2018-2019學(xué)年度開學(xué)典禮講話稿：認(rèn)識(shí)你自己

1、第1頁(yè)共 6 頁(yè)文庫(kù)( ) /領(lǐng)導(dǎo)講話/學(xué)校講話2018-2019學(xué)年度開學(xué)典禮講話稿:認(rèn)識(shí)你自己2018-20192018-2019 學(xué)年度開學(xué)典禮講話稿：認(rèn)識(shí)你自己敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好！秋陽(yáng)普照，群英薈萃。今天，我們?cè)诟脑煲恍碌奶飶綀?chǎng)隆重舉行新學(xué)年開學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校 對(duì)全體新教師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎，祝賀你們成為光榮 的附中人！新的學(xué)年孕育著新希望，同時(shí)我祝愿全體師生員 工在新的一年收獲新進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)新跨越！附中校友英才輩出，今天應(yīng)邀出席開學(xué)典禮的清華大學(xué)教授肖百龍校友就是其中的杰出代表。在此，我還想和同學(xué)們分享另外 3 3 位學(xué)長(zhǎng)的故事。他們的事跡無(wú)一不是上個(gè)月

2、的 社會(huì)熱點(diǎn)，堪稱附中校友“ 8 8 月風(fēng)暴”。第一位，黃劍，19791979 屆校友，世界著名女雕塑家，將其1010 年來(lái)創(chuàng)作的 5 5 屆奧運(yùn)大型雕塑進(jìn)行了集中展示，國(guó)際奧委會(huì)原主席薩馬蘭奇親自 授予她“奧運(yùn)藝術(shù)使者”榮譽(yù)稱號(hào) ；第二位，丁洪，19861986 屆第2頁(yè)共 6 頁(yè)校友，中國(guó)科學(xué)院研究員，世界級(jí)接觸實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家，他所 領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)首次在鐵基超導(dǎo)材料中發(fā)現(xiàn)了馬約拉那束縛態(tài)， 對(duì)超導(dǎo)領(lǐng)域的研究做出了卓越貢獻(xiàn)；第三位，李大力，19971997屆校友，華東師范大學(xué)博士，他所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了基因治 療新武器，將為不同的人類遺傳疾病提供全新的基因治療策 略。我們的校友展現(xiàn)了自己在某一領(lǐng)域非

3、凡、獨(dú)到的才能。 而羅馬城不是一天建立起來(lái)的，這些才能也離不開高中階段 的奠基。同學(xué)們要向他們學(xué)習(xí)，在高中階段去努力彰顯自己 的才能。彰顯的前提是發(fā)現(xiàn)，是對(duì)自身才能全面、客觀的認(rèn) 知。人，先得認(rèn)識(shí)你自己。“認(rèn)識(shí)你自己”，也就是我今天與 大家交流的話題。這個(gè)題目并非我的。早在 30003000 年前左右，在古希臘德 菲爾太陽(yáng)神殿就鐫刻有這句話。幾個(gè)世紀(jì)后的大哲學(xué)家蘇格 拉底，將其進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，并以此作為自我哲學(xué)的宣言。 我不是哲學(xué)家，無(wú)力像先哲那樣作宏大深邃的思考，但我愿 意結(jié)合同學(xué)們的切身實(shí)際，來(lái)談?wù)勎业睦斫?。第一，認(rèn)識(shí)你自己，前提是平視自我。平視不是無(wú)視。無(wú)視自我，對(duì)自我的發(fā)現(xiàn)從何而來(lái)？當(dāng)

4、 然，你可以說(shuō)途徑很多，父母在書房里的談心、老師在學(xué) 生手冊(cè)上的評(píng)語(yǔ)、同學(xué)在競(jìng)選班會(huì)上的投票，都在充實(shí)你 的自我認(rèn)知。但沒(méi)有人比你更清楚鞋子擠腳的地方，沒(méi)有人比你更了解上堂課跑神的時(shí)候?！叭∥嵘怼?，常常審視自己第3頁(yè)共 6 頁(yè)的靈魂、檢閱自己的言行，你才能遇見最真實(shí)的自己。平視不是仰視。仰視自己的人，總是用“放大鏡”去看 待自己的長(zhǎng)處、進(jìn)步和貢獻(xiàn)。識(shí)得一點(diǎn)簡(jiǎn)譜就自詡為精通音 律，成績(jī)提升了三兩分就粉飾成進(jìn)步神速，先進(jìn)班級(jí)的榮譽(yù) 那全是我這個(gè)班長(zhǎng)的功勞。殊不知給自己唱贊歌的人，聽眾 只有一個(gè)。仰視自我，是夜郎自大的鬧劇，將會(huì)在掩耳盜鈴 式的自我夸耀中失去對(duì)自我真實(shí)的認(rèn)知。平視不是俯視。俯視自己

