作文2 荏苒光陰，似水流年，有飄落了多少往日的懷念，或許我們只能哀怨歲月的無(wú)情和對(duì)紅日偏西的無(wú)奈。 花開(kāi)花落，去留無(wú)意，他們將逝去的奇怪歲月為下一次孕育而儲(chǔ)蓄。追尋著昨日的印記，姜那些早已被拋棄，支離裂開(kāi)的微笑，思念，祝愿一一拼畫(huà)在青春的時(shí)間中，然而時(shí)間去將會(huì)已變成了飄忽不定的夢(mèng)幻再怎么拼，也無(wú)法拼成一個(gè)完整。 牽著曾經(jīng)，行駛在空虛的時(shí)間中，即使每日每日丟失著自己，也感受不到孤獨(dú)中的無(wú)奈，對(duì)生命的一次

4、次淡然。留戀在春光詩(shī)意般的風(fēng)景里，她卻用秋華質(zhì)樸般的沉穩(wěn)刻畫(huà)在我的心海；在夏日狂躁，豪放，跳動(dòng)的心血里，她讓我感受到屬于深思冬季，或許這本就如人生煙花流水般，轉(zhuǎn)瞬即逝，而留有的，的確一張張放大的永恒。 悠悠歲月，又有多少悲歡離愁次次激蕩在心湖，轉(zhuǎn)回時(shí)間的轉(zhuǎn)角，仿佛又回到了那個(gè)傷感的夏日，撥動(dòng)年少的心炫，靜靜分開(kāi)，正如我們靜靜相遇，只要你信任，期望會(huì)帶領(lǐng)我們?cè)俅蜗嘤觥；蛟S，我們中的每一個(gè)人都信任來(lái)日方長(zhǎng)，信任定會(huì)有那悲淚的一天。時(shí)間狂似舍命的追，人生又留下了兩年的種種往事，而當(dāng)時(shí)的信念，在人生的航帆上浸濕一次又一次，那些相熟的面孔已漸漸的模糊，那些深厚的誓言哀殤一年一年。 或許當(dāng)我們步入避風(fēng)的港

5、灣，曾經(jīng)燃動(dòng)的心悄然安靜下來(lái)，獨(dú)自坐在黯然的夜色里，回憶的都是青春年少，是那無(wú)法遺忘的閑適歲月。全部過(guò)往的一切一切，是比較奇怪的懷念。 流星劃過(guò)的只是瞬間，留下的卻是永恒。人生亦是如此，生活中，沒(méi)有彩排，一切都在直播，我們無(wú)法選擇明天，但是我們可以回味昨日，回憶那些奇怪的青春記憶。 初二優(yōu)秀作文3 在這陽(yáng)光并不毒辣的秋日，我們踏上了國(guó)防訓(xùn)練的征程。 校巴上，大家都興奮地爭(zhēng)辯著有關(guān)國(guó)防訓(xùn)練的事情，或許只有我在不停地胡思亂想。假如無(wú)法跟同學(xué)們打成一片怎么辦？做錯(cuò)了事該怎么辦？一個(gè)個(gè)想法接連蹦出來(lái)，這使我回想起剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間。它們都讓我可怕與擔(dān)憂，不得不承認(rèn)，我的確很可怕新的事物，可怕那與想象不一

6、樣的將來(lái)。 但國(guó)防訓(xùn)練好像也沒(méi)我所想象的那么可怕，沒(méi)那么困難，反而感到生活變得充實(shí)了。對(duì)比之前，我在“獨(dú)立”這一面好像成長(zhǎng)了，好像我也如大海一般懂得如何吞吐日月和容納星辰了；能做到這樣絕非一日之功，而是通過(guò)每一天的努力和堅(jiān)持才換取來(lái)的。 這日日夜夜的訓(xùn)練并非只有我一人在度過(guò)，和我一起的除了同校和其他學(xué)校的同學(xué)、班級(jí)里的同學(xué)，還有幾個(gè)有些生疏的舍友。其實(shí)我不太擅長(zhǎng)與他人交際，一聽(tīng)還要十個(gè)人在同一個(gè)宿舍住上幾天，我還是有一些忐忑。 就由于我這內(nèi)向的性格，前幾天我都不太敢講話以及跟她們交談，以至于在大家眼里，一度以為是我是個(gè)不太好接近的女孩?？梢哉f(shuō)，我就如空氣一般度過(guò)了前幾天。但這樣一個(gè)看起來(lái)猶如空

