機(jī)械運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(1)（精編版）

1、第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)一、長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量1.長(zhǎng)度的國(guó)際單位是，單位符號(hào)是。在日常生活中，還常用到其它的長(zhǎng)度單位 ： _、 _、 _、 _、 _、 _。 它 們 之 間 的 換 算 關(guān) 系是：?！玖?xí)題】1. 初二年齡段的同學(xué)身高多數(shù)在_m _m之間，手掌的寬度大概是_dm ，手指的寬度大概是_cm 。2. 1km= m= dm= cm = mm = =m =nm 3. （1）電視機(jī)的尺寸是用熒光屏的對(duì)角線的長(zhǎng)度來表示的1 英寸 2.54cm ，一臺(tái) 25 英寸彩色電視機(jī)熒光屏的對(duì)角線長(zhǎng)度是_cm （2）人眼能分辨的最小物體為0.1mm= nm 4.給下列各物體的長(zhǎng)度填上合適的單位：(1)中學(xué)生的身高1

2、700 ；(2)一個(gè)墨水瓶的高為0.65 ；(3)一課桌的高為0.72 ；(4)物理課本的寬為1.85 。（5）天安門廣場(chǎng)的旗桿高度是30_ 5. 某學(xué)生在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)忘記寫單位，試判斷下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是“cm” ( )a、一支鉛筆的直徑是7.1 b、茶杯的高度是11.2 c、物理書的長(zhǎng)度是2.52 d、他自己的身高是16.75 2. （1）測(cè)量長(zhǎng)度的常用工具：?？潭瘸叩氖褂梅椒ǎ篴、 “選” ：根據(jù)實(shí)際需要選擇刻度尺。b、 “看” ：使用刻度尺前要觀察它的零刻度線、量程、分度值。c、 “放”刻度尺帶刻線一側(cè)要緊貼被測(cè)物體（緊貼）；零刻度線或重新確定的起始刻線要與被測(cè)物體對(duì)對(duì)齊 （對(duì)齊）

3、；刻度尺要放正， 被測(cè)物體平行， 能傾斜（平行） ；刻度尺要正方。d、 “讀” ：讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直，要估讀到分度值的下一位。e、 “記” ：測(cè)量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。 （也可表達(dá)為：測(cè)量結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成）?！玖?xí)題】 1. 使用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí)，下面做法不正確的是( ) a、放置刻度尺時(shí)，刻度尺應(yīng)沿所測(cè)長(zhǎng)度放置，并必須從0 刻度線量起b、 看刻度尺時(shí)，視線要與尺面垂直，并要正對(duì)刻度線c、 讀數(shù)時(shí)，根據(jù)所測(cè)長(zhǎng)度末端靠近的刻度線來讀取數(shù)據(jù)d、 記錄時(shí)，要記下測(cè)量的數(shù)字和單位2. 下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是( ) a、分度值為1cm 的刻度尺b、0 刻度線已經(jīng)磨損的刻度尺c、量

4、程只有10cm 的刻度尺d、刻度不均勻的刻度尺3. 在用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，下列要求中做法錯(cuò)誤的是（）a. 讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)垂直于刻度尺b. 測(cè)量時(shí)必須從刻度尺的零刻度線量起c. 測(cè)量時(shí)刻度尺不能歪斜d. 記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)必須在數(shù)字后面注明單位4.怎么測(cè)量一個(gè)乒乓球的直徑？寫出你需要的輔助器材，畫出你的測(cè)量方法。3. 時(shí)間的單位在國(guó)際單位制中，時(shí)間的基本單位是_，單位符號(hào)是。在日常生活中，還常用到其它的時(shí)間單位： 時(shí)、 _。 它們之間的換算關(guān)系是： 1h_min； 1min_s。4. 時(shí)間的測(cè)量歸納停表的使用規(guī)則和讀數(shù)方法：。5. 誤差（1）概念：測(cè)量值與真實(shí)值之間的差別就是（）（2）誤差產(chǎn)生原因

