學年度上學期工作總結(jié)

1、.2005學年度上學期工作總結(jié)教育資源中心 劉望來 2006-1-15光陰似箭，日月如梭。學期末的腳步已經(jīng)來臨，回顧本學期的工作，感觸良多。在本學期我堅持以教學工作為中心，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計畫，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，抓好教學監(jiān)控，大力推進素質(zhì)教育，大面積提高教學品質(zhì)，從而加速了學校發(fā)展。本學期個工作主要是分成兩部分：教學方面和行政事務(wù)方面。在本學期的工作實施中,我基本上做到了兩方面工作的有機整合,在保證教學工作的同時,合理的安排了行政事務(wù)的開展。下面,就本學期所進行的工作

2、來做一個總結(jié)：一、 教學方面：1、加強對班級的分析，根據(jù)班級的實際情況及時的對教學計畫和教學進度以及教學方法做適當?shù)母淖?，以保證教學效果的最佳化。在本學期中，我擔任教學的班級分小學，國中、高中三個不同的階段，所以在教學層面上來說，這勢必要求教師掌握三個不同層次上學生的思維整體狀況，在此基礎(chǔ)上為不同層次上的學生作出合適的教學計畫和教學進度，以保證教學效果的最佳化。2、在教學方法上：良好的教學方法在教學活動的開展中有著十分積極而又重要的意義，在本學期的教學過程中,我積極的探討各中先進的教學方法,同時，我積極的根據(jù)我自身的特點和對教學的思考來結(jié)合教學，在這個過程中取得了良好的效果。3、在教學規(guī)劃上：

3、爲了更好的開展教學，積極的去改進教學的方法。我根據(jù)本學期中在本校中積累的實際經(jīng)驗，制定了下學期的學期工作計劃和教學進度表。4、在教學過程中，注重選拔優(yōu)秀學生重點培養(yǎng)，目的在由優(yōu)秀上進學生帶動整個班級的學習風氣。在學生的管理中,始終堅持互助、互尊、互信的原則,讓學生理解中學會包容。5、在教學活動方面：在本學期我們對高中學生的一個整體的學習狀態(tài)調(diào)查瞭解中，同時也為了進一步的掌握到學生對電腦知識的掌握程度，我們在學期的後期進行了電腦知識競賽。由於準備工作充分，獲得了各導師和各班級同學的歡迎，使這個活動不僅是同學們分享到了比賽的喜悅，更重要的是我們掌握到了高中學生對電腦知識的一個整體水準，以便於我們教

4、學活動的開展。在小學中，我們結(jié)合了班級的課程，舉行了flash競賽。在比賽中，學生皆全力以赴，做出了較好的成績。增進了學生對課程的理解程度,加深了他們的學習理念。6、在課程的複習階段,為了使學生更加深入掌握課程內(nèi)容,使學生掌握的內(nèi)容與世界最先進的知識技能想融合,在國三的班級中積極的鼓勵學生去進行mos認證.通過對學生的輔導和學生的努力,取得了可喜的成績。二、學校電腦設(shè)備維護1、 在系統(tǒng)的更新方面：在本學期初，結(jié)合學校的實際狀況和需求，我們對伺服器進行了整合，對郵件系統(tǒng)和門禁系統(tǒng)進行了更新。2、 在設(shè)備的更新上，我們在本學期初將學校行政同仁的電腦進行了更換，使學校訂購的電腦在到達後的第一時間內(nèi)進

5、入到各辦公室。同時根據(jù)實際的工作狀況，對教師的電腦做出了必要的更新和更換，從而保證了各位工作同仁工作的順利開展，極大的提高了工作效率。針對與辦公室同仁在列印過程中出現(xiàn)的諸多問題，我們進行了及時的總結(jié)和改進。在本學期各個辦公室的電腦統(tǒng)一使用印表伺服器進行列印工作。投入列印伺服器工作後，各辦公室的工作效率得到了極大的提升，促進了辦公自動化的發(fā)展。3、 由於設(shè)備使用的時間長，所以在工作中出故障的機遇也比較大。爲了確保學校教職員工的正常使用，對各位同仁所使用的電腦設(shè)備做了提前的維護及更新。出了故障後第一時間更換設(shè)備或者維修設(shè)備，做到在最短的時間內(nèi)檢修，以使各位同仁能得到最好的服務(wù)。4、 我們採取預(yù)防和

6、維護相結(jié)合的工作方式，不定期的對電腦設(shè)備較集中的地方進行檢查維護。5、 在學期結(jié)束的階段，對全校的設(shè)備進行清查、盤點以及及時維護更換。三、下學期的工作改進計劃工作是一個不斷累積的過程,在這個過程中不斷提高自己的專業(yè)水準,提高自己解決問題的能力。在本學期的雖然取得了一些進步，但是還是非常的不夠，在以後的日子裏需要不斷的提高和努力，儘量將工作做的更好，以下幾點是我在以後努力的方向。1、 在教學中要根據(jù)學生的發(fā)展特點去探求教學的新思路、新方法，充分的利用多媒體進行教學。2、 在學期末的學習揮動要充分的發(fā)動更多的學生來積極的參與,舉辦學習作品展。3、 教材補充（主要是網(wǎng)上資訊及CAI教學軟體），主要是幫助學生擴展視野，豐富學生們的知識面。4、 在班級