7、氣一般的人卻被她們無(wú)微不至地照看著，而我更是受寵若驚，如“報(bào)恩”一般幫忙她們。就這樣我獲得成長(zhǎng)的同時(shí)也收獲到了另一份最貴重的禮物那就是是友情帶來(lái)的歡快。 充實(shí)而又歡快的六天倏忽而過(guò)為何，它就這么不聲不息地結(jié)束了。我們要離開(kāi)了，離開(kāi)嚴(yán)厲要求我們的教官，離開(kāi)這布滿歡快、辛苦以及汗水的訓(xùn)練營(yíng)。 再見(jiàn)了，這段人生中最難忘的回憶，我將永久牢記在心。再見(jiàn)了，那個(gè)可怕與擔(dān)憂的女孩，我已變得足夠強(qiáng)大！ 初二優(yōu)秀作文4 你們最寵愛(ài)什么季節(jié)？有的人寵愛(ài)酷熱的夏天，有的人寵愛(ài)涼快的秋天，有的人寵愛(ài)寒冷的冬天，而我和他們不同，我寵愛(ài)爛漫的春天。 又是新的一年，五彩繽紛的春天又來(lái)了。我穿上鞋子，打開(kāi)了家門(mén)，雖然這扇門(mén)普

8、一般通，但在我的眼里它就像一扇通向大自然的秘道，走出門(mén)外，像是步入了綠色的夢(mèng)境，令人贊美不已！ 我一邊走一邊贊美著，不知不覺(jué)中就來(lái)到了一個(gè)公園，這仿佛是春天特地為我開(kāi)的一扇窗戶，景和明媚，柳綠花紅，我張開(kāi)雙臂，趕忙感到身心舒適，心曠神怡。我不禁想起一段佳句：“時(shí)間未央，歲月靜好，你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)！” 遠(yuǎn)處，濃濃的花香正四處漂移，我仿佛收到了春姑娘給我寄來(lái)的信息。我快步走到傳來(lái)花香的地方，原來(lái)是那黃燦燦的油菜花。它們競(jìng)相開(kāi)放，都使出了渾身解數(shù)，爭(zhēng)奇斗艷，真像在比誰(shuí)開(kāi)得最美！ 突然，一陣微小的玩耍聲襲來(lái)，這是什么聲音？我四處張望，??！原來(lái)是小草鉆出泥土的聲音。小草們聽(tīng)到了春姑娘的召喚，情不自禁地

9、從土里探出了頭，好奇的小腦袋正在東張西望，有的搖搖身子，像在隨風(fēng)舞動(dòng)；有的伸著懶腰，像是剛剛睡醒。 幾位園丁還在辛勤地勞動(dòng)著，看著她們那先苦后甜的勞動(dòng)成果，心里有說(shuō)不出的喜悅！幾只蜜蜂飛來(lái)飛去，無(wú)憂無(wú)慮，它們?cè)诨ㄉ纤蔽闾鸬幕?，猶如踩著春天的音符在花上翩翩起舞！ 這里的東西都是秀麗的，在這里呼吸著新穎空氣，感到特殊拘束、滿足。 這里的東西都是香的！我在自己心里靜靜說(shuō)了兩遍：哇，好美，好香！這真是一個(gè)人間仙境，世外桃源！ 初二優(yōu)秀作文5 有人寵愛(ài)夏天的酷熱，有人寵愛(ài)冬天的白雪，有人寵愛(ài)春天的生氣勃勃，但我寵愛(ài)秋天那頑皮的小雨點(diǎn)。 早上醒來(lái)，聽(tīng)到的便是那叮叮咚咚的雨聲，仿佛是一曲輕松活潑的樂(lè)曲

