瀘教版四年級語文下冊二單元綜合能力測試卷及答案(三篇)(精編版)

1、- 1 - 瀘教版四年級語文下冊二單元綜合能力測試卷及答案(三篇 )目錄：瀘教版四年級語文下冊二單元綜合能力測試卷及答案一瀘教版四年級語文下冊二單元綜合試題及答案二瀘教版四年級語文下冊二單元考點題及答案三2 / 16 瀘教版四年級語文下冊二單元綜合能力測試卷及答案一班級：姓名：滿分： 100 分考試時間： 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15 分）hu d y l i qi n r t n su （_）（_）（_）（_）chun b nng gng zh xu o m （_）（_）（_）（_）二、比一比，再組詞。（10 分）繩（）揭（）瑩（）幅（）蠅（）竭（）熒（）蝠

2、（）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15 分）鶴（_）童（ _）（_）眸皓（ _）眉（_）目（ _）（_）驚（ _）色垂（_）喪（ _）（_）吹（_）淋若（_）所（ _）提（_）吊（ _）（_）大（_）圓(1)因為聽了那個可怕的故事，所以他總是_ 的。(2)他聽說孩子被車撞傷了，頓時_ ，慌忙向醫(yī)院跑去。(3)李爺爺年近九十， _ ，身體硬朗。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10 分）不但而且 即使也 因為所以3 / 16 （_）碰到了最大的困難，我們（_）要想辦法克服。（_）今天下雨，（ _ ）運動會延期舉行。 一個人如果總是用自己的長處比別人的短處，那么他（_ ）會停止前進，（ _ ）會

3、形單影只，十分寂寞。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）難道錢塘江大潮不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）_ 2. 江潮還沒有來海塘大堤上早已人山人海（用關(guān)聯(lián)詞連接成句并加標(biāo)點）_ 3.午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲。（改為比喻句）_ 六、閱讀短文，回答問題。（15 分）心底盛開一朵花匆匆上了公交車，我才發(fā)現(xiàn)沒帶公交卡。司機倒是不錯，可能是看我不像經(jīng)常逃票的人，才沒有把我攆下去，但讓我在皮包里繼續(xù)找零錢。在車上，我覺得自己像個小偷，把身上里里外外翻了個遍，除了幾張百元整鈔，再也沒有找到一個硬幣。 那種尷尬和狼狽是我從來沒有過的。面對車廂里幾十人詫異的目光，我恨不能馬上掏張百元大鈔扔進投幣箱來

4、證明自己的粗心大意和清白?；艁y時，一個粗啞的聲音從背后傳來：“先生，我這里有一塊錢，你拿去?！蔽一仡^一看，說話的是一位七十歲左右的老太太，滿臉黑色的皺紋，一套灰色的布衫， 頭上裹了條很舊的白毛巾， 腳套一雙褪了色的繡花鞋一個典型的外地老太太。言語間，她已經(jīng)替我把一塊錢投了進去。我慌忙解釋說：“那怎么可以，我怎么還您的錢呢？”老太太笑了：“一塊錢，還什么？又不是一萬元?！边@時，我發(fā)現(xiàn)車?yán)锏娜硕紱_我和老太太笑了， 這種讓我捉摸不透的笑容使我越發(fā)不安起來。他們越是這4 / 16 樣，我越不好意思，迫不及待地說：“大娘，要不這樣吧，我和您一道下車，您等我?guī)追昼?，我去買包香煙，換開零錢后給您?！崩咸?/p>

