2022年名師復(fù)習(xí)專(zhuān)題鞏固練超重和失重提高

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載【鞏固練習(xí)】一.挑選題：1.（ 2021益陽(yáng)期末考）一個(gè)物體放在加速上升的電梯地板上,物體的重力大小為g ,地板對(duì)物體的支持大小為f ,就 f 和 g 的關(guān)系為（）a fgb fgc fgd無(wú)法確定2.（ 2021北京春季會(huì)考）有一種大型消遣器械可以讓人體驗(yàn)超重和失重,其環(huán)形座艙套在豎直柱子上,由升降機(jī)送上幾十米的高處,然后讓座艙自由下落,落到肯定位置時(shí),制動(dòng)系統(tǒng)啟動(dòng),座艙做減速運(yùn)動(dòng),到地面時(shí)剛好停下,以下說(shuō)法正確選項(xiàng)（）a 座艙自由下落的過(guò)程中人處于超重狀態(tài) b座艙自由下落的過(guò)程中人處于失重狀態(tài)c座艙減速下落的過(guò)程中人處于超重狀態(tài)d座艙下落的

2、整個(gè)過(guò)程中人處于失重狀態(tài)3如下列圖, 彈簧秤外殼質(zhì)量為m,彈簧及掛鉤的質(zhì)量忽視不計(jì),掛鉤上吊一重物現(xiàn)用一豎直向上的外力拉彈簧秤, 當(dāng)彈簧秤向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),示數(shù)為 f 1；如讓彈簧秤以加速度a 向上做加速直線運(yùn)動(dòng),就彈簧秤的示數(shù)為 重力加速度為 g （）a mgb f1 +mgc f1 +mad 1+ a f 1g4把木箱放在電梯的水平地板上,就以下運(yùn)動(dòng)中地板受到的壓力最小的為（） a電梯以 a =5m/ s2 的加速度勻減速上升b電梯以 a =2m/ s2 的加速度勻加速上升 c電梯以 a =2. 5m/ s2 的加速度勻加速下降d電梯以 =10m/ s 的速度勻速上升5為了討論超重與失

3、重現(xiàn)象,某同學(xué)把一體重計(jì)放在電梯的地板上,將一物體放在體重計(jì)上隨電梯運(yùn)動(dòng)并觀看體重計(jì)示數(shù)的變化情形下表記錄了幾個(gè)特定時(shí)刻體重計(jì)的示數(shù),表內(nèi)時(shí)間不表示先后次序）時(shí)間t0t 1t 2t 3體重計(jì)示數(shù)（ kg）如已知 t0 時(shí)刻電梯靜止,就（45.0）50.040.045.0a t1 和 t 2 時(shí)刻電梯的加速度方向肯定相反b t1 和 t2 時(shí)刻物體的質(zhì)量并沒(méi)有發(fā)生變化,但所受重力發(fā)生了變化c t1 和 t2 時(shí)刻電梯運(yùn)動(dòng)的加速度大小相等,運(yùn)動(dòng)方向肯定相反d t3 時(shí)刻電梯肯定靜止6蘋(píng)果園中學(xué)某試驗(yàn)小組的同學(xué)在電梯的天花板上固定一根彈簧秤, 使其測(cè)量掛鉤 跟彈簧相連的掛鉤 向下,并在鉤上懸掛一個(gè)重

4、為 10n 的鉤碼 彈簧秤的彈力隨時(shí)間變化的規(guī)律可通過(guò)一傳感器直接得出, 如下列圖的 f-t 圖象 依據(jù)f-t 圖象,以下分析正確選項(xiàng)（ ）f/n10精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載0t1t 2t3t 4t/ s精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載a從時(shí)刻 t 1 到 t2,鉤碼處于超重狀態(tài)b從時(shí)刻t 3 到 t4,鉤碼處于失重狀態(tài)c電梯可能開(kāi)頭停在15 樓,先加速向下, 接著勻速向下, 再減速向下, 最終停在1 樓d電梯可能開(kāi)頭停在1 樓,先加速向上, 接著勻速向上, 再減速向上, 最終停在 15 樓7.為了節(jié)約能量, 某商場(chǎng)安裝了智能化的電動(dòng)扶梯無(wú)人

5、乘行時(shí), 扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢；有人站上扶梯時(shí),它會(huì)先漸漸加速,再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)一顧客乘扶梯上樓,恰好經(jīng)受了這兩個(gè)過(guò)程,如圖甲所示那么以下說(shuō)法中正確選項(xiàng)a顧客始終受到三個(gè)力的作用 b顧客始終處于超重狀態(tài) c顧客對(duì)扶梯作用力的方向先指向左下方,再豎直向下d顧客對(duì)扶梯作用力的方向先指向右下方,再豎直向下8原先做勻速運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)內(nèi),有一被伸長(zhǎng)彈簧拉住的,具有肯定質(zhì)量的物體a 靜止在地板上,如圖,現(xiàn)發(fā)覺(jué)a 突然被彈簧拉向右方,由此可知此時(shí)升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)可能為（）a加速上升b減速上升c加速下降d減速下降9如下列圖, 一個(gè)人站在醫(yī)用體重計(jì)上測(cè)體重,當(dāng)她站在體重計(jì)的測(cè)盤(pán)上不動(dòng)時(shí)測(cè)得體重為g,（1）當(dāng)此人在體重計(jì)上突然下蹲