10、，綿綿秋雨不緊不慢落到地上，在水坑中濺起個(gè)個(gè)糖球大小的圓圓的小雨滴。于是我想：這秋雨或許是甜的吧?家旁那棵高大的樹(shù)木，被雨水沖洗地干潔凈凈，顏色翠綠翠綠的，葉片上掛著晶瑩的水珠，顯得那樣?jì)擅?，那?chē)來(lái)車(chē)往的大路上也被雨水沖刷地干潔凈凈，車(chē)子從上面開(kāi)過(guò)，水花四濺，深的地方濺起來(lái)，就像一塊毛玻璃。 我打著傘走在上學(xué)的路上，看著雨淅淅瀝瀝地下著。大樹(shù)上的葉子上落滿了雨水，又從葉子上落下一大滴，突然“嘩”地一聲全都灑了下來(lái)，我吸著涼快的空氣，望著灰色的天空，別有一番情意，雨在不知不覺(jué)中已下大了，像一根根透明的長(zhǎng)線直直地掉落下來(lái)，聽(tīng)著那沙沙的雨聲，好像在唱：“啦啦啦，夏天過(guò)去啦，我們要把暑氣全部毀滅，撲向

11、小草，撲向大樹(shù)。啦啦啦。秋天已來(lái)啦，我們要刷清空氣，刷凈樹(shù)葉，我們要讓秋天更奇怪?！睒?shù)伸展雙臂，被曬得干巴巴的樹(shù)葉正盡情地吮吸著來(lái)自天上的甘露，小草挺直身體，舒適地讓雨媽媽把她洗凈。干燥的大地上積滿了雨水，我好像聽(tīng)見(jiàn)了它們的歡呼聲。 黃昏時(shí)，雨停了，灰色中草、樹(shù)顯得格外清楚，格外油綠。天邊泛出了一小片橘紅。我知道，那是落日漲紅了臉躲在烏云后面與我們告辭，這橘紅不向平常那樣刺眼，而是嚴(yán)厲地泛射在云中，就像是誰(shuí)在灰水中滴了一滴橘色顏料。 我寵愛(ài)秋天，更寵愛(ài)秋天那頑皮的小雨點(diǎn)。 初二優(yōu)秀作文6 結(jié)束了6月的勤書(shū)奮筆，迎來(lái)暑假。在暑假之前，是不是又堅(jiān)決信念：確定要好好學(xué)習(xí)，在初三這一年好好加油，不能玩

12、手機(jī)，早睡早起. 沒(méi)有了學(xué)校的束縛，沒(méi)有了課本的壓制，暑假開(kāi)頭幾天還好，過(guò)了幾天就“老油條”了。 這幾天，我把老師推舉的書(shū)最賢的妻，最才的女看了一遍，講的是楊絳的一生，平凡而又不平凡。她最大的愛(ài)好就是讀書(shū)，看書(shū)是她必不可少的。有一次，她父親問(wèn)她：“阿季，三天不讓你看書(shū)，你怎么樣？”“不好過(guò)?！薄耙恍瞧诓蛔屇憧茨?？”“一星期都白活了。”若是我們是不是覺(jué)得無(wú)所謂，楊絳就是這么一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。她翻譯過(guò)很多作品，出版的作品令人嘆為觀止。同時(shí)，她還是一個(gè)低調(diào)的人，只想靜靜地讀書(shū)，不慕名利。她被稱為“最賢的妻，最才的女”，這是對(duì)她最好的評(píng)價(jià)。 楊絳生活在戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，仍想著讀書(shū)；如今我們生活在和平年月，

13、卻只認(rèn)為讀書(shū)是一種任務(wù)，只想讓分?jǐn)?shù)好看一點(diǎn)，只為了讓以后的生活更好，為了讓自己更加出名.而不是在讀書(shū)中體會(huì)樂(lè)趣，得到精神的升華。或許我們無(wú)法做到像楊絳一樣，但是此刻迷惘的你，不知該如何學(xué)習(xí)的你，應(yīng)當(dāng)多讀點(diǎn)書(shū)，在書(shū)里查找答案。正如楊絳所說(shuō)：“你的問(wèn)題主要在于你讀書(shū)不多而想太多?！辈还苁窃谛∩踔薪箲]的你，或是要中考的你，亦或是在即將高考的你，不要擔(dān)憂，靜下心來(lái)讀書(shū)，什么時(shí)候都不晚。 “獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，學(xué)習(xí)也需要朋友。楊絳和錢(qián)鐘書(shū)，相互依存，相互促進(jìn)，從在清華大學(xué)生疏開(kāi)頭，他們平常有空就一起看書(shū)，有時(shí)還會(huì)進(jìn)行讀書(shū)競(jìng)賽。不止讀書(shū)，更要有自己的主見(jiàn)，遇事冷靜冷靜，保持知足常樂(lè)的心態(tài)。 愿你

