最新培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng) 堅(jiān)守科學(xué)誠(chéng)信e

1、培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng) 堅(jiān)守科學(xué)誠(chéng)信堅(jiān)守科學(xué)誠(chéng)信contents學(xué)風(fēng)與誠(chéng)信學(xué)風(fēng)與誠(chéng)信1誠(chéng)信缺失帶來(lái)什么誠(chéng)信缺失帶來(lái)什么2如何培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)如何培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)3堅(jiān)守科學(xué)誠(chéng)信堅(jiān)守科學(xué)誠(chéng)信4學(xué)風(fēng)與誠(chéng)信學(xué)風(fēng)與誠(chéng)信 學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)治學(xué)、讀書、求知、做人的風(fēng)氣，是衡量學(xué)校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量、師生素質(zhì)和管理水平的重要標(biāo)志 學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)也是構(gòu)成學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要內(nèi)容。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證提高教育質(zhì)量的重要條件，是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的重要前提。 誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是什么？text作為團(tuán)隊(duì)一份子，每個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響都很重要作為團(tuán)隊(duì)一份子，每個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響都很重要個(gè)人的誠(chéng)信對(duì)團(tuán)隊(duì)的誠(chéng)信力也會(huì)產(chǎn)生相當(dāng)大的影響個(gè)人的誠(chéng)信對(duì)團(tuán)隊(duì)

2、的誠(chéng)信力也會(huì)產(chǎn)生相當(dāng)大的影響誠(chéng)信缺失帶來(lái)什么誠(chéng)信缺失帶來(lái)什么diagram如何培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)如何培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)責(zé)任意識(shí)，要樹立學(xué)生為責(zé)任意識(shí)，要樹立學(xué)生為了讓父母放心，為了自己了讓父母放心，為了自己參加激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，為參加激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，為了中華民族的振興而刻苦了中華民族的振興而刻苦努力學(xué)習(xí)的責(zé)任意識(shí)努力學(xué)習(xí)的責(zé)任意識(shí) 提高學(xué)生綜合素質(zhì)提高學(xué)生綜合素質(zhì) 苦樂(lè)觀，把學(xué)習(xí)苦樂(lè)觀，把學(xué)習(xí)變成自我欣賞、變成自我欣賞、自我鼓勵(lì)自我鼓勵(lì) 態(tài)度和作風(fēng)，態(tài)度和作風(fēng)，選擇一項(xiàng)，選擇一項(xiàng)，熱愛(ài)一項(xiàng)熱愛(ài)一項(xiàng) 正面引導(dǎo)正面引導(dǎo)積極激勵(lì)營(yíng)造良好氛圍突出黨支部和先進(jìn)學(xué)生帶頭作用措施措施關(guān)懷學(xué)生的激勵(lì)喚醒作用學(xué)生自我管理、自

3、我服務(wù)、自我教育水平堅(jiān)守科學(xué)誠(chéng)信堅(jiān)守科學(xué)誠(chéng)信v當(dāng)前，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一種功利和浮躁的當(dāng)前，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一種功利和浮躁的不良風(fēng)氣在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域蔓延，學(xué)術(shù)研究違規(guī)、不良風(fēng)氣在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域蔓延，學(xué)術(shù)研究違規(guī)、學(xué)術(shù)道德失范現(xiàn)象愈演愈烈，特別是在高校研究學(xué)術(shù)道德失范現(xiàn)象愈演愈烈，特別是在高校研究生當(dāng)中，也出現(xiàn)了許多不同程度的學(xué)術(shù)道德失范生當(dāng)中，也出現(xiàn)了許多不同程度的學(xué)術(shù)道德失范現(xiàn)象，并且有逐步擴(kuò)大和惡化的趨勢(shì)。學(xué)術(shù)失范、現(xiàn)象，并且有逐步擴(kuò)大和惡化的趨勢(shì)。學(xué)術(shù)失范、學(xué)術(shù)不端和學(xué)術(shù)腐敗危害巨大。學(xué)術(shù)不端和學(xué)術(shù)腐敗危害巨大。v高校師生、廣大科技工作者，要深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)術(shù)高校師生、廣大科技工作者，要深

4、刻認(rèn)識(shí)到學(xué)術(shù)不端的惡劣影響，主動(dòng)踐行、自覺(jué)抵制學(xué)術(shù)不端不端的惡劣影響，主動(dòng)踐行、自覺(jué)抵制學(xué)術(shù)不端行為，要求真務(wù)實(shí)、敢于創(chuàng)新，努力加強(qiáng)科學(xué)道行為，要求真務(wù)實(shí)、敢于創(chuàng)新，努力加強(qiáng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力推進(jìn)科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展，努力成德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力推進(jìn)科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展，努力成為學(xué)術(shù)規(guī)范、科學(xué)精神的堅(jiān)定支持者和自覺(jué)踐行為學(xué)術(shù)規(guī)范、科學(xué)精神的堅(jiān)定支持者和自覺(jué)踐行者，做出無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的偉大貢獻(xiàn)。者，做出無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的偉大貢獻(xiàn)。 誠(chéng)信守則一誠(chéng)信守則一堅(jiān)持實(shí)事求是，誠(chéng)堅(jiān)持實(shí)事求是，誠(chéng)信的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是尊信的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是尊重客觀事實(shí)重客觀事實(shí) 誠(chéng)信守則二誠(chéng)信守則二 在涉及利益沖突時(shí)，在涉及利益沖突時(shí)，應(yīng)

5、站在多數(shù)人的利應(yīng)站在多數(shù)人的利益一邊，不能以一益一邊，不能以一己私利損害大多數(shù)己私利損害大多數(shù)人的利益人的利益 誠(chéng)信守則三誠(chéng)信守則三 在涉及眼前利益與在涉及眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，應(yīng)站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一應(yīng)站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊，不能因?yàn)檠矍斑叄荒芤驗(yàn)檠矍暗睦娑鴵p害長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益而損害長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益的利益 誠(chéng)信守則四誠(chéng)信守則四在涉及情與法的沖在涉及情與法的沖突時(shí)，應(yīng)站在法律突時(shí)，應(yīng)站在法律一邊，在情與法的一邊，在情與法的沖突中，誠(chéng)信所維沖突中，誠(chéng)信所維護(hù)的不是私情，而護(hù)的不是私情，而是國(guó)家法律是國(guó)家法律 v誠(chéng)實(shí)守信為人，問(wèn)心無(wú)愧為學(xué)；誠(chéng)實(shí)守信為人，問(wèn)心無(wú)愧為學(xué)；v端正學(xué)術(shù)態(tài)度，恪守科學(xué)道德；端正學(xué)術(shù)態(tài)度，恪守科學(xué)道德；v尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，嚴(yán)守學(xué)術(shù)規(guī)范；尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，嚴(yán)守學(xué)術(shù)規(guī)范；v堅(jiān)持求