6、時(shí),就體重計(jì)的讀數(shù)（）（2）如此人在體重計(jì)上下蹲后又突然站起,就體重計(jì)的讀數(shù)（）a先大于 g,后小于 g,最終等于gb先小于g,后大于 g,最終等于gc大于 gd小于 g 10跳高運(yùn)動(dòng)員從地面上起跳的瞬時(shí),以下說(shuō)法中正確的有（）a地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力b地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力等于運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力c運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力大于運(yùn)動(dòng)員受到的重力 d運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力等于運(yùn)動(dòng)員受到的重力11某人在地面上用彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)得其體重為490n他將彈簧測(cè)力計(jì)移至電梯內(nèi)稱(chēng)其體重,t0 至 t 3 時(shí)間段內(nèi),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如下列圖,電梯運(yùn)行的v - t 圖象可能為 取電梯向上運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)檎穼W(xué)習(xí)

7、資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載1蹦床為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)員利用彈性較大的水平鋼絲網(wǎng),上下彈跳,以下關(guān)于運(yùn)動(dòng)員上下運(yùn)動(dòng)過(guò)程的分析正確選項(xiàng)（）a 運(yùn)動(dòng)員在空中上升和下落過(guò)程都處于失重狀態(tài)b 運(yùn)動(dòng)員在空中上升過(guò)程處于超重狀態(tài),下落過(guò)程處于失重狀態(tài) c運(yùn)動(dòng)員與蹦床剛接觸的瞬時(shí),為其下落過(guò)程中速度最大的時(shí)刻d 從與蹦床接觸到向下運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員做先加速后減速的變速運(yùn)動(dòng)1在靜止的升降機(jī)中有一天平,將天平左邊放物體,右邊放砝碼,并調(diào)至平穩(wěn)假如：升降機(jī)勻加速上升,就天平右傾升降機(jī)勻減速上升,就天平仍保持平穩(wěn)升降機(jī)勻加速下降,就天平左傾升降機(jī)勻減速下降,就天平仍保持平穩(wěn)那么以

8、上說(shuō)法正確選項(xiàng)（）abcd14.（ 2021合肥期末考）質(zhì)量為m 的消防隊(duì)員從一平臺(tái)上豎直跳下,下落3m 后雙腳觸地,接著他用雙腿彎曲的方法緩沖,使自身重心又下降了0.5m,假設(shè)在著地過(guò)程中地面對(duì)他雙腳的平均作用力大小恒定,就消防隊(duì)員（）a 著地過(guò)程中處于失重狀態(tài)b 著地過(guò)程中地面對(duì)他雙腳的平均作用力等于6mgc 在空中運(yùn)動(dòng)的加速度大于觸地后重心下降過(guò)程中的加速度d 在 空 中 運(yùn) 動(dòng) 的 平 均 速 度 等 于 觸 地 后 重 心 下 降 過(guò) 程 中 的 平 均 速 度1幾位同學(xué)為了探究電梯起動(dòng)和制動(dòng)時(shí)的加速度大小,他們將體重計(jì)放在電梯中一位同學(xué)站在體重計(jì)上,然后乘坐電梯從1 層直接到10

9、層,之后又從10 層直接回到1 層并用照相機(jī)進(jìn)行了相關(guān)記錄,如下列圖他們依據(jù)記錄,進(jìn)行了以下推斷分析,其中正確選項(xiàng)（）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載505040505050404040精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載圖 1圖 2圖 3圖 4圖 5a依據(jù)圖 2 和圖 3 可估測(cè)出電梯向上起動(dòng)時(shí)的加速度b依據(jù)圖1 和圖 2 可估測(cè)出電梯向上制動(dòng)時(shí)的加速度c依據(jù)圖1 和圖 5 可估測(cè)出電梯向下制動(dòng)時(shí)的加速度d依據(jù)圖 4 和圖 5 可估測(cè)出電梯向下起動(dòng)時(shí)的加速度二.運(yùn)算題：1.“蹦極跳” 為一種獲得劇烈超.失重感覺(jué)的特別刺激的驚險(xiǎn)消遣運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：人處在離溝底水面上方二十多層