14、能在此書(shū)中得到心靈的勸慰，找尋迷失的方向。 初二優(yōu)秀作文7 那是一個(gè)令人懷念的秋天，在那片黃葉滿地的黃土地上，送走了你，送走了那片片的思念，兒時(shí)的秋，是甜蜜的，是香甜的，由于那片小小的土地，讓我照舊惦念當(dāng)時(shí)的一切。 每次下午出去玩，我都是瘋跑回家的， 卻總是把你甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，滿頭大汗就沖進(jìn)了那片果園中。園中的各色瓜果，在秋的催化作用下，都散發(fā)出迷人的芳香，令人沉醉其中。有時(shí)我還會(huì)藏在角落里面，等你出來(lái)的那一剎那嚇你一大跳，但每次你都不會(huì)責(zé)怪我，忠厚的笑著，說(shuō)我可是又不忍心。哪個(gè)木桌上記錄了你和我的一切，今日吃蘋(píng)果，明天就吃橙子，等到秋天再晚一點(diǎn)的時(shí)候就吃橘子，一天換一樣，就好像又吃不完的水果一樣

15、，你見(jiàn)我吃的如此快樂(lè)，你也就笑起來(lái)，那笑聲不像是城里的人那種虛偽的笑，而是淳樸的、忠厚的、不夾雜任何雜質(zhì)的笑，這樣的生活，直到一起經(jīng)受了三個(gè)春秋之后，以后要上幼兒園的原因，就這樣分開(kāi)了。 又是一年秋天，母親說(shuō)從老家收到了你的噩耗，電話這頭的母親，連夜帶著我讓父親把我們送回老家，在手術(shù)室的門(mén)口，一家人焦急的等待著，每個(gè)人臉上都帶著擔(dān)憂，一個(gè)個(gè)的都走來(lái)走去，當(dāng)燈滅下的時(shí)候，大家一下把醫(yī)生包了起來(lái)，只見(jiàn)醫(yī)生無(wú)奈的搖了搖頭，轉(zhuǎn)身離去。那一刻，眼淚從眼角流出，打在地上，打在心底，一聲又一聲，敲出過(guò)往的回憶。大家把你留在了哪個(gè)果園，但上面的果樹(shù)不見(jiàn)了，小木桌也沒(méi)有了，就連那氣息也消逝在空中了。 又是一年秋

16、風(fēng)乍起，帶來(lái)了初秋的涼快、深秋的落葉，帶走了夏天的酷熱、盎然的生氣，但帶不走我對(duì)你的思念。 初二優(yōu)秀作文8 坐在教室，看老師的嘴一張一合，卻不知講的什么。間或瞥見(jiàn)窗外一片綠蔭，不僅心生感受。接觸電腦一年，多數(shù)時(shí)間都在面對(duì)著電腦屏幕，飛速的敲擊著鍵盤(pán)，荷爾蒙的熱量讓我在電腦面前度過(guò)一輪輪晝夜，看不到東方日出，也賞不見(jiàn)西方日落，尼古丁燃燒的氣味布滿在我所能呼吸的嗅覺(jué)空間里，時(shí)間悄然飛逝 很少有閑情品嘗大自然的綠色了 還記得幾年前，當(dāng)時(shí)住的還是老院子，久經(jīng)風(fēng)沙的窗戶上總是布滿著一股似霧非霧的朦朧，窗外種著兩棵又高又大的法國(guó)梧桐，梧桐高高的枝干上不只是歲月的腳步還是風(fēng)的印記，總是顯得傷痕累累，年兒久了

