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文檔簡介
1、20212021年度中學(xué)普法教育工作參考總結(jié)一年來,我校在認(rèn)真總結(jié)四五普法教育經(jīng)歷的根底上,進(jìn)一步全面貫徹黨的依法治國的根本方略,結(jié)合我校法制教育工作的詳細(xì)實(shí)際,實(shí)在制定五五普法規(guī)劃,加快學(xué)校法治化進(jìn)程,為創(chuàng)立平安文明單位作出了一定的成績。 一、組建班子,完善網(wǎng)絡(luò)。我校領(lǐng)導(dǎo)十分注重學(xué)校的法制教育,在五五普法期間,組成了由派出所所長為法制副校長的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,整合法制教育資源,統(tǒng)一協(xié)調(diào)學(xué)校的法制教育工作。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任為詳細(xì)負(fù)責(zé)人,構(gòu)成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé),中層干部負(fù)重責(zé)的工作格局。同時,聘請鎮(zhèn)法律事務(wù)所、派出所干警、為校外法制教育輔導(dǎo)員。學(xué)校成立了家長學(xué)校、社區(qū)
2、工作委員會,構(gòu)建了學(xué)校、家長、社會相聯(lián)絡(luò)的法律宣傳教育組織網(wǎng)絡(luò)。在法制教育工作中,學(xué)校施行了條塊承包責(zé)任制和目的責(zé)任制,綜合治理、創(chuàng)立平安校園工作層層落實(shí),構(gòu)成了上下一心、內(nèi)外結(jié)合、人防技防、整體聯(lián)動的喜人場面。 二、學(xué)法普法構(gòu)成共識學(xué)校是教書育人的場所,也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理,是實(shí)現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務(wù),在三個文明建立中,學(xué)校具有特別的地位和作用。多年來,學(xué)校不斷把法制教育放在學(xué)校工作的首位,全面貫徹教育方針;堅(jiān)持把綜合治理、創(chuàng)立平安校園列入學(xué)校治理,分線標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作。通過多年的探究和實(shí)踐,我校法制宣傳已構(gòu)成特色,在法制宣傳教育中,他們施行了一系列方案。如第一:學(xué)校以公民道德
3、施行綱要為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生道德質(zhì)量教育,日常行為標(biāo)準(zhǔn)的教育治理。第二:在日常教學(xué)中,挖掘教材中法制教育素材,利用課堂教學(xué)滲透法制教育內(nèi)容。第三:學(xué)校通過效勞育人,治理育人,配合做好法制教育;常規(guī)一條線,以中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、自我治理,互相催促檢查。第四:為了加大法制教育的力度,我們結(jié)合有關(guān)部門的活動,注重法制教育的課外延伸。學(xué)校充分運(yùn)用黑板報(bào)、圖書館、校園網(wǎng)、宣傳欄、標(biāo)語牌、廣播站等多種宣傳媒體,宣講法制知識,制造濃郁的法制教育氣氛。第五:學(xué)校會同派出所、法服所、社區(qū)工作委員會,聘請熱心教育、有聲望的社會有識之士,定期聽取學(xué)校工作匯報(bào),審議學(xué)校法制教
4、育治理情況。 三、構(gòu)筑屏障打造平安我校以“三個代表”的重要闡述和十六大精神為指針,以維護(hù)學(xué)校、社會的穩(wěn)定和教育事業(yè)和諧開展為主旨,堅(jiān)持做到打防并舉、努力創(chuàng)立制度健全、治理有序、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)良好的平安文明單位。為保證學(xué)校良好教育教學(xué)秩序,學(xué)校狠抓校園的平安防范。成立了以專業(yè)保安人員,青年教師為主體的護(hù)校隊(duì),全方位、全天候的維持學(xué)校秩序,處理偶發(fā)事件,確保師生人身平安。學(xué)校與有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人簽訂平安責(zé)任書,定期進(jìn)展檢查。對重點(diǎn)要害部門進(jìn)展人防技防相結(jié)合的防范方式。鍋爐房、消防設(shè)備定期進(jìn)展例檢,把重特大事故的發(fā)生扼制在萌芽狀態(tài)。學(xué)生公寓樓是治理的重中之重,學(xué)校制定了嚴(yán)格的宿舍治理?xiàng)l例成立了由學(xué)校負(fù)責(zé)人牽頭的值班小組,每天值班,使宿舍治理井然有序。食堂食品平安關(guān)乎師生的人身平安,學(xué)校從采購、加工、分餐等環(huán)節(jié)著手,狠抓硬件投入,制定目的責(zé)任制,確保食品平安衛(wèi)生。 四、構(gòu)建和諧情暖童心依法治校,為青青年成長撐起一片湛藍(lán)的天空;構(gòu)建和諧,為校園留下了一片凈土。貫徹落實(shí)義務(wù)教育法未成年人保護(hù)法,保障了學(xué)年兒童上學(xué)的權(quán)
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