5、：測(cè)量?jī)x器不精確，試驗(yàn)方法粗略，環(huán)境因素對(duì)測(cè)量?jī)x器的影響等客觀原因和測(cè)量者自身的主觀因素影響而產(chǎn)生的。（3）減小誤差的方法：；（4）錯(cuò)誤產(chǎn)生原因： 不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則， 測(cè)量方法錯(cuò)誤， 讀書時(shí)粗心大意。（5）錯(cuò)誤時(shí)不該發(fā)生的，是能夠消除的；而誤差是不能消除的，只能（） 。注：誤差與錯(cuò)誤區(qū)別：誤差不是錯(cuò)誤，錯(cuò)誤不該發(fā)生，能夠避免；誤差永遠(yuǎn)存在，不能避免?！玖?xí)題】1. 下列關(guān)于誤差的說法中正確的是( ) a、認(rèn)真細(xì)致的測(cè)量可以避免誤差b、測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起誤差c、測(cè)量時(shí)的錯(cuò)誤就是誤差太大d、測(cè)量中錯(cuò)誤是可以避免的，而誤差是不可避免的2. 用一把尺子測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，一般要測(cè)量三次或更

6、多次。這樣做的目的是（）a 避免由于觀察時(shí)視線傾斜而產(chǎn)生的誤差。b 避免由于刻度尺不精密而產(chǎn)生的誤差c 避免由于估測(cè)而產(chǎn)生的誤差d 避免測(cè)量中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤3. 章天同學(xué)用一把刻度尺4 次測(cè)量物理課本的寬度，下列記錄數(shù)據(jù)中錯(cuò)誤的是( ) a18.77 cm b18.76 cm c18.74 cm d18.89 cm 4. 中學(xué)用的課桌的寬度接近（）a.0.5cm b.0.5dm c.0.5m d.0.5km 5. 以下數(shù)據(jù)最接近一間普通教室的天花板距地面的高度是（）a 5.5m b 3.5 m c 2.0m d1.5m 6. 如圖所示，用厚刻度尺測(cè)量木塊長(zhǎng)度的方法中，下列選項(xiàng)正確的是（）abc

7、d7. 如圖所示，小華用刻度尺測(cè)量某鐵棒的長(zhǎng)度，該刻度尺的分度值是? ，測(cè)量的結(jié)果應(yīng)為?cm 解析： （1 ）圖示刻度尺1cm 又分為 10 個(gè)小刻度，故最小刻度值為1mm ；（2）末端所指示的刻度準(zhǔn)確值為60.2cm，刻度尺要估讀到分度值的下一位，故物體的長(zhǎng)度為60.20cm故答案為： 1mm ； 60.20cm8. 如圖刻度尺的分度值是_，被測(cè)物體的長(zhǎng)度為_cm9.小明和小麗在測(cè)量課本的長(zhǎng)和寬時(shí)，發(fā)現(xiàn)同時(shí)測(cè)量同一本書的長(zhǎng)，他們兩人測(cè)量的方法和讀數(shù)均正確，所得的結(jié)果不相同，關(guān)于這種現(xiàn)象，他們展開了討論，其中正確的是（）a這種現(xiàn)象是誤差，只要多測(cè)量幾次誤差可以消除b這種現(xiàn)象是誤差，通過改進(jìn)測(cè)量

8、方法可以減小，但不能消除c誤差現(xiàn)象總是存在的，不論你如何改進(jìn)測(cè)量方法，誤差既不能減小也不能消除d誤差和錯(cuò)誤是一樣的，只要我們能認(rèn)真仔細(xì)測(cè)量，它們都是可以避免的10.測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，測(cè)量所能達(dá)到的準(zhǔn)確度取決于（）a測(cè)量工具的種類b測(cè)量工具的量程c測(cè)量工具的分度值d測(cè)量方法是否正確11.李明同學(xué)測(cè)量課本寬度的4 次結(jié)果： 18.0cm、18.1cm、18.2cm、 18.3cm，則課本寬度真實(shí)值較接近下列哪一個(gè)（）a18.1cm b18.15cm c18.2cm d18.3cm 【 解 析 】 測(cè) 量 長(zhǎng) 度 的 基 本 工 具 是 刻 度 尺 物 體 的 長(zhǎng) 度 =18.15cm 18.2cm故選

