2022年2022年高一年級(jí)德育工作總結(jié)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載高一年級(jí)德育工作總結(jié)高一年級(jí)德育工作總結(jié)2021-2021學(xué)年度其次學(xué)期高一年級(jí)德育工作總結(jié)一.指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育訓(xùn)練的總要求為指導(dǎo),以強(qiáng)化老師的責(zé)任意識(shí).角色意識(shí)為重點(diǎn),以同學(xué)良好的習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練為突破口,充分行使年級(jí)組在訓(xùn)練.教學(xué).治理.教風(fēng).學(xué)風(fēng)等方面的治理職能,狠抓班主任.備課組長(zhǎng)兩條主線,和諧各任課老師,發(fā)揮團(tuán)支部.同學(xué)會(huì) 的治理功能,積極探究適應(yīng)高一本體的訓(xùn)練教學(xué)方式.方法,努力 提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量,樹(shù)立全員治理.全程監(jiān)管的觀念,力爭(zhēng)使高一 同學(xué)盡可能的適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,為高中的后續(xù)學(xué)習(xí)供應(yīng)強(qiáng)有力的思想保證與智力支持；二.主要工作及措施：（一）同學(xué)

2、治理方面：1. 連續(xù)加強(qiáng)同學(xué)思想訓(xùn)練,狠抓常規(guī)訓(xùn)練和養(yǎng)成訓(xùn)練,規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣；經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期師生的共同努力, 高一同學(xué)的常規(guī)治理基本到位,但我們?nèi)砸獜奈⑿≈幦胧? 有預(yù)見(jiàn)性的開(kāi)展工作, 準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)治理上存在的漏洞,防患于未然,為教學(xué)工作的更好開(kāi)展做好鋪墊；本學(xué)期仍加強(qiáng)了同學(xué)的儀容外表.思想?yún)R報(bào)專題文明行為,衛(wèi)生習(xí)慣精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載的養(yǎng)成訓(xùn)練,要求利用班會(huì).讀報(bào)會(huì).國(guó)旗下講話及各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的提示,耐心疏導(dǎo), 抓好勞動(dòng)衛(wèi)生保潔和綠地認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)時(shí)段的督促檢查工作,對(duì)同學(xué)從嚴(yán)要求,抓好典型,以勉勵(lì)為主,輔以必要的適度的懲戒,力爭(zhēng)使各班均能形成良好的班風(fēng).深厚的學(xué)

3、風(fēng)；2. 連續(xù)強(qiáng)化各項(xiàng)紀(jì)律訓(xùn)練,提升班風(fēng)學(xué)風(fēng)；課堂紀(jì)律.課外活動(dòng)紀(jì)律.午休晚休紀(jì)律.考試紀(jì)律為本學(xué)期紀(jì)律訓(xùn)練的重點(diǎn), 以抓課堂紀(jì)律 特殊強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律 帶動(dòng)班風(fēng)建設(shè),以抓考試紀(jì)律帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),以抓就寢紀(jì)律帶動(dòng)同學(xué)常規(guī)建設(shè),全面促進(jìn)同學(xué)綜合素養(yǎng)的提高,盡量讓同學(xué)學(xué)有所獲.學(xué)有所成；3. 加強(qiáng)同學(xué)干部的培育和工作指導(dǎo),定期檢查班級(jí)同學(xué)的班級(jí)日志, 對(duì)反映出的情形準(zhǔn)時(shí)要求班主任進(jìn)行反饋,提高同學(xué)干部治理的針對(duì)性；4. 加強(qiáng)對(duì)年級(jí)嚴(yán)峻違紀(jì)同學(xué)的治理；高一下學(xué)期同學(xué)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度, 老師的治理策略基本熟識(shí), 個(gè)別問(wèn)題同學(xué)對(duì)這些治理制度已很麻木, 有可能再次顯現(xiàn)較多的違紀(jì)現(xiàn)象,所以本學(xué)期的工作重點(diǎn)為連

4、續(xù)關(guān)注問(wèn)題生的跟蹤；要求班主任訓(xùn)練,建立問(wèn)題生成長(zhǎng)檔案,配備幫教老師,做好跟蹤訓(xùn)練； 對(duì)違紀(jì)同學(xué)年級(jí)都進(jìn)行了不同程度的批判訓(xùn)練,沒(méi)有顯現(xiàn)重大違紀(jì)現(xiàn)象； 特殊指出的為按學(xué)校提出得在校內(nèi)內(nèi)禁止同學(xué)吸煙和在校內(nèi)內(nèi)禁止同學(xué)使用手機(jī)要求,本學(xué)期狠抓落實(shí),先后收繳了多部同學(xué)的手機(jī),精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載也勸退了8 名在校內(nèi)內(nèi)吸煙的同學(xué)；這在同學(xué)中產(chǎn)生了很大的反響,吸煙人數(shù)明顯削減,使用手機(jī)的同學(xué)也只為個(gè)別同學(xué),考試使用手機(jī)作弊的現(xiàn)象大為改觀；5.對(duì)同學(xué)進(jìn)行分類訓(xùn)練分類推動(dòng)依據(jù)文理學(xué)科的特點(diǎn),要求老師引導(dǎo)同學(xué)分析自己的愛(ài)好進(jìn)展點(diǎn)及學(xué)期進(jìn)展目標(biāo),依據(jù)綜合分析結(jié)果制定相應(yīng)的訓(xùn)練教學(xué)方案,

