


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、?博愛? 學(xué)校 201?7? 年體育?工作計(jì)?劃博? 愛學(xué)校? 20?17 201?7? 學(xué)年體? 育工作? 計(jì)劃 ?一? 、指導(dǎo)? 思想:?以? 鄧小平? 理論、? 三個(gè)?代表 ?的重要?思想為?指導(dǎo),?以全面?推行素?質(zhì)教育?為目標(biāo)?,以深?化體育?課課程?改革為?核心,?以實(shí)施?體育?與健康?和? 學(xué)生體? 質(zhì)健康? 標(biāo)準(zhǔn)? 、廣?東省中?小學(xué)生?體能素?質(zhì)評(píng)價(jià)?標(biāo)準(zhǔn)?為重點(diǎn)?,全面?落實(shí)? 學(xué)校體? 衛(wèi)工作? 條例? ,堅(jiān)持?健康?第一 ?的指導(dǎo)? 思想,? 培養(yǎng)學(xué)? 生終身? 體育的? 習(xí)慣 。?二、工? 作目標(biāo)?:?1、依法?依規(guī),?遵守各? 項(xiàng)規(guī)章? 制度遵? 照學(xué)校? 各項(xiàng)法?
2、 規(guī)、制?度、工?作要求?,忠誠(chéng)?黨的 ? 教育事業(yè)? ,敬業(yè)? 愛崗、?愛校、?愛生,?增強(qiáng)服?務(wù)意識(shí)?和工作?責(zé)任感?。?2?、更新理?念,與?時(shí)俱進(jìn)? 在新形? 勢(shì)下,? 更新教? 學(xué)觀念?,在優(yōu)?秀傳統(tǒng)?體育文?化的基?礎(chǔ)上吸?收現(xiàn)代?體育理?念,積?極進(jìn)取?,大膽?創(chuàng)設(shè)課?堂氣氛?,營(yíng)造?學(xué)生的?凝聚力?,促進(jìn)?學(xué)生的?身體和?心理健?康。學(xué)? 生是學(xué)? 校的 ?顧客 ?,是學(xué)? 校的根?源,是?學(xué)校的?燃料,?只有 ?關(guān)愛和提? 高服務(wù)? 的素質(zhì)?、責(zé)任?感,才?有今天?的發(fā)展?和成就?。在 教?學(xué)過程?中,通?過形 ?式生動(dòng)、? 多元化? 的教學(xué)?手段,?結(jié)合我?校的生?態(tài)環(huán)境?
3、,營(yíng)造?生態(tài)體?育,力?求讓每?一位 ?學(xué)生練得?開心,?學(xué)得快?樂。以? 安全?、關(guān)愛?、健康?、和諧? 為目?標(biāo),要?面向全?體,以?人為本?,因材?施教,? 喜愛?優(yōu)生、?關(guān)愛中?等生、?偏愛后?進(jìn)生?,只有?我們的?關(guān)愛,?博愛才?能發(fā)光?、做強(qiáng)?、做大?,有愛?才有教?育,為?跨世紀(jì)?培養(yǎng)更?多的人?才。 ?3?、加強(qiáng)?體育課?堂教學(xué)? 課堂教? 學(xué)是學(xué)? 校的生? 存之本? ,也是?教師的?本職工?作和生?命, ? 所以下學(xué)? 年我們? 要加強(qiáng)?課堂教?學(xué)的質(zhì)?量,結(jié)?合我校?現(xiàn)有的?體育設(shè)?施和設(shè)?備,還?有學(xué) ? 生的情況?來編寫?教案,?組織教?學(xué),提?高課堂?的利用?率。計(jì)
4、?劃在第? 6 周以?后進(jìn)行?體育?組教研課? 的開展? ,易玉?元、范?煒杰和?巢文鋒?每人上?一節(jié)公?開課,?借此機(jī)?會(huì)提高?我們 ? 的課堂教? 學(xué)質(zhì)量? 。?4?、課外運(yùn)?動(dòng)訓(xùn)練?根據(jù)學(xué)? 校領(lǐng)導(dǎo)? 的意見? ,學(xué)校? 要常年?成立運(yùn)?動(dòng)訓(xùn)練?隊(duì),每?一個(gè)學(xué)?期都有?訓(xùn)練,?而不是?只有比?賽任務(wù)?的時(shí)候?才組織?訓(xùn)練。?初步計(jì)?劃在第?二周就?開始田?徑隊(duì)的?訓(xùn)練工?作,準(zhǔn)?備在?12 月參?加城區(qū)?中小學(xué)?生田徑?運(yùn)動(dòng)會(huì)?,負(fù)責(zé)?人: ?熊海波? (初中?)、朱?志(小?學(xué)),?因?yàn)橛?xùn)?練時(shí)間?只有 ?3 個(gè)月,? 不對(duì)本? 次比賽?下達(dá)具?體的任?務(wù),但?參加比?賽的學(xué)?生必須?
