2022年2022年小學(xué)學(xué)生課外閱讀活動(dòng)實(shí)施方案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)校同學(xué)課外閱讀活動(dòng)實(shí)施方案營造書香班級(jí),享受歡樂閱讀朱永新教授在新訓(xùn)練之夢(mèng)一書中說過：“讀書,為孩子們凈化靈魂的一個(gè)特別重要的途徑； ”古今中外的很多聞名作家.科學(xué)家所取得的龐大成就往往也與他們的讀書分不開的；為了使我校的新訓(xùn)練試驗(yàn)同學(xué)讀書這一活動(dòng)落到實(shí)處,為了使我校的市級(jí)結(jié)題課題農(nóng)村學(xué)校課外閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查討論成果得以鞏固,特制定本活動(dòng)方案；一.活動(dòng)目的：語文課程標(biāo)準(zhǔn)在總目標(biāo)中指出：要使同學(xué)“具有獨(dú)立閱讀的才能,注意情感體驗(yàn),有較豐富的積存,形成良好的語感；學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法；能初步懂得.鑒賞文學(xué)作品, 受到高尚情操與趣味的熏陶,進(jìn)展個(gè)性,豐富自己的精神世

2、界；能借助工具書閱讀淺易文言文；九年課外閱讀總量應(yīng)在400 萬字以上；”分解到學(xué)校階段同學(xué)的課外閱讀總量應(yīng)不少于150 萬字；其次課標(biāo)仍要求學(xué)校階段背誦背誦優(yōu)秀詩文總計(jì)160 篇（段）；并在后面附上了學(xué)校階段必背的古詩70 首；我們制定這一方案就為要使同學(xué)的閱讀.背誦量達(dá)到這一要求的底線；另外通過這一活動(dòng)的開展,激發(fā)同學(xué)的閱讀愛好,培育同學(xué)良好的閱讀習(xí)慣,讓每一個(gè)同學(xué)都喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書并在讀書的活動(dòng)中陶冶情操.獵取真知.樹立抱負(fù)；二.活動(dòng)目標(biāo)：1.通過活動(dòng)的開展,在班級(jí)甚至為學(xué)校形成喜愛讀書的良好風(fēng)氣；2.通過活動(dòng)的開展,使同學(xué)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣；3.通過讀書活動(dòng),使同學(xué)學(xué)會(huì)讀書.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；

3、促進(jìn)同學(xué)的學(xué)問更新,活躍同學(xué)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載的思維；4.通過開展一系列的讀書活動(dòng),使同學(xué)的讀書落到實(shí)處,使閱讀成為我校的特色,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載逐步形成特殊的校內(nèi)文化；5.能嫻熟背誦新課標(biāo)要求背誦的70 首古詩；三.活動(dòng)構(gòu)想：1.制定切實(shí)可行的讀書方案；各班級(jí)要依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn).愛好愛好制定符合本班同學(xué)實(shí)際的班級(jí)讀書方案,依據(jù)新課標(biāo)的要求,低年級(jí)的閱讀量為5 萬字,分解到各個(gè)學(xué)期每學(xué)期應(yīng)達(dá)到50 字；中年級(jí)不少于40 萬字, 分解到每個(gè)學(xué)期應(yīng)達(dá)到10 萬字, 也就為相當(dāng)于兩本語文書的字?jǐn)?shù)；高年級(jí)課外閱讀總量不少于 100 萬字, 即每

4、學(xué)期應(yīng)達(dá)到25 萬字, 相當(dāng)于高年級(jí)的語文課本5 本書左右； 各班級(jí)仍可讓同學(xué)依據(jù)自己的實(shí)際制定個(gè)讀書方案,班主任要認(rèn)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載真督促檢查,確保方案得到落實(shí)；2.營造良好的讀書氛圍；（ 1）各班級(jí)要充分利用好班級(jí)的黑板報(bào)（不能一兩個(gè)月都不變一次）.墻壁等,營造書香氛圍；（ 2）征集讀書名言,可以把從各方面征集一來的名言抄在黑板報(bào)上,或?yàn)樽龀蓵炁c同學(xué)交換；（3）在黑板報(bào)的一角開創(chuàng)讀書方法介紹,向同學(xué)介紹科學(xué)的讀書方法；（學(xué)校生閱讀報(bào)等報(bào)刊雜志上都有介紹；）（4）在班級(jí)里開展好書舉薦的活動(dòng),可以利用閱讀課讓同學(xué)進(jìn)行溝通,也可以以書面的形式在班級(jí)里進(jìn)行溝通,仍可