5、笑了：“我下站就到了，下午回山東濟寧老家。我兒子一家都在這里打工，我是專門來看孫子的。三年前，我第一次到城里坐車時，不知道要投幣，身上也沒有零錢，就像你現(xiàn)在的樣子， 是一位好心的姑娘幫我投了一塊錢。 今天我正好有機會還了一份情。 下次，如果你在車上遇見像你一樣的粗心人，替他投一塊錢， 就算你還我了， 我把這一塊錢暫時保存在你那里?！甭犃死咸脑挘瑵M車廂的人都笑了，笑得那么燦爛、那么自然。1“ 迫不及待 ” 的意思是 _。2“ 在車上，我覺得自己像個小偷，把身上里里外外翻了個遍” 這是對人物的_和_描寫，寫出了 “ 我” 當(dāng)時的 _。3這位外地老太太為什么替“ 我” 投進一元錢？用 “” 畫出

6、相關(guān)句子。4老太太讓 “ 我” 怎樣還她一元錢？用 “” 畫出有關(guān)句子。5“ 心底盛開一朵花 ” 中的“ 花” 是一朵什么花？為什么這么說？_ 1急迫得不能再等待2動作心理尷尬和狼狽3三年前，我第一次到城里坐車時，不知道要投幣，身上也沒有零錢，就像你現(xiàn)在的樣子，是一位好心的姑娘幫我投了一塊錢。 今天我正好有機會還了一份情。4如果你在車上遇見像你一樣的粗心人，替他投一塊錢，就算你還我了，我把這一塊錢暫時保存在你那里。5是一朵善良的愛心之花。因為從老太太說的話中可以看出她希望愛心可以得到傳遞。所以說這是一朵善良的愛心之花。七、習(xí)作。（ 20 分）祖國這樣可愛，山河如此壯麗?你游覽過哪些地方呢？請你

7、選擇你看到過的一處景物，向大家介紹一下?注意語句要通順，內(nèi)容要具體?_5 / 16 _ 6 / 16 參考答案：一獲得依賴潛入探索船舶農(nóng)耕哲學(xué)奧秘二繩子揭示晶瑩條幅蒼蠅竭力熒光蝙蝠三發(fā)顏明齒清秀大失頭氣風(fēng)雨有思心膽膀腰提心吊膽大驚失色鶴發(fā)童顏四 即使也 因為所以不但而且五錢塘江大潮是偉大的奇觀。雖然江潮還沒有來， 但是海塘大堤上早已人山人海。午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。六7 / 16 瀘教版四年級語文下冊二單元綜合試題及答案二班級：姓名：滿分： 100 分考試時間： 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15 分）l j w zhu zh u m i

8、ku yo （_）（_）（_）（_）sh sh zng ji n yd ng ni? ku （_）（_）（_）（_）dng zi q hi x gi zhn j ng （_）（_）（_）（_）二、比一比，再組詞。（10 分）碩（_）授（_）蝴（_）澀（_）項（_）受（_）湖（_）濕（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15 分）人聲鼎（ _）鑼（_）喧天（_）（_）欲聾響徹（ _）霄低聲（ _）語竊竊（ _）語鴉雀（ _）聲悄無聲（ _）(1)形容聲音很大： _ 、_ 、_ 、_(2)形容悄聲說話： _、_(3)形容一點聲音都沒有： _ 、_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10 分）8 /

9、16 因為所以如果就 只有才1. （_）我是哨兵，（ _）不能隨便離開崗位。2.（_）在科學(xué)的道路上勇于攀登的人，（_）有希望到達光輝的頂點。3.（_）明天下雨，學(xué)校（ _ ）不舉行春游活動。反應(yīng)反映1. 如果你有什么想法，可以向老師（_）。2. 小貓睡得真沉，我碰它一下，它一丁點兒（_ ）都沒有。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）魏格納在浩如煙海的資料中尋找大陸漂移的證據(jù)。（縮寫句子）_ 2.1910 年的一天，年輕的魏格納因病住進了醫(yī)院。（縮寫句子）_ 3. 魚兒在水里游。（改為擬人句）_ 4. 北海公園是個風(fēng)景優(yōu)美的城市。（修改病句）_ 5. 我親自來到意大利 , 它的美麗深深感動了

