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1、 七 年級(jí) 道德與法治 科導(dǎo)學(xué)案課型:新授設(shè)計(jì):向娟審核:班級(jí):小組:姓名:使用時(shí)間: 月 日星期 :?jiǎn)沃?課題:第三課 第一節(jié) 青春飛揚(yáng)第 5 課時(shí)累計(jì) 20 課時(shí)學(xué)習(xí)過程(定向?qū)W(xué):教材 P23頁至 P27 頁) 流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一、解讀目標(biāo)。(2分鐘)1讓學(xué)生了解擁有青春的幸福,認(rèn)識(shí)青春的意義,感受青春的力量。2通過教學(xué)讓學(xué)生體會(huì)青春的幸福,增強(qiáng)自信的熱情,自強(qiáng)的青春態(tài)度。3通過教學(xué)讓學(xué)生充實(shí)自己的青春生活,使自己的青春生活更有意義和價(jià)值。二、自主學(xué)習(xí)和展示(18分鐘)1.青春的我們擁有無盡的遐想,這令我們興奮,讓我們躍躍欲試。面對(duì)青春,每個(gè)人會(huì)有不同的 ,形成不同的理想,規(guī)
2、劃青春路徑,思考自己如何走過青春之路。青春的探索 。2青春探索需要自信(1)原因自信讓我們 。有了自信,我們才能懷著堅(jiān)定的 ,開始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣 ,有信心 ,能夠展現(xiàn) ,激發(fā) ,獲得更多的 與 。(2)做法(如何才能更加自信?)自強(qiáng)可以讓我們更自信。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都是成長(zhǎng)的足跡,印記著我們 、 、 的努力。相信自己, , ,才能體驗(yàn)成功帶來的自信。3努力自強(qiáng)(1)原因(為什么要努力自強(qiáng))自強(qiáng)可以讓我們 。 自強(qiáng),讓青春 永不停息。(2)要求(如何才能自強(qiáng)?)不斷克服 , 、 ,是自強(qiáng)的重要內(nèi)容。自強(qiáng),要靠 、 和 。3、 交流反饋和提升(20分鐘)探究一 成長(zhǎng)的渴望完成教
3、材P24、P25的探究與分享,在教材上作答。探究二 飛翔的力量完成教材P26的探究與分享,在教材上作答。四、檢測(cè)達(dá)標(biāo)(5分鐘) (一)單項(xiàng)選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的)1.提起青春,人們會(huì)想到初升的太陽;說起青春,人們會(huì)看到含荀待放的花蕾;談起青春,人們會(huì)聽到初春時(shí)的雨聲青春是( )A.夢(mèng)想、成長(zhǎng)、力量、追求 B.勇氣、無畏、成功、苦難C.渴望、激情、糾結(jié)、失敗 D.友情、愛情、親情、激情2.青春的力量在身體里生發(fā),令我們對(duì)未來更加憧憬和向往。青春的我們渴望( )擁有健美的身軀 擁有充實(shí)的大腦自由、飛翔“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”A. B. C.D.3.“浩大的世界,樣樣叫我們好驚奇,從來都興高
4、采烈,從來不淡漠”在人生的舞臺(tái)上,書寫青春的探索需要 我們( )探索青春的理想 規(guī)劃青春路徑思考自己如何走過青春之路 嘗試做更多事情A. B. C. D.4.青春充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和遠(yuǎn)大的志向。站在青春的起點(diǎn),我們懷揣美好的夢(mèng)想,思考著該如何擁有飛翔的力量。青春的力量有( )自立自強(qiáng) 自尊自信 遵守規(guī)則固執(zhí)己見A. B.C.D.5.青春的探索需要自信。下面對(duì)自信認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )A.有了自信,我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望,開始偉 大而光榮的事業(yè)B.自信的人有勇氣交往與表達(dá),有信心嘗試與堅(jiān)持,能 夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華C.自信的人能夠激發(fā)潛能與活力,獲得更多的實(shí)踐機(jī) 會(huì)與創(chuàng)造可能D.自信是一種內(nèi)心感受,就是相信自己可以做成任何事情6.自強(qiáng),讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。( )是自強(qiáng)的重要內(nèi)容。A.不斷克服自己的弱點(diǎn),戰(zhàn)勝自己、超越自己B.培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持C.激蕩的青春活力,自信的青春熱情,積極進(jìn)取的青春 態(tài)度D.在苦難面前不低頭、不喪氣;勇于開拓,積極進(jìn)?。ǘ?、辨析題1我們的進(jìn)步只能通過學(xué)習(xí)成績(jī)的提高才能得以體現(xiàn)。2青
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