17、，綠葉越來(lái)越少，將其取代的是漫天的風(fēng)沙和掛在樹(shù)梢上迎風(fēng)飄舞的食品袋。無(wú)聊的時(shí)候，就愛(ài)在陰暗的小屋里，抬頭仰視窗外，葉子在窗外別有一番質(zhì)感，樹(shù)上的葉子本有很多，經(jīng)不住風(fēng)雨的葉子便會(huì)漸漸枯去、凋零、最終成為泥土的一部分。只有那種追求陽(yáng)光，無(wú)懼風(fēng)沙的葉子，才可以掛在樹(shù)的頂端，觀霧靄虹霓，沐浴春光。 年復(fù)一年，四層的小樓上的爬山虎漸漸枯去，紅磚水泥制的房子再也經(jīng)不住風(fēng)吹日曬，房東說(shuō)：“這房子三十年了，該拆了。”房東是我姑父，從他的眸子里我看出一絲深情的留戀。 后來(lái)房子沒(méi)有拆，只是被整修了一遍，那兩顆法國(guó)梧桐，也自然倒在了卷起的木屑黃塵中 那年我12，童年就此告辭。 裝修后的院子刷上了粉漆，種上了幾盆萬(wàn)

18、年青，窗戶上也換了新玻璃，萬(wàn)年青在春夏秋冬總是綠的，卻沒(méi)有了那兩株法國(guó)梧桐葉的氣質(zhì)，沒(méi)有了當(dāng)年樹(shù)下一群童聲的歡聲笑語(yǔ)，清楚的玻璃外卻再也沒(méi)有了那種朦朧的境界。 近來(lái)雨水較多，還是在那個(gè)陰暗的小屋里，聽(tīng)著雨打芭蕉的聲音回響在整個(gè)深秋，一片梧桐綠葉落在窗前 初二優(yōu)秀作文9 世上有人寵愛(ài)朝氣蓬勃的春雨，亦有人寵愛(ài)獨(dú)富詩(shī)意的夏雨。但我卻只寵愛(ài)成熟的秋雨。 談到秋雨，它并非似春雨般的輕快，反而顯得更加深沉。談到秋雨，它并非似夏雨般的火熱，反而顯得冷靜的多。它是從天國(guó)而來(lái)，將一夏的暑氣沖淡;是從時(shí)空的光輪而來(lái)，將秋的鐘聲叩響;是從彩虹的邊緣而來(lái)，將大地涂成淡淡金黃。一陣陣?yán)滹L(fēng)從背后襲來(lái)，使人不覺(jué)感到秋雨的

19、冷漠。接著一團(tuán)團(tuán)的烏云將湛藍(lán)的晴空染黑，再接著一顆顆碩大的雨滴從天而降。嘩的一聲，大地炸開(kāi)了鍋，如麻的雨聲似珍寶落入玉盤(pán)般動(dòng)聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)。它們用自身豐碩的身軀猛擊著大地，在大地上留下一個(gè)個(gè)的烙印，仿佛在告誡著大地，不要因冬的寒冷而將自己遺忘。一覺(jué)醒來(lái)，驚覺(jué)的發(fā)覺(jué)大地已被霜所掩蓋，使人猛然覺(jué)得安靜，一下子變成了“露從今夜白”的景象。那路邊的植被，經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮后，早已將自身的顏色退卻，變成了成熟的黃;花園里的菊花，正夾含著雨水漸漸綻放。泥土的芳香夾雜著雨水的冰冷，擴(kuò)散在四處，正可謂別有一番情味。 回想起秋雨的聲音，像是有千百勇士廝殺在戰(zhàn)場(chǎng)上，顯得雄悍有力，并非似春雨的稚氣滿面經(jīng)不起磨煉;回想起秋雨落在

20、身上的力度，像似很多個(gè)冰粒落在身上，顯得強(qiáng)毅不已，并非似夏雨的柔情，似水脆弱不堪一擊;回想起秋雨的溫度，比以往的雨水更加的冰冷，使人感悟到了何為真正的雨水。正是那種冰冷，使得秋雨更加成熟。要說(shuō)春雨是一個(gè)可愛(ài)的孩子，夏雨是位嬌艷秀麗的淑女，那秋雨就是位強(qiáng)毅、成熟、雄悍有力的武士。用自己有力，堅(jiān)硬的身軀沖向，叩響秋的鐘聲。 我寵愛(ài)秋雨，正是由于它具有強(qiáng)毅、成熟、雄悍有力的民族精神，顯得那么的獨(dú)特，那么的獨(dú)一無(wú)二。 初二優(yōu)秀作文10 不知什么時(shí)候，時(shí)間好快好快，匆忙輸入的文字也好小好小，篇幅也好短好短。 今夜突然就想來(lái)看看，不其然看到20xx年的平凡而歡快的一天，我竟然忘了，匆忙讀來(lái)，心底不禁悲涼，