10、我。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_ 六、閱讀短文，回答問題。（15 分）植物的 “ 愛恨情仇 ”植物學(xué)家指出，并不是人類和動物才懂得愛和恨，植物也有“ 愛和恨 ” 。當(dāng)然這種“ 愛和恨 ” 不是感情的表現(xiàn)，而是體現(xiàn)在生長狀況上：有的植物能和睦相處，有的則是 “ 冤家對頭 ” ?？茖W(xué)家經(jīng)過實踐證明：洋蔥和胡蘿卜是好朋友，它們發(fā)出的氣味可以驅(qū)趕對方的害蟲；大豆喜歡與蓖麻相處， 蓖麻散發(fā)出的氣味令危害大豆的金龜子望而生9 / 16 畏；玉米和豌豆同種，兩者生長健壯，相互得益；葡萄園里種上紫蘿蘭，能使結(jié)出的葡萄香甜味濃 ;玫瑰和百合是好朋友，把它們種在一起，能促使花繁葉茂；旱金蓮單獨種植時， 花期只有一天，

11、 但如果讓它與柏樹為伴， 花期可延長三至四天；在月季花的盆土中種幾棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。 英國科學(xué)家用根、莖、葉都散發(fā)化學(xué)物質(zhì)的蓮線草與蘿卜混種，半個月內(nèi)就長出了大蘿卜。相反，有一些植物則是 “ 冤家對頭 ” ，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，因為丁香花的香氣對水仙花危害極大；郁金香和勿忘草、丁香花、紫蘿蘭都不能生長在一起，否則會互不相讓;小麥、玉米、向日葵這些植物不能和白花草、木樨（ x ）生長在一起，不然會使它們一無所獲；另外，黃瓜和番茄，蕎麥和玉米，高梁和芝麻等，也都不能種在一起。研究植物之間的相生相克，是一門新興的學(xué)科生物化學(xué)群落學(xué)?？茖W(xué)家認為，這門科學(xué)可以指導(dǎo)人

12、們更好地規(guī)劃城市綠化、美化環(huán)境， 合理布局農(nóng)作物種植。在栽培植物時，應(yīng)注意把相互有利的栽在一起，千萬不要讓“ 冤家對頭 ”同住，以免同室操戈。1文章第一段所說的植物的“愛和恨”的具體含義是什么？作者這樣表達有什么好處？_ 2本文運用的說明方法主要有哪幾種？請列出兩種，并舉例說明。_ 3本文的結(jié)構(gòu)方式是（）。a總分b分總c總分總d并列4弄清植物的“愛恨情仇”有什么意義？請用文中的文字來回答。_ 5本文的題目用了哪種修辭手法？有什么好處？如果用平實的語言命名，本文題目可以如何命名？_ 七、習(xí)作。（ 20 分）題目：我懂得了10 / 16 我們一天天長大，懂得了勤奮，懂得了孝順，懂得了尊重,懂得了珍

13、惜，懂得了感恩先把 題目補充完整，再通過一件具體的事，將自己明白的一個道理寫出來。_ 11 / 16 參考答案：一垃圾污濁皺眉夸耀舒適增減移動紐扣釘子漆黑膝蓋震驚二碩士教授蝴蝶苦澀項目接受湖水濕潤三沸鼓震耳云細私無息人聲鼎沸鑼鼓喧天震耳欲聾響徹云霄低聲細語竊竊私語鴉雀無聲悄無聲息四因為所以只有才如果就反映反應(yīng)五魏格納尋找證據(jù)。魏格納住進了醫(yī)院。魚兒在水里嬉戲。北海公園是個風(fēng)景優(yōu)美的地方。只有我親自來到意大利，它的美麗才深深感動了我。六1植物的“愛和恨”的具體含義是指：不同的植物之間，有的在一起可以互相促進生長，有的在一起則互相干擾、排斥，不利于對方的生長?！皭邸焙汀昂蕖狈謩e形容不同的植物之間互