9、c12.小瓊用刻度尺三次測(cè)得物理課本的長(zhǎng)度分別為：18.50cm、18.54cm、18.51cm，則課本的長(zhǎng)度應(yīng)記錄為（） a 0.185m b0.1852m c0.18517m d0.185167m13.某同學(xué)先后三次測(cè)量同一物體的寬度，測(cè)得的數(shù)據(jù)分別是2.57cm 、 2.58 cm 、2.58 cm ，則測(cè)得該物體寬度為（）a、2.58cm b、2.57cm c、2.576cm d、2.577crn14.某同學(xué)正確測(cè)量出木塊的長(zhǎng)為18.52cm ，下列說法 正確 的是（）a測(cè)量數(shù)據(jù)的估計(jì)值是8.52cm b測(cè)量數(shù)據(jù)的估計(jì)值是0.52cm c測(cè)量數(shù)據(jù)的估計(jì)值是0.02 cm d測(cè)量數(shù)據(jù)的估

10、計(jì)值是0.5cm 二、運(yùn)動(dòng)的描述1. 機(jī)械運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象，物理學(xué)里把物體（）變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)?！玖?xí)題】下列運(yùn)動(dòng)中， 不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）a月球繞著地球轉(zhuǎn) b公路上行駛的汽車c空氣的流動(dòng) d灑在水里的糖使水變甜2. 參照物（1）在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做（）物。參照物二者位置變研究對(duì)象發(fā)生機(jī)械運(yùn)動(dòng)研究對(duì)象不變研究對(duì)象相對(duì)（）例題：“月亮在云中走” ， “魚兒在水中游” ，它們選作參照物是（）a云，水 b星星，水 c 地面，月亮 d 云，魚【解析】“月亮在云中走”是以云為參照物，月亮相對(duì)于云的位置發(fā)生了變化；“魚兒在水中游”是以水為參照物，魚與水之間的位置發(fā)生了變化故選

11、a【習(xí)題】 1、在物理學(xué)中，如果物體相對(duì)于參照物的位置不變，則物體相對(duì)于該參照物是的；如果物體相對(duì)于參照物的位置發(fā)生改變，則物體相對(duì)于該參照物是的。2.1984 年 4 月 8 日， 我國(guó)成功發(fā)射了第一顆地球同步通訊衛(wèi)星，以地球?yàn)閰⒄瘴铮?衛(wèi)星是的；如果以太陽(yáng)為參照物，則衛(wèi)星是的。 。 “坐在飛快行駛的車內(nèi)，看到路旁的樹木急速后退”，這里的“飛快行駛”是以作為參照物，這里的“急速后退”又是以作為參照物。（2）參照物的選擇：a任何物體都可做參照物， 應(yīng)根據(jù)需要選擇合適的參照物（不能選被研究的物體作參照物）。參照物的選擇是任意的通常根據(jù)研究方便來決定，一般選擇地面或相對(duì)于地面靜止的物體為參照物。b

12、. 參照物一旦選定就假定該物體是靜止的【習(xí)題】1. 平時(shí)所說“月亮躲進(jìn)云里” 是以 ?為參照物，說 “烏云遮住了月亮” 是以 ?為參照物我國(guó)發(fā)射的風(fēng)云二號(hào)地球同步通訊衛(wèi)星相對(duì)?是靜止的相對(duì)于?是運(yùn)動(dòng)的2. 一位跳傘運(yùn)動(dòng)員從直升飛機(jī)上跳下時(shí)，看到地面向他撲來，他所選擇的參照物是（）a、地面 b、直升飛機(jī) c、自己 d、無法判斷c.研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，通常選地面為參照物。d.選擇不同的參照物來觀察同一個(gè)物體結(jié)論可能（）同。e. 運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性： 同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參照物，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的（）性。即： 選不同的參 照物，對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述可能不同。【習(xí)題】 1. 據(jù)報(bào)載，第

