小學信息技術--開學第一課(常規(guī)教育)(共3頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上開學第一課教學目標：1、了解本學期學習的重點知識目標、技能目標及行為習慣養(yǎng)成目標；2、了解本學科的學習特點、學習方法、授課方式及評價規(guī)則；3、安排學生座位、強調課堂規(guī)則，嚴格微機室制度；4、了解學生的基礎情況，選出課代表。分好學習小組，選出組長。教學重、難點：教學重點信息技術的學習方法；微機室制度的要求。教學難點培養(yǎng)學生良好的學習興趣和學習方法。教具準備：機房教 學 流 程教學改進措施一、師生互動（約15分鐘）1.自我介紹:同學們好，新學期開始了，首先祝賀同學們進入新的學期。這學期由我來給大家上信息技術課。我姓汪，大家可以叫我汪老師。在新的學期里希望同學們能夠以嶄新的

2、精神面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。積極主動和老師配合上好信息技術課。2.學生座位安排二、師生談話（一）引入課題（約3分鐘）師：愉快的暑假結束了，我們同學肯定都經(jīng)歷了很多事情，有快樂的、有趣的、不可思議的等等，有與爸爸媽媽有關的、親戚鄰居有關的、有與陌生人有關的，有與電視有關的、與手機有關的，與電腦有關的，有與信息技術有關的事情嗎？講出來和同學分享！生： 談話、發(fā)言、總結。（二）強調機房制度和要求（約5分鐘）師：對于信息技術這門課程我們上過一年了，這節(jié)課我們要重申一下信息技術課堂上的一些規(guī)則和要求。只有同學們遵守了這些規(guī)則和要求，我們就能盡快完成教學任務，大家可以有更多完成自己作品的時間。（PPT展示，學

3、生分組朗讀。）課堂常規(guī)要求課前準備與要求1、不帶飲料、袋裝食品、口香糖等食品進電腦室；不帶玩具，作業(yè)等與信息技術課無關的東西。2、預備鈴響后，在班級門口排好隊，排路隊時做到靜、齊、快，安靜有序地由帶隊學生帶到機房門口。路隊成兩路縱隊靠右行走，路上輕聲漫步，講話輕聲細語，不喧嘩，不打鬧，保證路隊整齊有序。3、進入機房時，按照老師安排好的機位就做，不隨便跑動。4、做好后，各自檢查電腦設備是否完好，是否啟動正常，如發(fā)現(xiàn)問題及時報告教師5、未經(jīng)教師許可，不隨意移動顯示器的位置，不隨意調整顯示器的方位與角度，不隨意更改顯示器的設置參數(shù)，不用手或其它物品接觸顯示屏。不隨便敲打鍵盤、鼠標。課堂活動要求電腦操

4、作方面1、操作電腦動作要輕柔，輕觸開關，輕擊鍵盤，輕按鼠標，鼠標、耳機要輕拿輕放。2、嚴禁瀏覽不法、不健康、不文明頁面；不復制、傳播病毒；不刪除、修改他人的文件資料。聽講發(fā)言方面1、課中要專心聽教師講解，仔細觀看動作示范，積極開動腦筋理。嚴格遵守課堂組織紀律，不得擅自離開座位。2、課堂上回答提問與提出問題規(guī)范地舉起右手示意，答題或提問態(tài)度嚴肅認真，立姿自然得體，講普通話，吐字清晰，聲音響亮。發(fā)言完畢，經(jīng)老師同意后輕輕坐下。小組合作時1、在合作學習時，要選好組長，明確分工，聽從指揮，遵守紀律，保證合作學習活而不亂。圍繞主題人人參與小組討論，主動有序地發(fā)表個人意見，認真聽取他人發(fā)言，待同學講完后再

5、補充自己的意見與看法。在班里發(fā)表小組意見時，用上“我們認為、我們覺得”等說話形式，尊重合作學習的勞動成果。2、對教師要有禮貌，同學間要團結，互相幫助，共同提高，小組合作學習時討論的聲音要輕，有問題或意見要舉手向教師提出。下課時的要求1、把自己打開的應用程序關閉。2、將課本整理好，復位。把鼠標、鍵盤等放到原來的位置。3、收好凳子，安全有序地離開電腦室。（三）明確本學期的學習內容（約10分鐘）師PPT展示本學期的學習內容，激發(fā)學生學習動機。給學生5分鐘的時間快速瀏覽教材。（四）總結學科特點和學習方法（約1分鐘）計算機發(fā)展速度快，知識更新周期短；信息技術操作性強、簡單易學、容易遺忘，所以要掌握好的學習方法，為今后的學習打下堅實的基礎。掌握扎實的理論知識、課堂上要善于觀察、仔細分析、加強記憶、反復操作。學會自學。計算機發(fā)展速度快，知識更新周期短，需要培養(yǎng)學生的自學能力。勤于動手。計算機是實現(xiàn)性極強的學科，對初學者，化難為易的捷徑就是動手。善于應用。帶著問題去學習，學以致用，強化理論聯(lián)系實際的優(yōu)良作風。上網(wǎng)：要學會上網(wǎng)，從網(wǎng)絡上獲取跟多的知識，對信息進行處理和應用。