14、相依存、促長以及互相干擾破壞的特性。 作者運用了擬人的手法，生動形象地表現(xiàn)了植物間相生相克的關(guān)系，容易引起讀者的興趣。2舉例子，如“洋蔥和胡蘿卜是好朋友驅(qū)趕相互的害蟲”，“丁香花和水仙花不能在一起危害極大”等；作比較，文章的第二段和第三段將植物之間互相促進生長的現(xiàn)象與互相排斥破壞的現(xiàn)象進行了比較，更加鮮明地說明了植物之間相生相克的關(guān)系。3c 4可以指導(dǎo)人們更好地規(guī)劃城市綠化，美化環(huán)境，合理布局農(nóng)作物種植。5擬人、生動有趣、關(guān)于植物的新發(fā)現(xiàn).12 / 16 瀘教版四年級語文下冊二單元考點題及答案三班級：姓名：滿分： 100 分考試時間： 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（

15、15 分）ch u h n ch d kub i r ng y（_ ）（_）（_）（_）kung qi yf ng chu l u z h o （_ ）（_）（_ ） （_）二、比一比，再組詞。（10 分）掠（_）綻（_）梢（_）瓣（_）驚（_）錠（_）俏（_）辯（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15 分）風(fēng)（_）日（ _）（_）武（ _）威（_）（_）相處年少（ _）（_）（_）（_）與共春風(fēng)（ _）（_）描寫人物性格特點的： _ 2.描寫自然環(huán)境的： _3.描寫人與人相處的： _四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10 分）因為所以 如果就不但而且 雖然但是 無論都 13 / 16 1.

16、 敵人（ _）很狡猾，（ _）還是被夜鶯的歌聲騙了。2.（_）雨來的游泳本領(lǐng)稿，（_）沒有被淹死。3.（_）沒有天敵來制服害蟲，樹林（_）會漸漸給毀了。4.桂林（ _）山美，（ _）水清。5.誠實是美德，（ _）做什么，（ _）要講老實話，辦老實事。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）小鳥要走的消息傳遍森林。(改為比喻句 ) _ 2.照片上的老人默默地注視著盤旋翻飛的海鷗們。(縮句) _ 3.小鳥凝視著江面。 (擴句) _ 4.我們堅持植樹造林。 我們使這個地方變成了綠色公園。 (用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話 ) _ 5.鄉(xiāng)村的孩子知道那是母親辛辛苦苦掙來的。(改為反問句 ) _ 六、閱讀短文

17、，回答問題。（15 分）懸梁刺股中國古代的人非常重視讀書，于是就有了“ 蘇秦刺股、孫敬懸梁 ” 的故事。戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，是著名的政治家。他在年輕時，由于學(xué)問不多不深，到好多地方做事，都不受重視。回家后，他的家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大，所以，他決定要發(fā)憤讀書。他常常讀書到深夜，疲倦得直想睡覺，于是就想出了一個方法：準(zhǔn)備一把錐子，只要一打嗑睡，他就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，就能使自己清醒過來，然后繼續(xù)讀書。這就是 “ 蘇秦刺股 ” 的故事。14 / 16 東漢時，有個人名叫孫敬，也是著名的政治家。他年輕時勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨自一人不停地讀書。他每天從早讀到晚，勞累了，也不休息，常常是廢寢忘食。時間久了，他疲倦得直打嗑睡。他怕影響到自己的功課，就想出了一個特別的辦法。他找來一根繩子，一頭牢牢地綁在房梁上，另一頭系在頭發(fā)上。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，把頭皮扯痛，他馬上就清醒了，繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就是“ 孫敬懸梁 ” 的故事。1比較一下蘇秦和孫敬讀書的方式，再填表。七、習(xí)作。（ 20 分）在你的生活中，一定發(fā)生過許許多多的事情。有的讓你高興、激動、自豪，有的讓你慚愧、后悔、煩惱，有的讓你欣喜若狂，也有的讓你難過、流淚請以“ 那