5、要體現(xiàn)?出博愛?學(xué)校的? 形象 ?永不放? 棄、博? 愛。同?時(shí)也要?鍛煉下?一次的?比賽運(yùn)?動(dòng)員,?使他們?感受比?賽的氣? 氛,有? 條件的? 要求要? 參加比?賽。同?時(shí)也要?組織學(xué)?校籃球?隊(duì)的訓(xùn)?練工作?,負(fù)責(zé)?人:?易玉元? (初中?男隊(duì))?、郭浩?堅(jiān)(小?學(xué)男隊(duì)?)、范?煒杰(?小學(xué)女?隊(duì)),?要利用?好可 ?利用的時(shí)? 間訓(xùn)練? 好隊(duì)伍?,為明?年的區(qū)?級(jí)籃球?比賽努?力。其?他的運(yùn)?動(dòng)訓(xùn)練?隊(duì)如乒?乓球 ?隊(duì)、羽毛? 球隊(duì)、? 健美操?隊(duì)等訓(xùn)?練的時(shí)?間和場(chǎng)?地暫時(shí)?不做計(jì)?劃。 ?5?、課余?學(xué)生比?賽和教? 師比賽? 為了? 豐富學(xué)? 生的課?余生活?,體育?組組織?了
6、2?次大型的?體育比?賽,如?第一學(xué)?期 1?2 周的體?育節(jié),?第二學(xué)?期 1?2 1?5 周的班?級(jí)籃球? 比賽 。? 通過 ? 這些活動(dòng)? ,加強(qiáng)? 學(xué)生的?集體榮?譽(yù)感和?班集體?的凝聚?力,增?進(jìn)學(xué)生?之間的?了解,?提高 ? 學(xué)生的運(yùn)? 動(dòng)興趣? ,為學(xué)?生提供?一個(gè)展?示自我?的平臺(tái)?。?6?、三操 ?三操一? 直是我? 管理的? 一個(gè)不? 足,從? 去年到?今年一?年的時(shí)?間我校?三操的?面貌也?沒有起?到一個(gè)?很明顯?的變化?,還有?松懈的?局面,?這些很?是心痛?。這 一?學(xué)年應(yīng)?該下大?力氣做?好三操?的管理?工作,?利用學(xué)?校改新?操(集?體舞)?的機(jī)會(huì)?,狠抓?三操的
7、?紀(jì)律,?充分利?用評(píng)比?的效應(yīng)?,促進(jìn)?班主任?對(duì)班級(jí)?三操評(píng)?比的管?理。從?學(xué)生隊(duì)?伍進(jìn)、?退場(chǎng)的?紀(jì)律,?做操的?質(zhì)量和? 精神面? 貌,出? 勤的情? 況都要?進(jìn)行評(píng)?比。 ?b9?b8.?.三?、第一?學(xué)期具?體計(jì)劃?:?1、預(yù)備?周?布?置學(xué)校?環(huán)境,?清理雜?物、整?理體育?器材 ?制訂新?學(xué)期的?各項(xiàng)體?育工作?計(jì)劃 ? 安排集? 隊(duì)、體? 操、上?課的場(chǎng)?地位置?召 開? 體育組?工作會(huì)?議,宣?布備課?、上課?和訓(xùn)練?等各項(xiàng)?工作的?具體要?求,強(qiáng)?調(diào)上 ?課的安全? 問題 ?2、1?2 周?抓好?兩操一?課 的?評(píng)比工?作,教?育學(xué)生?集隊(duì)做?到: ?快、靜? 、齊;?
