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桃園小學網(wǎng)絡研修與校本研修整合培訓實施方案為圓滿完成網(wǎng)絡研修與校本研修整合這一培訓任務,結合我校實際,特制定桃園小學網(wǎng)絡研修與校本研修整合培訓實施方案。一、培訓目標緊密結合教師日常教育教學,實現(xiàn)網(wǎng)絡研修與校本研修深度融合,促進教師專業(yè)成長,打造教師學習共同體,建立基于網(wǎng)絡的區(qū)域與校本研修常態(tài)化良性運行機制,促進我校教師的專業(yè)成長。二、參訓對象全體在崗教師。 三、培訓時間2019年10月16日2019年12月31日。四、培訓主題聚焦“學科單元主題教學”五、培訓要求本次學習共四個階段,采取線上學習和線下研修相結合的形式。1.學員要認真學習,按時完成研修作業(yè);2.學校管理員總結校本研修活動,撰寫研修總結;推薦本校優(yōu)秀研修成果和優(yōu)秀教師研修先進事跡;按照校本研修評分細則,認定本校學員校本研修成績;3.校級工作坊主總結本坊研修成果,推薦本坊優(yōu)秀研修成果;六、保障措施1強化責任。嚴格實行校長和學科坊主雙重負責制,校長第一責任人,學校管理員、各學科坊主要強化過程管理,加強過程指導和督辦,挖掘典型,宣傳典型,確保培訓實效。2.加強管理。成立培訓工作領導小組:組長:宮永輝實施:劉小娜成員:全體教師3. 嚴格考核。把這次培訓工作做細做實作出成效,不斷促進教師的專業(yè)成長,努力
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