5、 力爭(zhēng)使不同層次的同學(xué)都能有所收成；6.強(qiáng)化安全訓(xùn)練工作,開(kāi)展了安全訓(xùn)練主題班會(huì)和安全訓(xùn)練活動(dòng),每月準(zhǔn)時(shí)上報(bào)班級(jí)安全訓(xùn)練工作記錄；（二）班主任治理方面：經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,高一年級(jí)班主任整體工作取得了不錯(cuò)的 成果,為保證高一年級(jí)的同學(xué)治理再上新臺(tái)階,著重抓以下幾件事：1.要求班主任勤深化班,勤深化寢室,嚴(yán)格.細(xì)致.敏捷地抓好各項(xiàng)治理工作；加強(qiáng)班級(jí)各類情形的記載及上報(bào),做好學(xué)校與老師. 同學(xué)間的紐帶, 充分發(fā)揮班主任在班級(jí)治理及同學(xué)訓(xùn)練中的核心作用；2. 落實(shí)全員育人方案；以班主任為核心,團(tuán)結(jié)全部科任老師形成積極向上的訓(xùn)練團(tuán)隊(duì),推動(dòng)“師師科主任”的方案；班主任要形成定期與科任老師溝通的制度,準(zhǔn)時(shí)

6、依據(jù)同學(xué)情形,調(diào)整班級(jí)訓(xùn)練教學(xué)方案；抓好班主任的治理.培訓(xùn)工作3.強(qiáng)化德育課程化建設(shè),仔細(xì)預(yù)備組織每周的讀報(bào)會(huì)和班會(huì)課,準(zhǔn)時(shí)解決班級(jí)中顯現(xiàn)的問(wèn)題,形成系列；做到周周有主題,每精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載次有新意；4.加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練；月考和期中考試后結(jié)合學(xué)習(xí)情形請(qǐng)優(yōu)秀生做體會(huì)介紹,講各科的學(xué)習(xí)方法,防止走彎路；同時(shí)召開(kāi)部分同學(xué)的家長(zhǎng)會(huì),做到家.校協(xié)作,共同促進(jìn)同學(xué)的成長(zhǎng)；5.善于學(xué)習(xí)勇于探究主題班會(huì).課外活動(dòng)及同學(xué)心理健康訓(xùn)練的新的有效途徑,特殊為在對(duì)同學(xué)中的一些麻煩問(wèn)題,如早戀.沉迷上網(wǎng).小團(tuán)體等的處理方面要總結(jié)一些行之有效的措施；6.積極推動(dòng)班級(jí)文化建設(shè),勉勵(lì)班級(jí)開(kāi)展讀書(shū)

7、活動(dòng)；發(fā)揮班級(jí)的整體優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展多種寓教于樂(lè).富有教益.豐富多彩的課外活動(dòng),如讀書(shū)演講.課本劇表演等；要求同學(xué)寫(xiě)周記,關(guān)注同學(xué)的心理健康；關(guān)注特長(zhǎng)生的進(jìn)展,關(guān)注愛(ài)好小組活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)激發(fā)同學(xué)的進(jìn)取心,提升班級(jí)的正能量；7.做好文理分班工作文理分班涉及到同學(xué)的進(jìn)展問(wèn)題,年級(jí)部將在充分預(yù)備的基礎(chǔ)上,廣泛宣揚(yáng),xx 幫忙同學(xué)熟識(shí)清晰自己的特長(zhǎng)和短處及文.理科進(jìn)展的方向, 順當(dāng)完成了文理分班工作,保護(hù)了年級(jí)的整體穩(wěn)固；8.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)班主任的責(zé)任心與理論素養(yǎng)進(jìn)行提升,要求班主任在做好本職工作和提高班級(jí)治理體會(huì)的基礎(chǔ)上, 進(jìn)一步學(xué)習(xí)班主任治理的理論學(xué)問(wèn), 不斷提高班級(jí)治理的質(zhì)量與效益