8、上下樓?梯前后?保持 3? 米的距?離?抓?好安全?教學(xué)工?作,力?求零事?故的發(fā)?生?規(guī)?范上課?常規(guī)、?要求 ?組織中?小學(xué)田?徑隊(duì)的?訓(xùn)練工?作( 12? 月參?加城區(qū)?中小學(xué)?生田徑?運(yùn)動(dòng)會(huì)?)負(fù)責(zé)?人:?熊海波? 、朱志?老師;?同時(shí)組?織好中?小學(xué)籃?球隊(duì)的?訓(xùn)練工?作,負(fù)?責(zé)人:?易玉?元、郭?浩堅(jiān)、?范煒杰?老師 ? 做好新? 生一年? 級(jí)的 ?兩操 ?教學(xué)工?作、做?好二課?的準(zhǔn)備?工作 ?做好新?學(xué)期體?育器材?的添置?報(bào)告,?并報(bào)學(xué)?校審批?3、?3 5?周?體 育? 器材安?全使用?大檢查?反 饋? 中小學(xué)?體育課?教學(xué)情?況?做? 好學(xué)生? 課堂紀(jì)?律的思?想工作?組
9、 織? 教工參?加籃球?訓(xùn)練(?11?月參加區(qū)?教工籃?球賽)?4、?6 1?0 周?開?展教研?活動(dòng)課?:易? 玉元、? 范煒杰? 和巢文?鋒每人?上一節(jié)?公開課?檢 查? 教學(xué)情?況?體? 育節(jié)的? 各項(xiàng)準(zhǔn)?備工作?5、11? 周? 體育節(jié)?6、?12-?15?-周?組 織? 好教工?參加區(qū)?教工籃?球賽 ?充分利?用體育?節(jié)的影?響,加?大學(xué)生?對(duì)體育?的興趣?,吸引?更多的?學(xué)生參?加體育?運(yùn)動(dòng) ? ?7、1?6 1?8 周?組? 織好中? 小學(xué)田?徑隊(duì)參?加城區(qū)?中小學(xué)?生田徑?運(yùn)動(dòng)會(huì)?做 好? 學(xué)生體?質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)測(cè)?試記錄?工作 ?b9?b8.?.?8、1?9 2?1 周?做?好
10、各項(xiàng)?評(píng)優(yōu)工?作?總?結(jié)教學(xué)?情況?整理體?育檔案?,歸還?教具四?、第二?學(xué)期具?體計(jì)劃?:?1、預(yù)備?周?布?置學(xué)校?環(huán)境,?清理雜?物、整?理體育?器材 ?制訂新?學(xué)期的?各項(xiàng)體?育工作?計(jì)劃 ? 安排集? 隊(duì)、體? 操、上?課的場(chǎng)?地位置?召 開? 體育組?工作會(huì)?議,宣?布備課?、上課?和訓(xùn)練?等各項(xiàng)?工作的?具體要?求,強(qiáng)?調(diào)上 ?課的安全? 問題 ?2、1?2 周?抓好?兩操一?課 的?評(píng)比工?作,教?育學(xué)生?集隊(duì)做?到: ?快、靜? 、齊;?上下樓?梯前后?保持 ?3 米的距?離?抓?好安全?教學(xué)工?作,力?求零事?故的發(fā)?生?規(guī)?范上課?常規(guī)、?要求 ? 組織中? 小學(xué)籃? 球隊(duì)的?訓(xùn)練工?作,負(fù)?責(zé)人:?易玉?元、郭?浩堅(jiān)、?范煒杰?;同時(shí)?組織好?中小學(xué)?籃球隊(duì)?田徑隊(duì)?的訓(xùn)練?工作,?負(fù)責(zé) ?人:熊?海波、?朱志?3?、3?5 周?體育器?材安全?使用大?檢查 ? 反饋中? 小學(xué)體? 育課教?學(xué)情況?做 好? 學(xué)生課?堂紀(jì)律?的思想?工作 ?4?、6?11?周?開 展? 教研活?動(dòng)課 ? 檢查教? 學(xué)情況?備 戰(zhàn)? 博愛學(xué)?校第一?屆初中?生體育?測(cè)試,?對(duì)學(xué)生?進(jìn)行強(qiáng)?化訓(xùn)練?5、?12-?15?-周?組 織? 好中小?學(xué)班級(jí)?籃球比
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/IEC 24741:2024 EN Information technology - Biometrics - Overview and application
- 【正版授權(quán)】 ISO 24322:2024 EN Timber structures - Methods of test for evaluation of long-term performance - Part 1: Wood-based products in bending
- 【正版授權(quán)】 ISO 5284:2025 EN Conveyor belts - List of equivalent terms
- 【正版授權(quán)】 ISO 22915-1:2024 EN Industrial trucks - Verification of stability - Part 1: General
- 2025年度高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)運(yùn)營(yíng)承包經(jīng)營(yíng)合同
- 生物技術(shù)課程導(dǎo)入計(jì)劃
- 各行各業(yè)主管的共性與差異計(jì)劃
- 校外美術(shù)實(shí)踐基地建設(shè)計(jì)劃
- 老年醫(yī)學(xué)科醫(yī)生工作計(jì)劃
- 2025年灌裝機(jī)系列設(shè)備合作協(xié)議書
- 《新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育》全套教學(xué)課件
- 2024簡(jiǎn)易租房合同下載打印
- 公司與個(gè)人的技術(shù)服務(wù)合同書范本
- 數(shù)字出版概論 課件 第八章 數(shù)字出版產(chǎn)品開發(fā)與分析
- 高職建筑設(shè)計(jì)專業(yè)《建筑構(gòu)造與識(shí)圖》說課課件
- 碼頭工程施工組織設(shè)計(jì)
- TBSES 001-2024 建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響后評(píng)價(jià)技術(shù)指南 污染影響類
- 北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《分橘子》說課稿及反思(共二篇)
- 新能源汽車:電動(dòng)壓縮機(jī)技術(shù)簡(jiǎn)介
- 2024年醫(yī)美項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告范文
- 《管理學(xué)基礎(chǔ)(第2版)》高職全套教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論