13、一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國(guó)飛行員在2000m高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)玻璃旁邊一小昆蟲在游動(dòng)，他順手抓過來一看，啊!竟然是一顆子彈，這件事發(fā)生的可能性是( ) a子彈飛行速度很慢 b飛機(jī)飛得很快c子彈在空中靜止 d子彈與飛機(jī)同方向飛行，且飛行速度接近2. 一跳傘運(yùn)動(dòng)員在下落過程中，看到身旁的直升飛機(jī)在向上運(yùn)動(dòng)，則直升飛機(jī)相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)情況是（） a. 一定上升 b. 一定下降 c. 一定靜止 d. 無法判斷3. 一位臺(tái)灣同胞坐船來到上海，說：“上海終于來到我的身邊”。 他選擇的參照物是_ 。4. 有一首詞是這樣寫的“滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”其中“看山恰似走來迎”是以

14、 _為參照物，“仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行” 是以 _為參照物5. 魯迅先生的著名小說故鄉(xiāng)結(jié)尾有這樣一句話：“老屋離我愈遠(yuǎn)了，故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我 ”這里描述運(yùn)動(dòng)的參照物是（）a老屋 b山水 c我 d 無法確定6. 汽車在平直公路上勻速行駛，并肩坐在車?yán)锏募?、乙兩人分別觀察車外的景物甲說：“路邊的樹木在向后運(yùn)動(dòng)”；乙說： “遠(yuǎn)處的樹木在向前運(yùn)動(dòng)”他們得出不同的結(jié)論的原因是（）a甲、乙兩人觀察的方向不同 b 甲、乙兩人選擇的參照物不同c甲、乙兩人觀察的時(shí)間不同 d 甲、乙兩人相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)速度不同7. 如圖所示， 小蘭在商場(chǎng)乘電梯上樓以商場(chǎng)的貨架為參照物，她是 ?的，以所站立的臺(tái)階為參照物，

15、她是?的三、運(yùn)動(dòng)的快慢1.a.比較快慢方法：物體經(jīng)過 相同的時(shí)間 ，所用 路程越長(zhǎng) ，它運(yùn)動(dòng)的就越（）；物體經(jīng)過 相同的路程 ，所用 時(shí)間越短 ，它運(yùn)動(dòng)的就越（）。即：時(shí)間相同看路程，路程長(zhǎng)的快；路程相同看時(shí)間，時(shí)間短的快b.在物理學(xué)中，為了比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，采用“相同時(shí)間比較路程 ”的方法，也就是將物體運(yùn)動(dòng)的路程除以所用時(shí)間。這樣，在比較不同運(yùn)動(dòng)物體的快慢時(shí)，可以保證時(shí)間相同 ?！玖?xí)題】 1. 在龜、兔賽跑的情景中。關(guān)于比較她們倆運(yùn)動(dòng)快慢有如下幾種說法：（1）看臺(tái)上的觀眾在比賽開始后，“ 觀眾” 通過 “ 相同時(shí)間比路程 ” 的方法認(rèn)為跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)快；（2）由于兔子自恃奔跑能力強(qiáng)，比

16、賽途中睡了一覺，終點(diǎn)“ 裁判員 ” 是通過 “ 相同路程比時(shí)間 ” 的方法來判定最先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動(dòng)得快；（3）物理學(xué)中是采用觀眾的方法比較烏龜與兔子的運(yùn)動(dòng)快慢程度；（4）物理學(xué)中是采用終點(diǎn)裁判員的方法比較烏龜與兔子運(yùn)動(dòng)快慢程度。以上說法正80 飛機(jī)場(chǎng)60 km 甲乙確的是（）a. b. c. d. 2. “ 森林動(dòng)物 ” 運(yùn)動(dòng)會(huì)中龜兔賽跑的情景請(qǐng)你觀察情境，比賽開始后，“ 觀眾” 通過比較_ _，判斷跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)快由于兔子麻痹輕敵，中途睡了一覺， “ 裁判員 ” 通過比較 _ _，判定最先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動(dòng)得快2. 速度表示物體 運(yùn)動(dòng)快慢的物理量 。（物理意義）定義：物體在單位時(shí)間內(nèi)

