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文檔簡介
1、柯爾文手勢(shush)第1頁/共17頁第一頁,共17頁。繽繽 紛紛 舞舞 曲曲第2頁/共17頁第二頁,共17頁。思考(sko) 1、這首歌曲是幾幾拍子(pi zi)? 四三拍子(pi zi) 2、這首歌曲的旋律有什么特點(diǎn)? 活潑的、流暢、歡快的 3、這首歌曲的主題思想是什么? 友誼、和平、團(tuán)結(jié) 學(xué)唱青年友誼圓舞曲CD11首第3頁/共17頁第三頁,共17頁。什么(shn me)是舞曲?根據(jù)舞蹈節(jié)奏寫成的樂器曲或聲樂曲稱為(chn wi)舞曲。舞曲一般根據(jù)節(jié)拍或特性節(jié)奏區(qū)分為: 三拍子舞曲(圓舞曲) 二拍子舞曲(波爾卡) 四拍子舞曲(探 戈)第4頁/共17頁第四頁,共17頁。青年友誼圓舞曲作于青
2、年友誼圓舞曲作于1955年。詞年。詞作者江山,曲作者陳天戈。最初,這作者江山,曲作者陳天戈。最初,這首歌唱響在當(dāng)年的國慶節(jié)聯(lián)歡晚會上,首歌唱響在當(dāng)年的國慶節(jié)聯(lián)歡晚會上,成為天安門廣場狂歡人群跳集體舞的成為天安門廣場狂歡人群跳集體舞的伴奏音樂。此后伴奏音樂。此后(c hu)多年在群眾中多年在群眾中廣為流傳。廣為流傳。2009年,為慶祝中華人民年,為慶祝中華人民共和國誕生共和國誕生60周年,這首歌又一次回周年,這首歌又一次回響在天安門廣場的聯(lián)歡晚會上。眾多響在天安門廣場的聯(lián)歡晚會上。眾多黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人與廣大群眾在這首歌黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人與廣大群眾在這首歌的旋律中歡歌曼舞,使天安門廣場匯的旋律中歡歌曼舞
3、,使天安門廣場匯成一汪歡樂的海洋。舉國歡騰的歌舞成一汪歡樂的海洋。舉國歡騰的歌舞表現(xiàn)了廣大人民群眾的熱愛祖國的真表現(xiàn)了廣大人民群眾的熱愛祖國的真摯情感,也表達(dá)了人們對祖國和諧發(fā)摯情感,也表達(dá)了人們對祖國和諧發(fā)展、繁榮富強(qiáng)的衷心祝福。展、繁榮富強(qiáng)的衷心祝福。第5頁/共17頁第五頁,共17頁。圓舞曲圓舞曲(walzer)又稱華爾茲,它起源于奧地利民間的一種三拍子舞蹈,由于舞蹈時(shí)需由兩人成對旋轉(zhuǎn),因而被稱為圓舞曲。19世紀(jì)風(fēng)行于歐洲各國。圓舞曲的特點(diǎn):1、節(jié)奏明確、輕快2、旋律流暢、熱情3、節(jié)拍感鮮明(xinmng),第一拍重音較為突出。第6頁/共17頁第六頁,共17頁。知識點(diǎn)掌握(zhngw)1、
4、認(rèn)識自然大調(diào)(d dio)音階第7頁/共17頁第七頁,共17頁。2、青年友誼圓舞曲的指揮圖式你應(yīng)該(ynggi)選哪個(gè)?第8頁/共17頁第八頁,共17頁。1、視唱練習(xí)要求:運(yùn)用發(fā)聲練習(xí)演唱歌曲,演唱過程(guchng)中注意強(qiáng)弱變化。第9頁/共17頁第九頁,共17頁。總結(jié)(zngji)青年友誼青年友誼(yuy)圓舞曲這首歌曲的主題集中展現(xiàn)了我國人民,尤其是青年人熱愛和平、珍惜友誼圓舞曲這首歌曲的主題集中展現(xiàn)了我國人民,尤其是青年人熱愛和平、珍惜友誼(yuy),并為增進(jìn)團(tuán)結(jié)、發(fā)展友誼,并為增進(jìn)團(tuán)結(jié)、發(fā)展友誼(yuy)、爭取世界和平貢獻(xiàn)力量的崇高精神。歌曲為四三拍子,具有、爭取世界和平貢獻(xiàn)力量的崇
5、高精神。歌曲為四三拍子,具有圓舞曲的特點(diǎn)。歌曲的旋律進(jìn)行方式以小跳、大跳為主,形成一條跌宕起伏的旋律線,與此同時(shí),又穿插圓舞曲的特點(diǎn)。歌曲的旋律進(jìn)行方式以小跳、大跳為主,形成一條跌宕起伏的旋律線,與此同時(shí),又穿插著著“級進(jìn)級進(jìn)”和同音重復(fù)的旋律進(jìn)行方式,從而使歌曲在熱情洋溢中增添了一種優(yōu)美抒情的色彩。和同音重復(fù)的旋律進(jìn)行方式,從而使歌曲在熱情洋溢中增添了一種優(yōu)美抒情的色彩。第10頁/共17頁第十頁,共17頁。這節(jié)課你學(xué)到了什么(shn me)? 熱愛和平(hpng) 珍惜友誼 增進(jìn)團(tuán)結(jié) 以及對美好生活的向往第11頁/共17頁第十一頁,共17頁。珍惜(zhnx)友誼第12頁/共17頁第十二頁,共17頁。友誼(yuy)地久天長第13頁/共17頁第十三頁,共17頁。團(tuán)結(jié)(tunji)就是力量第14頁/共17頁第十四頁,共17
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