21、我有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)跟同學(xué)電話談天了。 那微涼的初秋，站在陽(yáng)臺(tái)抱著電話，聽(tīng)著同學(xué)的絮絮道來(lái)，沒(méi)心沒(méi)肺地歡快。 而一年多，她不停地叛逆，跟老師鬧，跟父母鬧，跟同學(xué)鬧，為了她的偶像奮不顧身，而我們也久沒(méi)聊了。當(dāng)年她像小貓一樣細(xì)語(yǔ)：“跟我聊會(huì)兒，就一會(huì)，我真的好不快樂(lè)” 當(dāng)春風(fēng)拂面的時(shí)候，我沒(méi)發(fā)覺(jué)，匆忙走在去復(fù)習(xí)班的路上，雖是假期，跟上學(xué)又有什么兩樣。 或許路邊的楊柳也已發(fā)芽，小燕子已在電線上站成音符，而我沒(méi)看到，只是耳朵里塞著耳機(jī)，低頭匆忙走。兩點(diǎn)一線，家、學(xué)校。 而這一切我以習(xí)以為常，并沒(méi)覺(jué)得有什么不妥。 群里間或就一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)辯的跑題，我們也會(huì)靜靜地安靜，退出。 好像學(xué)習(xí)就是唯一，分?jǐn)?shù)就是王道。 或許

22、很多年后，我們會(huì)懷念這段時(shí)間，這段被我們n多吐槽的時(shí)間。 其實(shí)比我們壓力大的還數(shù)高中生，平常嚴(yán)謹(jǐn)，話語(yǔ)簡(jiǎn)潔的學(xué)長(zhǎng)突然話語(yǔ)多起來(lái)，或許他正有分班的壓力，或許他正有來(lái)自父母老師期望的壓力。 有些語(yǔ)無(wú)倫次，只是記錄下今夜的心情。我想開(kāi)學(xué)前或許我該好好認(rèn)真去寫(xiě)點(diǎn)什么。 初二優(yōu)秀作文11 “當(dāng)山峰沒(méi)有棱角的時(shí)候，當(dāng)河水不再流，當(dāng)世界萬(wàn)物化為虛有，我還是不能和你分手，不能和你分手，你的笑容是我最大的守候”。還珠格格里的歌當(dāng)?shù)淖罱K一句，“你的笑容是我今生最大的守候”，不錯(cuò)，生活是七色板，其中蘊(yùn)含著孤獨(dú)的孤獨(dú)，挫折的苦痛，奮斗的艱辛，成功的喜悅，還有那深深的笑容。 記得小時(shí)候婆婆帶我去訪問(wèn)親戚，有一位親戚，論

23、輩分我要要叫他大伯。頭一次見(jiàn)大伯，他拉長(zhǎng)著臉，一臉莊重的表情問(wèn)我：“你叫什么名字啊”？我很可怕，便緊急的扯著小手躲在婆婆身后不說(shuō)話。心里想這人咋這么可怕呀！笑都不笑一下，還問(wèn)我叫什么。隨后大家預(yù)備上餐桌吃飯了，他臉上掛著笑咪咪的笑容向我走來(lái)，看著他的笑容我心里沒(méi)有那么可怕了，當(dāng)他離我越來(lái)越近時(shí)，我的心還漸漸的擔(dān)憂地跳著，他走到我身邊說(shuō)：“走，我們?nèi)コ燥垺?。他拉著我的手走到桌前，把我抱到了凳子上，自己坐在我旁邊，笑咪咪的邊說(shuō)話邊給我?jiàn)A菜?？粗男?，我心軟似一朵棉花。對(duì)他沒(méi)有了任何防備，我不再可怕了。看著他那絢爛的笑容，我感覺(jué)是那么的溫存啊！ 生活需要笑容，笑容是無(wú)比的力氣。老師臉上多了一份笑容

