(完整版)初二年級(jí)數(shù)學(xué)之一次函數(shù)(平移、對(duì)稱和面積)_第1頁
(完整版)初二年級(jí)數(shù)學(xué)之一次函數(shù)(平移、對(duì)稱和面積)_第2頁
(完整版)初二年級(jí)數(shù)學(xué)之一次函數(shù)(平移、對(duì)稱和面積)_第3頁
(完整版)初二年級(jí)數(shù)學(xué)之一次函數(shù)(平移、對(duì)稱和面積)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、一次函數(shù)的圖像的平移和對(duì)稱問題一、平移、對(duì)稱問題。1已知直線1l:y=2x- 3,將直線1l向上平移2 個(gè)單位長度得到直線2l,求直線2l的解析式2 已知直線1l:y=2x- 3,將直線1l向下平移2 個(gè)單位長度得到直線2l,求直線2l的解析式總結(jié):已知直線1l:y=kx+b ,將直線1l向上 (向下 )平移 m 個(gè)單位長度得到直線2l的解析式為mbkxybkxymbkxybkxymmmm直線直線直線直線)個(gè)單位長度(向下平移)個(gè)單位長度(向上平移00(練習(xí)) 1、將 y=8/3x+5 圖像向上平移3 個(gè)單位長度,求現(xiàn)在的直線解析式。2、 將一個(gè)一次函數(shù)的圖像向下平移2個(gè)長度單位后, 所得的直

2、線的關(guān)系式為y=5x-4,求原函數(shù)的關(guān)系式。3 已知直線1l:y=3x- 12,將直線1l向左平移5 個(gè)單位長度得到直線2l,求直線2l的解析4 已知直線1l: y= 3x-12, 將直線1l向右平移5 個(gè)單位長度得到直線2l, 求直線2l的解析式總結(jié)已知直線1l:y=kx+b ,將直線1l向左(向右)平移m 個(gè)單位長度得到直線2l的解析式為bmxkybkxybmxkybkxymmmm)()(00直線直線直線直線)個(gè)單位長度(向右平移)個(gè)單位長度(向左平移(練習(xí)) 1、求直線y=-5x-12 向左平移2 個(gè)單位長度后得到的直線解析式。一次函數(shù)的圖像的平移和對(duì)稱問題2、求直線62xy向右平移3

3、個(gè)單位長度后得到的直線解析。(加強(qiáng)練)1. 直線 y=5x-3 向左平移2 個(gè)單位得到直線2. 直線 y=2x+1 向上平移4 個(gè)單位得到直線3. 過點(diǎn)( 2,-3 )且平行于直線y=2x 的直線是4把函數(shù) y=3x+1 的圖像向右平移2 個(gè)單位再向上平移3 個(gè)單位, 可得函數(shù)是 _ 5. 若一次函數(shù)y=kx+b 的自變量 x的取值范圍是-2 x6, 相應(yīng)的函數(shù)值的范圍是-11 y 9,求此函數(shù)的解析式。(對(duì)稱)已知直線y=kx+b 與直線 y= -3x+7關(guān)于 y 軸對(duì)稱,求k、b 的值。(練習(xí))已知直線y=kx+b 與直線 y= -3x+7關(guān)于 x 軸對(duì)稱,求k、b 的值。二、面積問題。(

4、練習(xí))直線經(jīng)過(1,2 ) 、 (-3,4 )兩點(diǎn),求直線與坐標(biāo)軸圍成的圖形的面積。例、已知一個(gè)正比例函數(shù)與一個(gè)一次函數(shù)的圖象交于點(diǎn)a ( 3,4 ) ,且 oa=ob (1)求兩個(gè)函數(shù)的解析式; (2)求 aob的面積;ba123404321一次函數(shù)的圖像的平移和對(duì)稱問題作業(yè):1. 直線 y=-x-2 向右平移2 個(gè)單位得到直線2. 直線 y=21x 向右平移2 個(gè)單位得到直線3. 直線 y=223x向左平移2 個(gè)單位得到直線4. 直線 y=-3x+5 向下平移6 個(gè)單位得到直線5. 直線xy31向上平移1 個(gè)單位,再向右平移1 個(gè)單位得到直線。6. 直線143xy向下平移2 個(gè)單位,再向左

5、平移1 個(gè)單位得到直線_。7. 過點(diǎn)( 2,-3 )且平行于直線y=-3x+1 的直線是 _. 8直線 m:y=2x+2 是直線 n 向右平移2 個(gè)單位再向下平移5 個(gè)單位得到的, 而(2a,7 )在直線 n 上,則 a=_;9. 一次函數(shù)的圖像與y=2x-5 平行且與 x 軸交于點(diǎn)( -2,0 )求解析式。10. 如圖,已知點(diǎn)a (2,4) ,b(-2 ,2) ,c( 4,0) ,求 abc的面積。11. 已知直線m經(jīng)過兩點(diǎn) (1,6 ) 、 (-3 ,-2 ) ,它和 x 軸、y 軸的交點(diǎn)式b、a,直線 n 過點(diǎn)( 2,-2) ,且與 y 軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是-3 ,它和 x 軸、 y 軸的交點(diǎn)是d、c;(1)分別寫出兩條直線解析式,并畫草圖;(2)計(jì)算四邊形abcd 的面積;(3)若直線 ab與 dc交于點(diǎn) e,求 bce的面積。oxy-346-2fedcba一次函數(shù)的圖像的平移和對(duì)稱問題12. 如圖, a、b分別是 x 軸上位于原點(diǎn)左右兩側(cè)的點(diǎn),點(diǎn)p(2,p)在第一象限,直線pa交 y 軸于點(diǎn) c(0,2 ) ,直線 pb交 y 軸于點(diǎn) d

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論