5、以發(fā)揮板報(bào).墻報(bào)的作用；（5）各班級(jí)要建立班級(jí)圖書角,每個(gè)同學(xué)至少有兩本圖書,定期與其他同學(xué)進(jìn)行交換；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（ 6）各班級(jí)要定期召開形式多樣的以讀書為內(nèi)容的班隊(duì)活動(dòng),以不斷激發(fā)同學(xué)的讀書愛好,創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍；3.仔細(xì)上好“閱讀課” ；要充分發(fā)揮閱讀課的作用,同學(xué)的大部分課外閱讀時(shí)間應(yīng)在平常,學(xué)校支配的這節(jié)閱讀課主要可以做如下幾件事：（1）讓同學(xué)進(jìn)行讀書溝通,讓每個(gè)同學(xué)上臺(tái)說說自己最近讀過的書,談?wù)勛约旱淖x書體會(huì),盡量支配每個(gè)同學(xué)都有發(fā)言的機(jī)會(huì)；一節(jié)課假如說不完,下次的閱讀接著進(jìn)行；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（ 2）班主任也可以利用

6、這節(jié)課向同學(xué)舉薦優(yōu)秀的課外讀物,可以給同學(xué)閱讀優(yōu)秀讀物出色的片斷（當(dāng)然也可以讓同學(xué)來讀）,以激發(fā)同學(xué)的閱讀愛好；（ 3）這節(jié)課仍可以用來檢查同學(xué)背誦“每周一詩”的情形；看看同學(xué)為否把握了本周所背誦的古詩；4.各班級(jí)每周要指定一些必讀文章或書目（如為長篇可讓同學(xué)讀一些片斷）,并把這些要求落實(shí)到位,發(fā)揮小組長的作用,老師也要適當(dāng)進(jìn)行抽查,以督促同學(xué)完成；每隔肯定的時(shí)間要進(jìn)行考核,明白同學(xué)為否真正完成任務(wù)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載5.設(shè)立課外書閱讀的“段位”評(píng)比,基本的要求如達(dá)到（即上面第一條所提到的各年級(jí)每學(xué)期所要達(dá)到的閱讀量）,即可以達(dá)到五段,假如學(xué)生超過此要求依據(jù)實(shí)際情形

7、適時(shí)地予以段位升級(jí),并發(fā)給證書；同學(xué)的閱讀量要在同學(xué)的讀書記載上予以記錄；各班級(jí)也可以依據(jù)班級(jí)的實(shí)際情形制定讀書評(píng)判的方法,評(píng)判班級(jí)的“讀書大王”.“讀書小名星”等；同學(xué)將發(fā)給每班讀書成長冊(cè) ,以隨時(shí)記錄同學(xué)的讀書情形；6.“每周一詩”活動(dòng)要切實(shí)落實(shí)到位,每節(jié)課的課任老師要與同學(xué)一起背誦古詩,對(duì)不仔細(xì)背誦的學(xué)1/2尾頁生要要求其重背；爭取到六年級(jí)每個(gè)同學(xué)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載都能達(dá)到背誦的底線70 首；7.2 6 年級(jí)每班每兩周要出一期讀書報(bào),內(nèi)容可以由下面幾部分組成：好書舉薦（主要介紹一些自己最近讀過的書的內(nèi)容簡介）,讀后感（同學(xué)優(yōu)秀的讀書筆記）,讀書名言 （可以為同學(xué)收集來的也可以為同學(xué)自己創(chuàng)作的）,讀書方法介紹（向其他同學(xué)介紹科學(xué)的讀書方法）,仍可以有古詩配畫（給古詩配上美麗的畫面,但只能為增加小報(bào)的美感,不宜太多）；同學(xué)校將