農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育自查參考報(bào)告

1、農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育自查參考報(bào)告鳳陽(yáng)縣燃燈小學(xué)位于鳳陽(yáng)縣的東部，學(xué)校興修于1937年，現(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，在校學(xué)生617人，老師21人。在我校裝備了形式二設(shè)備。另外學(xué)校各科室有辦公用計(jì)算機(jī)共14臺(tái)，每臺(tái)計(jì)算機(jī)都能登錄到INTER。我校的農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備已正常運(yùn)轉(zhuǎn)也有一個(gè)多學(xué)期了，并真正投入到教學(xué)教學(xué)中，農(nóng)遠(yuǎn)工程在我校的各項(xiàng)工作中，真正起到了不可替代的作用。最近我們對(duì)我校的農(nóng)遠(yuǎn)工作進(jìn)展了自檢自查，詳細(xì)情況如下：一、明確任務(wù)、提高認(rèn)識(shí)、認(rèn)真落實(shí)我校正現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程給予了高度注重，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)主管部門(mén)的文件精神，把開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，迅速啟動(dòng)，縝密部署，狠抓落實(shí)。為了爭(zhēng)取主動(dòng)，學(xué)校先后召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議

2、，部署遠(yuǎn)程教育工程工作。20xx年1月，對(duì)遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)展了安裝調(diào)試（詳細(xì)設(shè)備為接收天線(xiàn)、數(shù)字接收機(jī)、電視機(jī)、電腦等），3月初，遠(yuǎn)程教育工程培訓(xùn)啟動(dòng)，我校選派了兩名老師去沈陽(yáng)參加了培訓(xùn)，歷時(shí)5天，學(xué)習(xí)了遠(yuǎn)程教育的根底知識(shí)，微機(jī)操作根底及遠(yuǎn)程IP接收系統(tǒng)的安裝、調(diào)試及相關(guān)知識(shí)，并獲得了省級(jí)培訓(xùn)證書(shū)。三月份正式投入運(yùn)轉(zhuǎn)，接收教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)中的大量材料，極大的方便了師生的教學(xué)活動(dòng)，為老師備課、上課、開(kāi)展教學(xué)研究提供了高質(zhì)量的素材，為我校師生汲取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變起到了積極的推進(jìn)作用。于四月份，我校又派了兩名主任級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加了省里的治理者培訓(xùn)班，學(xué)到了許多專(zhuān)

3、業(yè)方面及治理方面的知識(shí)，并以?xún)?yōu)良的成績(jī)畢業(yè)，獲得了省級(jí)培訓(xùn)合格證書(shū)。二、健全組織、完善制度、明細(xì)治理經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組員由明白業(yè)務(wù)的專(zhuān)職人員2人，兼職人員四人（由對(duì)此工程的愛(ài)好者組成，他們通過(guò)我校專(zhuān)職人員的培訓(xùn)）擔(dān)任。詳細(xì)負(fù)責(zé)治理全?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。為了更好順利地運(yùn)用設(shè)備，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育工程的優(yōu)勢(shì)，我校還成立了教研組織機(jī)構(gòu)，組員由中學(xué)部各科教研組組長(zhǎng)和小學(xué)的學(xué)年組長(zhǎng)擔(dān)任起到了頭雁作用。同時(shí)依照上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)和我校的實(shí)際情況制定了義縣農(nóng)村實(shí)驗(yàn)學(xué)校遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備治理制度等規(guī)章制度，做到了機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、明細(xì)治理。三、開(kāi)

4、拓時(shí)間、有序組織、積極培訓(xùn)為了普及遠(yuǎn)程教育，我校開(kāi)拓時(shí)間，利用每周五的最后一節(jié)學(xué)生掃除的時(shí)間，對(duì)中青年老師進(jìn)展了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)DVD、電視機(jī)和計(jì)算機(jī)的使用，幻燈片制造等技能，培訓(xùn)面達(dá)80。培訓(xùn)人數(shù)73人。為了更好的有效的使用遠(yuǎn)程教育工程資源，我校正老師以學(xué)科為單位進(jìn)展遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)，由參加過(guò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的老師承擔(dān)指導(dǎo)全體老師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織老師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目（如示范課、同步課堂）；依照校本培訓(xùn)打算及周工作安排，由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)對(duì)老師進(jìn)展微機(jī)根底的培訓(xùn)（如 Windows xp 操作、電子表格、演示文稿等）；另外，我們已經(jīng)把接收的全部視頻刻成VCD光盤(pán)，統(tǒng)一安排老師利用接收到的教學(xué)資源