17、通過的（） 。3. 速度計(jì)算公式： v =（）其中：s路程米 (m)；t時(shí)間秒 (s) ；v速度米 / 秒( ) 國(guó)際單位制中，速度的單位是米每秒，符號(hào)為m/s 或 m s-1，交通運(yùn)輸中常用千米每小時(shí)做速度的單位，符號(hào)為（）或 km h-1，1m/s=（）km/h。 1 km/h=（）m/s v=st公式變形可得：s=vt，t=sv?！玖?xí)題】1.一輛行駛速度為 75km/h 的汽車與一列行駛速度為28m/s 的列車，誰(shuí)快？2. 小紅已經(jīng)測(cè)出自正常步行的平均速度是1.2m/s ，合 _km/h；她家離學(xué)校720m ，為了不遲到，她至少提前_分鐘從家出發(fā)3. 敏捷的雨燕每秒能走48m ，兇猛的鷹

18、在捕捉獵物時(shí)，每分鐘飛行距離可以達(dá)到2700m，比一比，他倆誰(shuí)是冠軍？4. 勻速直線運(yùn)動(dòng)（1） 運(yùn)動(dòng)的分類直線運(yùn)動(dòng) : 勻速直線運(yùn)動(dòng)：沿直線運(yùn)動(dòng)，速度大小保持( )變；變速直線運(yùn)動(dòng)：沿直線運(yùn)動(dòng)，速度大小( )變；曲線運(yùn)動(dòng)：沿曲線的運(yùn)動(dòng)（2）在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。特點(diǎn)：a.任意一點(diǎn)的速度（）同。b.任意相同時(shí)間內(nèi)通過的路程都（）同。c. 速度的大小與時(shí)間、路程的變化無關(guān)。d. 快慢（）變，沿著（）線的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng)e. 勻速直線運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)【習(xí)題】 1. 有一做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在4s 內(nèi)通過的路程是10m ，這個(gè)物體在2s 內(nèi)的速度一定是 (

19、 ) a、2.5m/s b、5m/s c、20m/s d、 40m/s 2. 甲乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果甲乙速度之比為4：3，通過的路程之比為5：2，則所用時(shí)間之比為（）a、10：3 b 、 3：10 c、8：15 d 、15：8 4. 平均速度 ：運(yùn)動(dòng)速度變化的運(yùn)動(dòng)叫變速運(yùn)動(dòng)，變速運(yùn)動(dòng)的快慢用平均速度來表示，粗略研究時(shí)，也可用速度的公式來計(jì)算，平均速度 =總路程/ 總時(shí)間 。物理意義：反映物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的快慢公式： v=s/t 速度計(jì)算題一、比值問題甲、乙兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員爬兩個(gè)山坡，已知他們的爬山速度比是2：3，兩個(gè)山坡的長(zhǎng)度比是4：3，則他們爬到坡上的時(shí)間比是多少？二、過橋（山洞或隧道

20、）問題一列長(zhǎng) 200 米的火車，以10m/s 的速度通過4000 米的大橋，（1）要完全通過大橋需要多長(zhǎng)時(shí)間？（2）火車全部在大橋上運(yùn)行的時(shí)間？三、平均速度1、已知前段路程和后段路程的平均速度，求整段路程的平均速度汽車在平直的公路上行駛，前一半路程的速度為6m/s，后一半路程的速度為4m/s，求汽車全程的平均速度。2、已知前半段時(shí)間和后半段時(shí)間的平均速度，求整段時(shí)間的平均速度汽車在高速公路上做直線運(yùn)動(dòng)，前一半時(shí)間的平均速度是30m/s， 后一半時(shí)間的平均速度是60m/s，則物體在整段時(shí)間中的平均速度為多少？四、 交通標(biāo)志牌1、如圖所示為某交通標(biāo)志牌，（1）請(qǐng)你說出這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義，甲“ 80”