8、； 同時(shí)勉勵(lì)班主任積極參與市里組織的主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)骨干班主任；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（三）專項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)：在“誠(chéng)信訓(xùn)練”專題訓(xùn)練活動(dòng)中,年級(jí)確定了主題：“說(shuō)誠(chéng)信話,干誠(chéng)信事,做誠(chéng)信人”；要求通過(guò)一系列的主題.專題活動(dòng),在廣大師生中營(yíng)造誠(chéng)信氛圍,樹(shù)立誠(chéng)信典型, 確定誠(chéng)信目標(biāo)的成效；此次“誠(chéng)信訓(xùn)練”專題訓(xùn)練活動(dòng),年級(jí)早方案.定方案,有支配,講落實(shí).求實(shí)效；1.誠(chéng)信爭(zhēng)論深化人心要求各班依據(jù)各自實(shí)際,進(jìn)行身邊誠(chéng)信內(nèi)容挖掘,收集流傳經(jīng)典誠(chéng)信故事,找一找身邊的誠(chéng)信,說(shuō)一說(shuō)我與誠(chéng)信,議一議誠(chéng)信與人生,談一談?wù)\信準(zhǔn)備,講一講誠(chéng)信收成；2.誠(chéng)信黑板報(bào)主題鮮明,目標(biāo)明確結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)和

9、同學(xué)實(shí)際,各班充分發(fā)動(dòng)同學(xué),出了一期與誠(chéng)信有關(guān).與自己相關(guān)的黑板報(bào),年級(jí)組織了檢查評(píng)比；黑板報(bào)基本達(dá)到了主題明確,內(nèi)容為主題服務(wù),內(nèi)容適量,圖文并茂,整體美觀的要求；3.誠(chéng)信演講勉勵(lì)人心4.誠(chéng)信訓(xùn)練活動(dòng)與學(xué)風(fēng).考風(fēng)相結(jié)合,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)訓(xùn)練；提倡誠(chéng)信學(xué)習(xí),作業(yè)不襲.考試不作弊,對(duì)學(xué)問(wèn)誠(chéng)信,對(duì)自己誠(chéng)信；5.評(píng)比出了各班的誠(chéng)信之星通過(guò)這次誠(chéng)信訓(xùn)練活動(dòng),同學(xué)的精神面貌有了明顯的改善；各 班要將此活動(dòng)連續(xù)開(kāi)展下去,爭(zhēng)取更佳的訓(xùn)練成效,讓同學(xué)生長(zhǎng)在精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一個(gè)明理誠(chéng)信的環(huán)境中,為他們的人格完善作出龐大的奉獻(xiàn)；6.誠(chéng)信總結(jié)活動(dòng)伴我成長(zhǎng)雖然誠(chéng)信訓(xùn)練月已告一段落,但誠(chéng)信通過(guò)

10、一系活動(dòng)已經(jīng)深深浸潤(rùn)到了同學(xué)心田,從同學(xué)的心得體會(huì),從同學(xué)的誠(chéng)信小報(bào),從同學(xué) 的誠(chéng)信宣言,從同學(xué)的誠(chéng)信行動(dòng)中,信任誠(chéng)信會(huì)伴我成長(zhǎng)；誠(chéng)信教 育活動(dòng)也將走向一個(gè)新的起點(diǎn)；四.存在的不足本學(xué)期, 本年級(jí)盡管在工作中取得了許多成果,但同時(shí)也存在著一些不足：1.各個(gè)班,特殊為平行班都存在一些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正.學(xué)習(xí)目的不明確, 學(xué)習(xí)缺乏積極性和主動(dòng)性.自我約束力差的現(xiàn)象；2.學(xué)課老師間工作才能和工作積極性不平穩(wěn),個(gè)別班主任.任課老師方法簡(jiǎn)潔. 缺乏耐心, 對(duì)待學(xué)校.年級(jí)組布置的工作拖拉,缺乏敏銳性等；3.存在班級(jí)不平穩(wěn).同一班級(jí)學(xué)科不平穩(wěn)的現(xiàn)象,各班均仍存在弱勢(shì)學(xué)科；五.改進(jìn)措施下學(xué)期,我們準(zhǔn)備實(shí)行以下措施,進(jìn)一步解決上述問(wèn)題：1.連續(xù)狠抓養(yǎng)成訓(xùn)練,組織班主任多開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì),增強(qiáng)同學(xué)紀(jì)律意識(shí).學(xué)習(xí)意識(shí).衛(wèi)生意識(shí)和安全意識(shí)；2.建立轉(zhuǎn)差幫扶制度；如：可以建立“一對(duì)一”的轉(zhuǎn)化后進(jìn)生責(zé)任制, 規(guī)定班主任和全部課任老師必需負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化一至兩個(gè)后進(jìn)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載生；讓各科任老師幫助班主任參