個人能力自評縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校辦學(xué)水平自評報告

1、個人能力自評 縣農(nóng)業(yè)播送電視學(xué)校辦學(xué)水平自評報告 根據(jù)蘇農(nóng)廣xx第13號文件精神要求，對照“辦學(xué)水平評估指標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)”，結(jié)合學(xué)校近年來辦學(xué)工作開展的實際情況，現(xiàn)對學(xué)校的辦學(xué)水平自評小結(jié)如下： 二、管理標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，綜合創(chuàng)立成效顯著。學(xué)校辦學(xué)面廣、教學(xué)內(nèi)容豐富，建立完善了配套的系列制度相保證各項工作的順利開展，黨建工作制度、教務(wù)工作制度、學(xué)生日常管理及實習(xí)管理制度、學(xué)籍管理制度、平安衛(wèi)生制度、崗位目標(biāo)責(zé)任制等標(biāo)準(zhǔn)建立、嚴(yán)格實施、運行有序。學(xué)校綜合創(chuàng)立工作成績顯著，歷年來分獲省?！稗k學(xué)條件合格分?！薄ⅰ坝排d農(nóng)示范?！?、縣委縣政府“文明單位”、“平安文明單位”、國家科技部“農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)?！薄Ⅺ}城

2、市科委“星火學(xué)校”、省五部委“三為三新活動先進集體”、縣委組織部“富民網(wǎng)絡(luò)大學(xué)實訓(xùn)基地”、共青團阜寧縣委“農(nóng)村青年實用人才培訓(xùn)基地”、縣平安生產(chǎn)監(jiān)督管理局“全縣企業(yè)生產(chǎn)平安員培訓(xùn)基地”、市縣農(nóng)業(yè)局部門“先進集體”等。 三、強化根底建設(shè)，夯實辦學(xué)條件能力。一是加強師資隊伍建設(shè)，促進教學(xué)水平提高。學(xué)校是縣副科級建制全額拔款事業(yè)單位，核定編制8人，現(xiàn)在崗教職工15人，其中行政人員1人、專職教師11人、工勤人員3人，兼職教師隊伍擴大到28人。二是完善場地配套，保持辦學(xué)空間穩(wěn)定。學(xué)校有獨立的教學(xué)空間，占地近2萬平米，校園內(nèi)現(xiàn)有教學(xué)樓兩幢、宿舍樓一幢、可200人同時就餐的餐廳一個、實訓(xùn)訓(xùn)基地平房兩排。辦公

3、區(qū)有教職工辦公室4間、專設(shè)農(nóng)民培訓(xùn)工程辦公室1間、招生接待室1間、會議室1間、門衛(wèi)值班室1間，教學(xué)區(qū)建有160座可視化電教室1間、40座計算機房1間、36座電子操作室1間、大小教室5個、圖書室1間、數(shù)控加工技術(shù)培訓(xùn)基地1個，辦公環(huán)境一流、教學(xué)設(shè)施齊備。三是突出多業(yè)并舉，聯(lián)合多部門辦學(xué)。學(xué)校辦學(xué)已形成大中專層次學(xué)歷教育、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)推廣培訓(xùn)等多項并舉，聯(lián)合多部門辦學(xué)的格局，學(xué)歷教育層次在做好省農(nóng)廣校學(xué)歷教育辦班的同時，現(xiàn)是東北農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院江蘇學(xué)習(xí)中心成員，職業(yè)技術(shù)教育聯(lián)合鹽城生物工程學(xué)校建成生源基地。 四、規(guī)模質(zhì)量并重，學(xué)歷教育連續(xù)穩(wěn)定。中專辦學(xué)方面，堅持發(fā)揮農(nóng)廣校辦學(xué)平臺

