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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第 5 課可愛的汽車教學(xué)目標(biāo):1. 觀看汽車的圖片. 模型或?qū)嵨?熟悉車的造型特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)功能,初步明白汽車的歷史與文化;2.能抓住汽車的主要外形結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),描畫出自己喜愛的車;3.妙挑選.利用材料,運(yùn)用立體造型的方法制作一輛好玩的車;4.養(yǎng)成細(xì)心觀看.善于摸索的好習(xí)慣,在動手制作.繪畫汽車的過程中感受造型活動的樂趣,初步領(lǐng)會設(shè)計與制造的意義;教學(xué)重點(diǎn):車的造型特點(diǎn)和結(jié)構(gòu).功能,初步明白汽車的歷史與文化;教學(xué)難點(diǎn):住汽車的主要外形結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),奇妙挑選.利用材料,運(yùn)用立體造型的方法制作一輛好玩的車;教學(xué)預(yù)備:汽車的圖片教學(xué)課時:三課時教學(xué)過程:第一課時一.組織教學(xué)
2、檢查同學(xué)收集汽車的圖片材料及帶繪畫工具情形;二.觀賞感受1.請同學(xué)們把你們收集的汽車圖片材料拿出來,與你的同桌介精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載紹一下它們;2.觀賞同學(xué)們帶的汽車模型,說說汽車的外形結(jié)構(gòu);3.談?wù)勛约鹤钕矏鄣能嚲哂心男┨厣?如有的車的細(xì)節(jié)局部有特色,有的車由于功能需要,從外觀上可突現(xiàn)出機(jī)車的零件等; 三.學(xué)習(xí)指導(dǎo)1.汽車一般都由哪些部分組成?(車頭.駕駛室.車廂.車輪)2.除了汽車的這幾個大的組成部格外,汽車仍有哪些部分的特 征和細(xì)節(jié)?比一比誰列舉得又都多又正確;(車軸.螺絲.車窗.反光鏡.前后幾兩側(cè)車燈.刮雨器)3.引導(dǎo)同學(xué)從各類汽車的大體特點(diǎn)和側(cè)面造型入手,來
3、辨論形的特點(diǎn)及如何描畫自己最想表現(xiàn)的汽車外形;四.制造表現(xiàn)1.同學(xué)依據(jù)自己的需要和實(shí)際造型才能進(jìn)行有挑選性的繪畫表現(xiàn);2.老師巡回指導(dǎo);五.評判溝通1.同桌互評2.集體講評其次課時一.組織教學(xué)檢查同學(xué)帶紙盒等手工制作的工具精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.觀賞激趣1.請同學(xué)們拿出你上節(jié)課畫的小汽車,與本節(jié)課學(xué)習(xí)制作的小汽車有什么區(qū)分?(平面與立體的區(qū)分)2.請看到書上左上角這輛“小汽車 ”,說說它為用什么材料做成的;3.“假如你也想做一輛好玩的車,你會選用哪些材料,制作車的哪個部分? ”三.材料分析1.紙盒:要留意紙盒本身的長短.厚薄.大小奇妙的組拼;2.牙簽等細(xì)木棍可用來做后
4、視鏡的支點(diǎn);3.色卡紙可用來添加車身等其他的圖案;四.方法挑選1.奇妙利用紙盒的外形組拼汽車的車身;2.用剪挖.粘接等方法做出車窗.車門.車輪.車燈等部件;五.自主表現(xiàn)同學(xué)可以以小組共用材料, 獨(dú)立制作的方式完成; 老師巡回指導(dǎo);六.評判觀賞今日我們來舉辦個 “小小汽車展現(xiàn)會 ”,請同學(xué)們在小組內(nèi)推選組內(nèi)最優(yōu)秀的小汽車來參與“汽車展現(xiàn)會 ”;第三課時一.開門見山,明確目標(biāo)1.觀賞蘿卜汽車和拖鞋汽車,并分析其制作材料的特別性;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.板書課題;(引起同學(xué)的愛好,直接進(jìn)入第三課時)二.溝通爭論,出現(xiàn)問題1.提出問題,同學(xué)爭論:你會選用哪些材料,制作汽車的哪個部分呢?2.師生互動探討:恰當(dāng).奇妙地選材; (明白同學(xué)的創(chuàng)作想法與思路,老師準(zhǔn)時予以引導(dǎo); )三.綜合分析,解決問題1.運(yùn)用媒體,將實(shí)物圖片進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕M拼,提示同學(xué)挑選材料要合理.奇妙;2.老師示范,同學(xué)參與爭論,提示同學(xué)制作“汽車”要美觀;3.對比觀賞同學(xué)作品;(通過不同的教學(xué)途徑,幫忙同學(xué)解決選材.制作.裝飾等問題;并指導(dǎo)同學(xué)觀賞作品;)四.同學(xué)自主表現(xiàn),老師指導(dǎo)1.提出作業(yè)要求:運(yùn)用多種材料,制作一輛你喜愛的汽車
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