24、，學(xué)生便不那么恐驚，護(hù)士臉上多一份笑容，病人便會(huì)不怕打針的疼痛。自己給自己的一份笑容，便會(huì)信念百倍。像電視劇里微笑百事的陳曉思一樣，每當(dāng)自己心情不好或有困難要面對(duì)時(shí)，對(duì)自己說(shuō)：“只要笑一笑，沒(méi)什么事情大不了”。 初二優(yōu)秀作文12 日子一天一天從指尖溜走。不知不覺(jué)，三個(gè)月過(guò)去了。在劉惠的幫忙下，歐陽(yáng)若宇成功的與倒數(shù)第一說(shuō)再見(jiàn)了，這位超級(jí)學(xué)霸也漸漸開(kāi)朗起來(lái)了，一切好像都在靜靜轉(zhuǎn)變著。這天放學(xué)，歐陽(yáng)若宇在進(jìn)入年級(jí)前20xx年幼的我就伏在爺爺?shù)募绨蛏?，抓著爺爺腦門(mén)上那幾撮花白的頭發(fā)，揪著他的耳朵在他背上搖來(lái)?yè)u去，讓他不能再往前走，有時(shí)，我這樣的舉動(dòng)甚至還會(huì)讓他摔跤，可他不但不惱，反而還飛速地跑到我身邊

25、來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有受傷，我每次都會(huì)搖搖頭，每次爺爺都會(huì)用他那雙布滿鄒紋的雙手拍拍我的頭，然后露出忠厚的笑容，花白的牙齒展露在外，滿臉的鄒紋因此舒開(kāi)，一朵朵秀麗的花芽在臉上綻放，似陽(yáng)光一般絢爛，奇怪。這時(shí)，我便會(huì)撲到他的懷里，爺爺也會(huì)背著我連續(xù)往前去，連續(xù)掃瞄這片綠油油的菜地。銀鈴般的笑聲灑在腳下，在這塊綠油油的菜地上空不斷回響。 細(xì)密的雨絲將我飄忽的思緒拉回，我望著這片菜地，這條小路，它還和當(dāng)年一樣，一樣的綠、一樣的窄小，只是“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流?！澳喝换厥字畷r(shí)，只留下這一方矮矮的墳，僅剩的只有那真摯卻又不失宏大的靈魂。 明麗的紅花無(wú)力地開(kāi)放在爺爺?shù)膲炃?，在雨中靜默，壓低了的枝頭垂在地上，好

26、像在為爺爺祈禱，為其嘆息。淚水沾滿了眼眶，眼前的一切已經(jīng)變得模糊不堪，唯一清楚的只剩下那張布滿鄒紋的笑臉。 雨還在不停的下著，在天空中飛轉(zhuǎn)、回旋、升華。滴滴點(diǎn)點(diǎn)分散著貴重的回憶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑在行人的臉上、身上、心上。 初二優(yōu)秀作文14 一天說(shuō)快也快，不一會(huì)工夫，教室里安靜一片，同學(xué)們都回家了，只有劉惠和歐陽(yáng)若宇留了下來(lái)。場(chǎng)面有些尷尬，氣氛很冷，一面是怒氣沖沖的劉惠，一邊是及其淡定的惹事者?！罢?qǐng)你上課的時(shí)候不要打呼嚕來(lái)影響我的學(xué)習(xí)！”“青春如此多嬌，考試如此罪惡，我怎能將自己埋在試卷里呢？多荒廢?。　薄澳悄憧梢曰丶胰ニ桑俊眲⒒蓐幮χ?，“要在我身旁打呼嚕，你會(huì)很享受的，坐下！我給你補(bǔ)課！”“我說(shuō)考王，你煩不煩啊，我的事和你有關(guān)系嗎？你有給我補(bǔ)課的時(shí)間，不如去補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)。大熊貓！”煩嗎？劉惠自己也不清楚，只是每次對(duì)著父母那疲乏而強(qiáng)顏歡快的臉時(shí)，自己覺(jué)得不能辜負(fù)他們