5、（如示范課、同步課堂及相應(yīng)學(xué)科課件），在光盤(pán)播放教室直截了當(dāng)進(jìn)展學(xué)習(xí)。使老師進(jìn)一步掌握了使用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備獲取教育信息的方法，從而有力的促進(jìn)了老師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)水平的提高，有效地到達(dá)了資源共享。技術(shù)人員，在搞好培訓(xùn)的同時(shí)為了把工作開(kāi)展得更好，設(shè)法努力提高本身的素養(yǎng)，另外利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)圖片處理軟件PHOTOSHOP，和影片處理軟件會(huì)聲會(huì)影等，并學(xué)習(xí)了各種格式的刻盤(pán)技術(shù)。為做好效勞打下堅(jiān)實(shí)的根底。四、拓寬途徑、認(rèn)真整合、大膽運(yùn)用首先給予充分的時(shí)間做保證，每班除了每周一節(jié)的計(jì)算機(jī)課之外，另外為每班開(kāi)拓了一節(jié)課時(shí)間，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，（光盤(pán)播放室和多媒體教室任選一）我校充分提供了足夠的時(shí)間和空間

6、。并納入到我校的教學(xué)打算當(dāng)中。充分利用遠(yuǎn)程資源進(jìn)展教研，發(fā)揮遠(yuǎn)程資源作用，在各科教研組長(zhǎng)的帶動(dòng)下，每位老師對(duì)設(shè)備運(yùn)用的才能有所提高，同時(shí)也涌現(xiàn)出一批電化教學(xué)的能手。語(yǔ)文老師董久永，能純熟地運(yùn)用資源制造課件，并由學(xué)生進(jìn)展操作，完成了一節(jié)戲劇賞析課，遭到了全體老師的好評(píng)；語(yǔ)文老師楊雄偉，帶動(dòng)本年組的語(yǔ)文老師吉香清，利用資源進(jìn)展期末復(fù)習(xí)，成績(jī)有了歷史性的打破；英語(yǔ)科老師楊丹，利用資源上課，得到了縣教研部門(mén)的認(rèn)可；生物科老師周玉民，利用課余時(shí)間，搜集信息，對(duì)七年級(jí)的上冊(cè)的整冊(cè)教材進(jìn)展了電子備課，并在縣教研會(huì)上做了展示，獲得了頗佳的效果，所上的課也被評(píng)為市縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課。在運(yùn)用遠(yuǎn)程資源上，我校還打破了學(xué)科的

7、限制，除了語(yǔ)數(shù)外物化等學(xué)科外，學(xué)校倡導(dǎo)音樂(lè)、美術(shù)等其它學(xué)科，也要充分利用資源，為學(xué)生的全面開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的根底。在德育方面，遠(yuǎn)程教育資源也得到了充分的運(yùn)用，在下載的資源當(dāng)中有關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育，和養(yǎng)成教育的材料，還有一些歷史材料，德育處能充分利用資源對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育。從國(guó)旗下講話(huà)，到各班德育活動(dòng)的開(kāi)展，教育資源起到了嚴(yán)重的作用。上學(xué)期五年級(jí)班主任劉志明老師設(shè)計(jì)的關(guān)于以抗日為主題的班會(huì)就有效地利用了遠(yuǎn)程資源，獲得了良好的效果。在科研方面，過(guò)程教育資源也起到了重要的作用，我校負(fù)責(zé)科研的主任，經(jīng)常利用資源，查看其它地區(qū)的科研材料，結(jié)合我校的實(shí)際，確立科研工程，開(kāi)展科研活動(dòng)，收到較好的效果，使我校的科研

8、走在了全縣的前列。五、及時(shí)清理、定期除塵、精心維護(hù)在運(yùn)用設(shè)備的同時(shí)，我們更注重設(shè)備的維護(hù)，我校的專(zhuān)職技術(shù)人員，每周對(duì)設(shè)備都進(jìn)展一次維護(hù)，包括學(xué)活力的磁盤(pán)清理、衛(wèi)星接收電腦的D盤(pán)的空間清理、戶(hù)外的天線(xiàn)接線(xiàn)口、及其它設(shè)備的外殼除塵等。在假期里，每周由專(zhuān)職人員到校，對(duì)所有設(shè)備進(jìn)展一次通電，工作一個(gè)小時(shí)以上，確保我校農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的完好。六、結(jié)合實(shí)際、實(shí)事求是、合理規(guī)劃我校在遠(yuǎn)程教育設(shè)備開(kāi)場(chǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)以來(lái)，學(xué)校給予了足夠的注重。從領(lǐng)導(dǎo)到老師，從培訓(xùn)到運(yùn)用，從效勞到維護(hù)，我們做了大量的工作，也獲得了一定的成績(jī)，老師的電子備課水平大有長(zhǎng)進(jìn)，課堂教學(xué)效果有明顯提高，老師校本教研積極性有所加強(qiáng)，德育教育變得不在空洞了，教育科研的材料更加豐富了。盡管在這項(xiàng)工作中我們獲得了一些成績(jī)，但還存在一些缺乏：由于我校的教育現(xiàn)代化事業(yè)起步較晚，高水平師資的長(zhǎng)期缺乏，阻礙了我校的遠(yuǎn)程教育工作快速開(kāi)展，一小部分老師，認(rèn)為本人沒(méi)有根底，在培訓(xùn)時(shí)自決心缺乏；個(gè)別老師對(duì)農(nóng)遠(yuǎn)工程缺乏認(rèn)識(shí)，在培訓(xùn)中表達(dá)出了惰性，妨礙到整體水平的提高；形式一的教室少，二十五個(gè)班共用一個(gè)