2020中專班主任工作參考總結(jié)范文_0

1、2021中專班主任工作參考總結(jié)范文_0本學期我擔任著xx級電子（4）班班主任一職，在學校領(lǐng)導(dǎo)及政教處各位同仁的支持下本學期的工作獲得比較喜人的成績。學生工作在學校各項評比中名列前茅，也無打架、曠課等違紀行為發(fā)生。學生整體素養(yǎng)也較開學初有了特別大的變化，總體而言沒有辜負學校領(lǐng)導(dǎo)寄予的期望、家長的囑托。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下，缺乏之處請各位同仁指正。本人自xx年參加工作先后擔任過05級普師（4）班、08 電子（3）班、09機加工班10電子（4）班的班主任一職，在此期間恰逢學校由師范教育向職業(yè)教育的轉(zhuǎn)型期，在這一點我也和各位老教師一樣也經(jīng)歷了教育的轉(zhuǎn)型。在帶08電子（3班）也確實是我的第一個職業(yè)班的

2、時候，剛開始不弄是在教育方式仍然帶班思路上我也曾感到過迷茫和困惑，由于畢竟職業(yè)教育和師范教育的性質(zhì)有特別大不同，一個培養(yǎng)的是從事初等教育的人民教師一個培養(yǎng)的是具備中等專業(yè)技能的技術(shù)工人。但通過一段時間的觀察和考慮，我覺察事實上兩者之間確實存在著差異，比方學生文化成績、素養(yǎng)的不同。但在特別多的地點也有一樣之處，比方在認真付出之后你就會覺察職業(yè)班的學生也有特別多可愛之處以及沒有被覺察的優(yōu)點和長處，在他們身上也能得到特別強的成就感。綜上所述因而在本學期的班主任工作中我著重從以下幾個方面的著手，即讓學生學會做人、有事可干、找回自信、展現(xiàn)特長、得到確信。詳細細節(jié)1、教會學生孝敬父母、尊敬師長，學會待人接

3、物、為人處事在我的帶班思路中我認為我們現(xiàn)在的學生可以沒有優(yōu)良的文化知識，但唯獨不能欠缺做人的質(zhì)量。由于縱觀我們的生源就會覺察現(xiàn)在招收的根本上都是沒有考上高中的，在初中階段比較調(diào)皮不愛學習讓教師家長頭疼的學生。面臨如此的學生我們班主任就應(yīng)該轉(zhuǎn)變我們的帶班思路，不能只一味的追求學習成績，而應(yīng)注重他們綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。因而在開學之初我就在班會及晚自習上向他們灌輸應(yīng)該如何去孝敬父母以及理解父母的不易，明白生活的困難，明白父母的囑托和不要辜負他們的希望。詳細的有在周末回家給父母親做一頓飯、洗一次衣服、數(shù)一數(shù)父母的白頭發(fā)、看看父母親手上的老繭、額頭的皺紋，中秋節(jié)給父母親洗一次腳以及能明白父母親的生日，通過自

4、我感知、親情感化、教師教育、家長確信四個個方面讓學生理解父母親含辛茹苦的付出同時讓他們明白應(yīng)該有何作為，如何樣才能對得起父母，明白什么應(yīng)該做、什么不該為。另外由于年齡和成長環(huán)境的關(guān)系，我們的學生普遍在禮貌用語、素養(yǎng)品德方面有所欠缺，因而我引導(dǎo)并以身作則，讓小孩在日常生活中做到學會使用敬語、明白尊敬別人、做到待人接物有度、為人處事有法、追求做事的細節(jié)、注重做人的質(zhì)量。通過一段時間的變化和家長獲得聯(lián)絡(luò)，讓家長度鼓舞小孩，盡量對小孩多表揚少批判。同時在班上確信和表揚做的好、進步比較明顯的學生，讓學生在內(nèi)心上有所觸動，構(gòu)成趕超爭先的良好班風。2、理解學生、關(guān)心保護學生、樹立公平、公正的工作作風在我這幾

5、年的班主任工作中我深化的體會到一點，要做一名優(yōu)秀的班主任就要和學生打成一片，不能讓學生對你有恐懼心理，最好的狀態(tài)時讓學生對你及敬有愛。因而我們應(yīng)該放下架子去和學生做朋友，認真去傾聽，讓學生愿意把本人內(nèi)心的方法告訴你，如此我們就能及時的把握學生的思想和心理動態(tài)，針對學生存在的征詢題做到對癥下藥，在工作中做到有的放矢。同時熟悉學生的家庭情況，比方單親家庭父母離異品學兼優(yōu)的、家在農(nóng)村父母有去世的，家庭有困難的，如此的學生我們可以在“兩后生”、“減免學費”做到優(yōu)先考慮。我們應(yīng)該學會尊重學生、關(guān)心保護學生，盡管我們現(xiàn)在的學生年齡都比較小，但作為一個已初步具備世界觀價值觀的未成年人，同時在青春期的這個比較

6、叛逆心理較強的階段，他們更需要得到別人的尊重、更注重別人對本人的客觀評價，因而我們應(yīng)該去尊重學生，盡量的以鼓舞和引導(dǎo)為主，批判教育為輔，讓他們盡量彰顯本人的個性和長處優(yōu)點，來彌補本身的缺乏。在課堂之外中還應(yīng)該常深化學生宿舍，理解學生在生活存在的困難、隨時留意學生身體上出現(xiàn)的頭疼冷熱，像家長一樣去關(guān)心保護他們，讓學生對我們產(chǎn)生親情有一種依賴感，在學校也能體會到家的溫和。這對我們的班級教育工作可以起到事半功倍的作用。另外關(guān)于班級里的各項涉及學生利益的工作，比方“兩后生評選”、“減免學費”、“評優(yōu)選先”。班主任在把握公平、公正的前提下，應(yīng)該盡量的給學生留有一席之地，讓學生暢所欲言敢于表達本人的心聲，

7、陳述本人的不同意見，表達本人在這些事情上的看法和觀點。同時給學生保存一部分決定權(quán)，讓學生參與進來。如此的話才能進一步獲得學生的對我們工作的支持和理解，建立我們班主任的威信，有利于我們更好的開展工作。3、開展豐富多彩的文體活動，在活動中寓教于樂要加強班級的凝聚力，培養(yǎng)學生個體之間的團結(jié)友愛以及為班級爭光的集體精神，在我看來這一切最好的載體確實是多組織各項文體活動。由于在活動中不僅了提高學生的身體素養(yǎng)，而且為以后參加學校組織的各項活動開掘了人才。同時在活動中全體同學參與榮辱與共，在無認識中培養(yǎng)了學生的集體認識、協(xié)作精神，有利于加強班級的凝聚力和同學的團結(jié)友愛。另外在活動中還可以給在學習上比較落后的同學一個展現(xiàn)自我的舞臺和時機，讓他們也可以得到表達自我價值，同樣可以為班級做出本人的奉獻?？v觀本學期班級學生工作做到了寓教于樂 ，天天有活動，日日有精彩，月月在進步。同時在學校的舉辦的各項文體活動的競賽中，獲得了一年組女生籃球競賽冠軍、全校拔河競賽冠軍、廣播體操競賽第二名的優(yōu)良成績，以及成功舉辦了元旦文藝晚會。這些活動在特別大程度上鼓舞了學生的士氣，加強了班級凝聚力，增進了學生之間的團結(jié)友