4、作用，一是在勞動力職業(yè)技能培訓(xùn)中開展中等職業(yè)技術(shù)教育與學(xué)歷教育結(jié)合的雙證制教育，二是聯(lián)合涉農(nóng)相關(guān)部門開展合作辦學(xué)，近三年來，開設(shè)電子電腦及現(xiàn)代辦公、畜牧獸醫(yī)、機電一體化等省定專業(yè)，同時開設(shè)農(nóng)資經(jīng)營管理自辦專業(yè)，中專學(xué)歷教育工作多年來一直保持連續(xù)，04、05、06年中專各招30、43、30人，今年再招機電一體化、農(nóng)資經(jīng)營管理兩專業(yè)各31、35人。大專、大專層次及以上學(xué)歷辦學(xué)方面，一是開展省校大專層次學(xué)歷教育，作物生產(chǎn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)管理及農(nóng)村經(jīng)濟管理等專業(yè)，累計招收學(xué)員607人，二是申辦東北農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)班，招收專、本科學(xué)歷教育學(xué)員92人，專業(yè)設(shè)有農(nóng)學(xué)、農(nóng)村管理與開展、動物科學(xué)及建筑工程

5、管理等。在標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)教務(wù)、嚴(yán)格考查考核的根底上，學(xué)歷教育的辦學(xué)品牌在縣內(nèi)已經(jīng)形成。 五、開展農(nóng)民培訓(xùn)，做好政府實事工程。組織開展農(nóng)民培訓(xùn)工作是我校的一項重點職能工作，注重在五個方面組織實施，一是做好培訓(xùn)組織體系建設(shè)，從兼職教師選聘、首席專家制確實立、可視教學(xué)課件編寫、教材的統(tǒng)籌到開展調(diào)研、會議交流、組織推進等，全力營造現(xiàn)場培訓(xùn)氣氛，保證培訓(xùn)工作順利開展。二是注重培訓(xùn)成效，推進實用技術(shù)全部進村到戶。通過舉辦村級培訓(xùn)班、發(fā)放技術(shù)資料明白紙、可視化操作演示、現(xiàn)場觀摩等方式，做到常態(tài)化經(jīng)常培訓(xùn)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)主動指導(dǎo)、技術(shù)咨詢隨時效勞，大大提高了培訓(xùn)成效，推廣了一批生產(chǎn)新品種和農(nóng)業(yè)種養(yǎng)新技術(shù)，全力效勞現(xiàn)代高效

6、農(nóng)業(yè)的開展。三是突出典型培植，放大培訓(xùn)示范作用。通過舉辦村級實用技術(shù)培訓(xùn)班和種養(yǎng)大戶的創(chuàng)業(yè)集中班培訓(xùn)，全縣培植多名學(xué)用技術(shù)創(chuàng)業(yè)增收、帶動鄉(xiāng)鄰的示范典型，保證農(nóng)民培訓(xùn)工作既轟轟烈烈又扎實富有成效。四是創(chuàng)新培訓(xùn)機制，建立培訓(xùn)首席專家分工負(fù)責(zé)制、建立培訓(xùn)校外教學(xué)點、建立培訓(xùn)技術(shù)推廣示范基地、建立培訓(xùn)科技書屋等，建好農(nóng)民長期、經(jīng)常性培訓(xùn)學(xué)習(xí)陣地。五是成立“阜寧縣農(nóng)廣職業(yè)技能培訓(xùn)中心”，開展好農(nóng)村勞動力職業(yè)技能培訓(xùn)。中心開設(shè)計算機、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控車工、電焊、沼氣生產(chǎn)工、精細(xì)化工等專業(yè)的職業(yè)技能培訓(xùn)，每年培訓(xùn)勞動力在千人以上，實現(xiàn)全部考核合格發(fā)證并負(fù)責(zé)安排轉(zhuǎn)移就業(yè)，其中大局部到了縣內(nèi)企業(yè)，培訓(xùn)工作效勞了全縣經(jīng)濟的建設(shè)，精細(xì)化工、數(shù)控車工及沼氣生產(chǎn)工培訓(xùn)現(xiàn)場縣主要領(lǐng)導(dǎo)屢次到校指導(dǎo)，充分肯定了學(xué)校的職業(yè)技能培訓(xùn)工作。 六、排缺乏找差距，積極整改完善提高。省校布置實施的縣級分校辦學(xué)水平評估工作，體系完整、指標(biāo)科學(xué)、定位明確、考查全面。對照細(xì)那么分項指標(biāo)，我校認(rèn)真，感到仍存缺乏有差距，但對辦好學(xué)校實現(xiàn)工作全面持續(xù)