2016高考物理總復(fù)習(xí)第12章第1課時(shí)原子結(jié)構(gòu)能級(jí)課時(shí)作業(yè)含解析

1、【全優(yōu)課堂】2016高考物理總復(fù)習(xí) 第12章 第1課時(shí) 原子結(jié)構(gòu) 能級(jí)課時(shí)作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題1仔細(xì)觀察氫原子的光譜，發(fā)現(xiàn)它只有幾條分離的不連續(xù)的亮線，其原因是()A氫原子只有幾個(gè)能級(jí)B氫原子只能發(fā)出平行光C氫原子有時(shí)發(fā)光，有時(shí)不發(fā)光D氫原子輻射的光子能量是不連續(xù)的，所以對(duì)應(yīng)的光頻率也是不連續(xù)的【答案】D【解析】光譜中的亮線對(duì)應(yīng)不同頻率的光，“分離的不連續(xù)的亮線”對(duì)應(yīng)著不同頻率的光，B、C錯(cuò)氫原子在不同的能級(jí)之間躍遷時(shí)，輻射不同能量的光子，并且滿足Eh.能量不同，相應(yīng)光子頻率不同，體現(xiàn)在光譜上是一些不連續(xù)的亮線，A錯(cuò)誤，D正確2(2015·梅州質(zhì)檢)已知?dú)湓拥幕鶓B(tài)能量與激發(fā)態(tài)能量的關(guān)

2、系為En，其中n2,3，.用h表示普朗克常量，c表示真空中的光速能使氫原子從基態(tài)躍遷到n2的激發(fā)態(tài)的光子的波長(zhǎng)為()ABCD【答案】A【解析】本題考查氫原子能級(jí)，意在考查考生對(duì)玻爾的躍遷假設(shè)的理解氫原子從基態(tài)躍遷到n2的激發(fā)態(tài)，hE2E1，而，E2，則，故選項(xiàng)A正確3.氦原子被電離出一個(gè)核外電子，形成類(lèi)氫結(jié)構(gòu)的氦離子，已知基態(tài)的氦離子能量為E154.4 eV，氦離子的能級(jí)示意圖如圖1所示在具有下列能量的光子或者電子中，不能被基態(tài)氦離子吸收而發(fā)生躍遷的是()圖1A42.8 eV (光子)B43.2 eV (電子)C41.0 eV (電子)D54.4 eV (光子)【答案】A【解析】由于光子能量不

3、可分，因此只有能量恰好等于兩能級(jí)差的光子才能被氦離子吸收，故A項(xiàng)中光子不能被吸收，D項(xiàng)中光子能被吸收，而實(shí)物粒子(如電子)只要能量不小于兩能級(jí)差，均可能被氦離子吸收而發(fā)生躍遷，故B、C兩項(xiàng)中電子均能被吸收4(2015·廣東六校聯(lián)考)仔細(xì)觀察氫原子的光譜，發(fā)現(xiàn)它只有幾條不連續(xù)的亮線，其原因是()A氫原子只有幾個(gè)能級(jí)B氫原子只能發(fā)出平行光C氫原子有時(shí)發(fā)光，有時(shí)不發(fā)光D氫原子輻射的光子的能量是不連續(xù)的，所以對(duì)應(yīng)的光的頻率也是不連續(xù)的【答案】D二、雙項(xiàng)選擇題5.如圖2所示為盧瑟福做粒子散射實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖，熒光屏和顯微鏡一起分別放在圖中的A、B、C、D四個(gè)位置時(shí)，下述對(duì)觀察到的現(xiàn)象的說(shuō)法中正

