2016年新課標(biāo)全國(guó)卷試題匯編:函數(shù)和零點(diǎn)問(wèn)題--學(xué)生專(zhuān)用_第1頁(yè)
2016年新課標(biāo)全國(guó)卷試題匯編:函數(shù)和零點(diǎn)問(wèn)題--學(xué)生專(zhuān)用_第2頁(yè)
2016年新課標(biāo)全國(guó)卷試題匯編:函數(shù)和零點(diǎn)問(wèn)題--學(xué)生專(zhuān)用_第3頁(yè)
2016年新課標(biāo)全國(guó)卷試題匯編:函數(shù)和零點(diǎn)問(wèn)題--學(xué)生專(zhuān)用_第4頁(yè)
2016年新課標(biāo)全國(guó)卷試題匯編:函數(shù)和零點(diǎn)問(wèn)題--學(xué)生專(zhuān)用_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2016年新課標(biāo)全國(guó)卷試題匯編:函數(shù)和零點(diǎn)問(wèn)題-學(xué)生專(zhuān)用2016年新課標(biāo)全國(guó)卷試題匯編:函數(shù)及零點(diǎn)問(wèn)題1. (2016全國(guó)高考新課標(biāo)卷· 文數(shù)8t)若,則( )a. b. c. d. 2.(2016全國(guó)高考新課標(biāo)卷· 文數(shù)9t或者理數(shù)7t) 函數(shù)y=2x2e|x| 在2,2的圖像大致為( ) (a) (b ) (c) (d) 3(2016全國(guó)高考新課標(biāo)卷·文數(shù)10t)下列函數(shù)中,其定義域和值域分別與函數(shù)的定義域和值域相同的是a b c d4.(2016全國(guó)高考新課標(biāo)卷·理數(shù)12t)已知函數(shù)滿(mǎn)足,若函數(shù)與圖像的交點(diǎn)為,則( )(a)0(b)m(c)2m(d

2、)4m5.(2016全國(guó)高考新課標(biāo)卷·理數(shù)8t)若,則( )(a) (b) (c) (d)6.(2016全國(guó)高考新課標(biāo)卷·理數(shù)12t)已知函數(shù)為的零點(diǎn),為圖像的對(duì)稱(chēng)軸,且在單調(diào),則的最大值為( )(a)11         (b)9      (c)7         (d)5 7.(2016全國(guó)高考新課標(biāo)卷·文數(shù)7t)已知,則(a)b<a<c(

3、b) a<b<c(c) b<c<a(d) c<a<b8.(2016全國(guó)高考新課標(biāo)卷·理數(shù)6t)已知,則(a) (b) (c) (d)9.(2016全國(guó)高考新課標(biāo)卷·文數(shù)16t)已知f(x)為偶函數(shù),當(dāng)時(shí),則曲線y= f(x)在點(diǎn)(1,2)處的切線方程是_10.(2016全國(guó)高考新課標(biāo)卷·理數(shù)15t)已知為偶函數(shù),當(dāng)時(shí),則曲線在點(diǎn)處的切線方程是_。11.(2016全國(guó)高考新課標(biāo)卷·理數(shù)16t)已若直線是曲線的切線,也是曲線的切線, 12.(2016全國(guó)高考新課標(biāo)卷· 文數(shù)21t)(12分)已知函數(shù)()討論的單調(diào)

4、性;()若有兩個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍13.(2016全國(guó)高考新課標(biāo)卷· 理數(shù)21t)(本小題滿(mǎn)分12分)已知函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn)()求a的取值范圍;()設(shè)是的兩個(gè)零點(diǎn),證明:14(2016全國(guó)高考新課標(biāo)卷· 文數(shù)20t)(本小題滿(mǎn)分12分)已知函數(shù)()當(dāng)時(shí),求曲線在處的切線方程;()若當(dāng)時(shí),求的取值范圍15.(2016全國(guó)高考新課標(biāo)卷· 理數(shù)21t)(本小題滿(mǎn)分12分)(i)討論函數(shù)的單調(diào)性,并證明當(dāng)時(shí), (ii)證明:當(dāng) 時(shí),函數(shù) 有最小值.設(shè)的最小值為,求函數(shù)的值域.16.(2016全國(guó)高考新課標(biāo)卷· 文數(shù)21t)(本小題滿(mǎn)分12分)設(shè)函數(shù).(i)討論的單調(diào)性;(ii)證明當(dāng)時(shí),;(iii)設(shè),證明當(dāng)時(shí),17.(2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論