樂高教學(xué)設(shè)計(jì)

1、中小學(xué)樂高教育教學(xué)設(shè)計(jì)模板根本信息姓名電子郵件所教學(xué)科學(xué)校名稱學(xué)校地址郵政編碼聯(lián)系 是否同意本教案用于樂高教育教學(xué)活動(dòng)是V否設(shè)計(jì)概覽教學(xué)主題涉及學(xué)科領(lǐng)域授課年級(jí)前需技能學(xué)生在 開始此單元前必 須掌握的知識(shí)或技能課程概述概括地 描述使用樂高教 具開展課堂教學(xué) 活動(dòng)的架構(gòu)，約500 字可從以下方面進(jìn)行描述：1. 課程標(biāo)準(zhǔn)義務(wù)教育階段參照2021年版課程標(biāo)準(zhǔn)、高中參照所屬省份公布的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)2. 知識(shí)點(diǎn)結(jié)合教材與學(xué)科/領(lǐng)域內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)3. 學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)主題與要解決的問題4. 學(xué)習(xí)目標(biāo)建議設(shè)置多維教學(xué)/學(xué)習(xí)知識(shí)目標(biāo)與能力目標(biāo)+21世紀(jì)技能關(guān)鍵詞教學(xué)或?qū)W習(xí)過程說明：在描述教學(xué)或?qū)W習(xí)過程中，您一定會(huì)

2、用到工具樂高教具型號(hào)、樂高學(xué)習(xí) 軟件、演示文稿等信息技術(shù)工具與資源印刷、視頻、網(wǎng)絡(luò)資源等，請(qǐng)?jiān)谟玫缴鲜龉ぞ吲c資源時(shí)，注明相應(yīng)的文件名，并設(shè)置鏈接，以便瀏覽者方便查看相 應(yīng)文件。Connect聯(lián)系聯(lián)系學(xué)科內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)世界引入活動(dòng)任務(wù)活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)工具與資源Construct建構(gòu)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行搭建作品、程序設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)工具與資源Con template反思引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)、反思和展示頭踐活動(dòng)的成果 活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)工具與資源Continue延續(xù)在新授知識(shí)根底上提出更具挑戰(zhàn)性的任務(wù)活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)工具與資源評(píng)價(jià)方法與工具說明在教學(xué)過程中將用到的評(píng)價(jià)工具， 注明相應(yīng)的文件名，并 設(shè)置鏈接，以便瀏覽者方便查看相應(yīng)文件學(xué)情調(diào)查學(xué)生自評(píng)學(xué)生互評(píng)教師評(píng)價(jià)其他評(píng)價(jià)差異化教學(xué)策略提出針對(duì)超前學(xué)生和滯后學(xué)生的個(gè)性化教學(xué)措施，確保人人參與活動(dòng)教學(xué)反思請(qǐng)?jiān)趯?shí)施后填寫從哪幾個(gè)方面來反思這堂課的實(shí)施，女口：學(xué)習(xí)目標(biāo)是否到達(dá)、教學(xué)效率是否最好、 方式