4、確的是()圖2A放在A位置時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)觀察到屏上的閃光次數(shù)最多B放在B位置時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)觀察到屏上的閃光次數(shù)只比A位置時(shí)稍少些C放在C、D位置時(shí)，屏上觀察不到閃光D放在D位置時(shí)，屏上仍能觀察到一些閃光，但次數(shù)極少【答案】AD【解析】粒子散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是，絕大多數(shù)粒子穿過(guò)金箔后基本上仍沿原來(lái)的方向前進(jìn)，少數(shù)粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)，極少數(shù)粒子被反彈回來(lái)因此，熒光屏和顯微鏡一起分別放在圖中的A、B、C、D四個(gè)位置時(shí)，在相同時(shí)間內(nèi)觀察到屏上的閃光次數(shù)分別為絕大多數(shù)、少數(shù)、少數(shù)、極少數(shù)，故A、D正確6(2015·菏澤二模)有關(guān)氫原子光譜的說(shuō)法正確的是()A氫原子的發(fā)射光譜是連續(xù)譜B氫原子光譜說(shuō)明

5、氫原子只發(fā)出特定頻率的光子C氫原子光譜說(shuō)明氫原子能級(jí)是分立的D氫原子光譜線的頻率與氫原子能級(jí)的能量差無(wú)關(guān)【答案】BC【解析】原子的發(fā)射光譜是原子躍遷時(shí)形成的，由于原子的能級(jí)是分立的，所以氫原子的發(fā)射光譜不是連續(xù)譜，原子發(fā)出的光子的能量正好等于原子躍遷時(shí)的能級(jí)差，故氫原子只能發(fā)出特定頻率的光，綜上所述，選項(xiàng)A、D錯(cuò)，B、C對(duì)7(2015·深圳二模)下列說(shuō)法正確的是()A居里夫人首先發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象B盧瑟福通過(guò)原子核的人工轉(zhuǎn)變發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子C氫原子的能量是量子化的D一群氫原子從n3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí)，只能輻射2種不同頻率的光子【答案】BC【解析】本題考查原子與原子核，意在考查考生對(duì)原子與

6、原子核的物理學(xué)史、玻爾原子模型等的識(shí)記情況貝克勒爾首先發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象，故A錯(cuò)盧瑟福用粒子轟擊氦核時(shí)發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子，B對(duì)氫原子的能量是量子化的，C對(duì)一群氫原子從n3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí)，可能輻射3種不同頻率的光子，D錯(cuò)8(2015·廣州模擬)可見(jiàn)光光子的能量在1.613.10 eV范圍內(nèi)若氫原子從高能級(jí)躍遷到低能級(jí)，根據(jù)氫原子能級(jí)圖(如圖3所示)可判斷()圖3A從n4能級(jí)躍遷到n2能級(jí)時(shí)發(fā)出可見(jiàn)光B從n3能級(jí)躍遷到n2能級(jí)時(shí)發(fā)出可見(jiàn)光C從n2能級(jí)躍遷到n1能級(jí)時(shí)發(fā)出可見(jiàn)光D從n4能級(jí)躍遷到n1能級(jí)時(shí)發(fā)出可見(jiàn)光【答案】AB【解析】四個(gè)選項(xiàng)中，A、B選項(xiàng)的能級(jí)差在1.613.10 eV范圍

7、內(nèi)，故A、B選項(xiàng)正確9氫原子的能級(jí)如圖4所示，已知可見(jiàn)光的光子能量范圍為1.623.11 eV，下列說(shuō)法正確的是()圖4A處于n3能級(jí)的氫原子可以吸收任意頻率的紫外線，并發(fā)生電離B大量氫原子從高能級(jí)向n3能級(jí)躍遷時(shí)，發(fā)出的光具有顯著的熱效應(yīng)C大量處于n4能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)，可發(fā)出12種不同頻率的光D大量處于n2能級(jí)的氫原子被h3.11 eV的可見(jiàn)光照射時(shí)，能發(fā)生電離【答案】AB【解析】要使處于n3能級(jí)的氫原子電離，其光子的能量必須大于或等于1.51 eV，而紫外線光子的能量大于3.11 eV，故能使n3能級(jí)的氫原子電離，A選項(xiàng)正確；大量氫原子從高能級(jí)向n3能級(jí)躍遷時(shí)，發(fā)出的光子在紅外線區(qū)，故具有顯著的熱效應(yīng)，B選項(xiàng)正