5、的人，常常用“顯微鏡”去看 待自己的不足和一時(shí)小小的失敗。個(gè)子比別人矮就只恨投錯(cuò) 了胎，演講比賽發(fā)揮失常就如遇滅頂之災(zāi)，數(shù)學(xué)成績(jī)暫時(shí)不 理想更是悲嘆自己一無(wú)是處。顯微鏡下的圖像很清晰，但肉 眼下的實(shí)物遠(yuǎn)沒(méi)那么醒目。俯視下的自我，是另一種失真。第二，認(rèn)識(shí)你自己，才可能悅納自我。顧名思義，悅納，就是高興地接納。悅納自我，便是愉 快地接受自我，便是熱愛你的當(dāng)下、熱愛當(dāng)下的你。可以想 見，一個(gè)連自己都不熱愛的人，他的生活是多么地?zé)o趣，生 命是怎樣地?zé)o聊。對(duì)同學(xué)們而言，又何以收獲成長(zhǎng)并體驗(yàn)其 中的快樂(lè)呢？悅納自我，陽(yáng)光自會(huì)照耀你的心田，笑容自會(huì) 寫在你的臉上。認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與當(dāng)下的獲得，你才可能悅納自

6、我。在軍營(yíng)，看到自己疊下的被子像豆腐塊一樣規(guī)整，你會(huì)自豪；第4頁(yè)共 6 頁(yè)在農(nóng)村，發(fā)現(xiàn)自己插下的秧苗根根直立， 你會(huì)開心；在企業(yè)， 體悟到了新的管理文化，你會(huì)滿足。只有認(rèn)識(shí)到這些，你才 會(huì)愛上如此優(yōu)秀的自己。認(rèn)識(shí)到自己的短處與一時(shí)的失敗，你才可能悅納自我。 面對(duì)人生的種種失意，承認(rèn)它，客觀、全面地認(rèn)識(shí)它，你才 會(huì)釋然、坦然，乃至欣然。認(rèn)識(shí)到自己的個(gè)子并不高，你就 不會(huì)在跳起來(lái)夠不著桃子的時(shí)候沮喪；認(rèn)識(shí)到自己的初中文 化底子不厚，你就不會(huì)在高中的頭次考試后失落。是的，在 這一點(diǎn)上你并不優(yōu)秀，但你還是你，不一樣的煙火！第三，認(rèn)識(shí)你自己，才可能凈化自我。真正的高貴，在于心靈的高貴。你也許無(wú)從左右你周

7、遭的環(huán)境，卻可以支配本就屬于你自己的心靈。高貴的心靈， 高居云端，充耳不聞人間喧囂；高貴的心靈，遠(yuǎn)處林，雙目 只見紅楓綠條。我們都渴望高貴，渴望詩(shī)意地棲居在這大地 之上。而人性的弱點(diǎn)與生俱來(lái)，每個(gè)人都是上帝咬過(guò)一口的蘋 果。認(rèn)識(shí)到你自己心靈的殘缺，你才可能下力氣去修補(bǔ)。認(rèn) 識(shí)到自己的懶惰，你才會(huì)警醒，在起床鈴響的一刻迅疾告別 溫暖的被窩；認(rèn)識(shí)到自己的怯懦，你才會(huì)驚覺，在競(jìng)選報(bào)名 截止前的一刻遞交你的名字；認(rèn)識(shí)到自己的冷漠，你才會(huì)醒 悟，在公交開動(dòng)前的一刻讓座給需要的人們。“大海之所以偉大，除了它美麗、壯闊、坦蕩外，還有一種自我凈化的功能。”這種功能，不該被大海獨(dú)享。人的 心靈要比大海更潔凈，首

8、要的前提是先認(rèn)識(shí)你自己。留意到 了你心靈上的塵埃，你才會(huì)“時(shí)時(shí)勤拂拭”；甚或，你無(wú)須刻意，它就會(huì)成為你的自覺。第5頁(yè)共 6 頁(yè)第四，認(rèn)識(shí)你自己，關(guān)鍵是完善自我。認(rèn)識(shí)了自己，還得有下文。我們不能止步于認(rèn)識(shí)的簡(jiǎn)單 獲得，而應(yīng)在這種認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上， 去致力于不斷修正、提升、 完善自我。認(rèn)識(shí)后的再出發(fā)，才是關(guān)鍵之義。人各有才，我們要去彰顯它、提升它，讓它更突出，讓自我更完善。學(xué)校旗幟鮮明地提出“個(gè)性彰顯”的人才培養(yǎng) 目標(biāo)，為同學(xué)們自由發(fā)展自己的才能鼓而呼。剛剛用自己的 發(fā)現(xiàn)填補(bǔ)科學(xué)一大空白的校友丁洪、一直活躍在文藝舞臺(tái)的 校友何炅，他們獨(dú)到的才能在入校時(shí)還是 “小荷才露尖尖角”， 正是通過(guò)在學(xué)校的一次次鍛煉一點(diǎn)點(diǎn)提升，才有今天“映日 荷花別樣紅”。人各有潛能，我們要去發(fā)現(xiàn)它、培養(yǎng)它，讓它顯現(xiàn)，讓自我變得完善。認(rèn)識(shí)到某種能力是自己的短板，而又是未來(lái) 人才的必備，我們就要有針對(duì)性地著力培養(yǎng)它。未來(lái)呼喚主 人翁意識(shí)，我希望你們對(duì)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展多關(guān)注、多思考、多參與。你今天在學(xué)校的所有努力，