21、的含義：，乙“飛機(jī)場(chǎng)60km ”的含義：。（2）按這樣的速度到南京還需的時(shí)間至少需要多少小時(shí)？五、速度計(jì)、里程表、里程碑1、一輛汽車行駛在合肥到南京的高速公路上，汽車上的速度表指針始終指在如圖所示的位置.汽車由圖中所示的位置a 處行駛到b 處，需要多少時(shí)間？六、圖像問題1、寓言龜兔賽跑中說：烏龜與兔子同時(shí)從起點(diǎn)跑出，兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜時(shí)，便驕傲地睡起大覺。兔子醒來后繼續(xù)向終點(diǎn)跑去，發(fā)現(xiàn)烏龜比它先到了終點(diǎn)。烏龜在整個(gè)過程中的速度約為0.02m/s ，兔子正常跑動(dòng)的速度可達(dá)20m/s 以上。假設(shè)整個(gè)比賽路程為2000m ，比賽過程中的路程時(shí)間圖像如圖1 所示，則在整個(gè)比賽過程中烏龜?shù)钠骄俣?_

22、（大于、 小于、等于）兔子的平均速度，烏龜比賽用時(shí)約為? s 。2. 小明同學(xué)沿平直路面步行，他運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中錯(cuò)誤的是（? ）a從 011s 內(nèi)，小明在做變速直線運(yùn)動(dòng)b在第 6s 時(shí)，小明靜止不動(dòng)c小明在 011 秒內(nèi)步行平均速度是1m/sd小明在 04s 內(nèi)的步行平均速度與在811s 內(nèi)的步行平均速度相同3. 如圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車的st 圖象，由圖象可知（? ）a720 秒鐘乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)b在 05 秒時(shí)間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度大c第 10 秒鐘時(shí)，甲、乙兩車速度相同d經(jīng)過 5 秒鐘，甲車通過的路程比乙車大4.甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)

23、同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng)，其 st圖象如圖所示，由圖象可知（? ）a兩物體在010s 內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)，且v甲v乙b兩物體在1520s 內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)，且v甲v乙c兩物體在15s 末相遇，且0 15s 內(nèi)通過的路程相等d兩物體在20s 末相遇， 且 020s 內(nèi)通過的路程相等5. 甲、乙兩人在美麗的南濱路上沿著平直的公路步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，關(guān)于甲、乙兩人的運(yùn)動(dòng)情況，下列說法錯(cuò)誤的是（? ）a甲走路速度是乙走路速度的2 倍b甲、乙兩人都做得勻速直線運(yùn)動(dòng)c甲出發(fā)時(shí)落后于乙，在8s 時(shí)甲追上乙d12s 末，甲乙兩人相距2m6. 甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的

24、規(guī)律如圖所示，下列說法中不正確的是（ ? ）a甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4sb4s8s 內(nèi)，甲乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)c08s 內(nèi)甲乙兩同學(xué)運(yùn)動(dòng)的路程相等d8s 末甲乙兩同學(xué)速度相等7. 汽車在平直的公路上勻速行駛，通過的路程s 和時(shí)間 t 的關(guān)系圖象是（? ）a? b? c? d七、列車時(shí)刻表問題下表為簡(jiǎn)化的2016 年春季北京至上海t13 次特快列車時(shí)刻表。 請(qǐng)分別計(jì)算t13 次列車從北京至濟(jì)南，以及北京至上海的平均速度。八、出租車發(fā)票右圖是小紅同學(xué)乘出租車到達(dá)目的地時(shí)的車費(fèi)發(fā)票,求（1）該出租車行駛的時(shí)間是多少秒?（2）出租車行駛的平均速度多大? 九、頻閃照片1. 如圖為一個(gè)小球從a點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到f點(diǎn)的頻閃照片， 若頻閃照相機(jī)每隔0.2s 閃拍一次，分析照片可知：小球a點(diǎn)到 f 點(diǎn)做的是 ?（填“勻速直線”或“變速直線”）運(yùn)動(dòng)；小球從b點(diǎn)到 f點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程是?cm，平均速度是 ?m/s站名自北京起公里數(shù)到達(dá)及離站時(shí)刻北京0 18:08 濟(jì)南497 22:38 47 蚌埠979 3:34 42 上海1463 8:08 taxi 票發(fā)票車號(hào)a-88888 日期 040108 上車9：00 下車9：08 單價(jià)2.40 元里程6.0 公里金額14.40 元2. 如圖