10、樓的高處 或懸崖上 ,用橡皮繩拴住身體,讓人自由落下,落到肯定位置時(shí)彈性繩拉緊,設(shè)人體立刻做勻減速運(yùn)動(dòng),到接近水面時(shí)剛好減速到零,然后再反彈已知某“英勇者”頭戴重量為 50 n 的安全帽,開(kāi)頭下落時(shí)的高度為 76 m,設(shè)系統(tǒng)為人落到離水面 28 m 時(shí)彈性繩才繃緊, 就當(dāng)他落到離水面高 50 m 左右位置時(shí), 戴著安全帽的頭頂感覺(jué)如何 .當(dāng)他落到離水面 15 m 左右的位置時(shí),頭向下腳向上,就其頸部要用多大的力才能拉住安全帽 . g 取 10m/s 2【答案與解析】一.挑選題：1.a精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載解析：對(duì)人受力分析,人受重力和電梯的支持力,加速度

11、向上,依據(jù)牛頓其次定律：fmgma ,解得：fmamgmg ,故 bcd 錯(cuò), a 正確；2.bc解析：在自由下落過(guò)程中人只受重力作用,做自由落體運(yùn)動(dòng),處于失重狀態(tài),故a 錯(cuò)誤, b 正確；在減速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,人受重力和座位對(duì)人向上的支持力,做減速運(yùn)動(dòng),所以加速度向上,人處于超重狀態(tài),故c 正確, d 錯(cuò)誤；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1. d解析：重物靜止時(shí),f1=mg,重物以加速度a 向上做加速直線運(yùn)動(dòng),依據(jù)牛頓其次定律可得,f-mg=ma ,f= 1+ ag2. a解析：地板受到的壓力最小時(shí),對(duì)木箱的支持力最小,必需處于失重狀態(tài)且有較大的加速度；3. a解析： t0 時(shí)

12、刻電梯靜止,視重等于實(shí)重；比較可知,t1 時(shí)刻超重, t 2 時(shí)刻失重, t 3 時(shí)刻平穩(wěn),但不肯定靜止；4. cf1精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載解析：鉤碼重10n,比較圖像可知,0 到 t1 時(shí)刻,處于靜止；t1 到 t 2 時(shí)刻,處于失重；t 2 到 t3 時(shí)刻,平穩(wěn)； t 3 到 t4 時(shí)刻,處于超重； c 項(xiàng)正確；5. c解析 :顧客只有在加速過(guò)程中受三個(gè)力的作用；勻速過(guò)程中受兩個(gè)力,支撐面對(duì)人的作用力等于重力,故a 錯(cuò)誤, b 錯(cuò)誤在加速過(guò)程中人受到的重力扣扶梯對(duì)人的作用力f 的合力產(chǎn)生向右上方的加速度,如圖乙所示依據(jù)牛頓第三定律,人對(duì)扶梯的作用力f向左下方,勻速運(yùn)

13、動(dòng)時(shí)人受平穩(wěn)力,沿豎直方向,故c 正確, d 錯(cuò)誤 解析： a 突然被彈簧拉向右方,說(shuō)明物體所受的摩擦力變小,支持力變小,物體處于失重狀態(tài),可能減速上升,可能加速下降；人在體重計(jì)上突然下蹲時(shí),先失重后超重,體重計(jì)的讀數(shù)先小于g,后大于g,最終等于g,答案為；人在體重計(jì)上下蹲后又突然站起,先超重后失重,體重計(jì)的讀數(shù)先大于g,后小于 g,最終等于g,答案為；解析：地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力與運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力為作用力與反作用力,大小相等,故正確；從地面上起跳的瞬時(shí),有向上的加速度,運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力大于運(yùn)動(dòng)員受到的重力,故正確； ad解析 :t 0 t1 內(nèi),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于人的體重,電梯處于失重狀

14、態(tài),應(yīng)向上減速或向下加速,選項(xiàng)b.c 錯(cuò)誤； t 1 t2 內(nèi),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于人的體重,電梯應(yīng)靜止或向上勻速或向下勻速；t 2 t 3 內(nèi),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于人的體 重,電梯處于超重狀態(tài),應(yīng)向上加速或向下減速解析：運(yùn)動(dòng)員在空中不論上升和下落過(guò)程,都受重力和阻力作用,都處于失重狀態(tài),正確,錯(cuò)誤；在下落過(guò)程中,當(dāng)重力與阻力等大時(shí),速度最大,不肯定為運(yùn)動(dòng)員與蹦床剛接觸的瞬時(shí),錯(cuò)誤,從與蹦床接觸到向下運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)的過(guò)程中也可能始終減速,d錯(cuò)誤；13.c解析：天平左右盤(pán)對(duì)物體和砝碼的支持力總為同時(shí)增大或減小,所以天平總為保持平穩(wěn)；14.d解析： a .著地過(guò)程人做減速運(yùn)動(dòng),加速度向上,處于超重狀

15、態(tài),故a 錯(cuò)誤；b.設(shè)消防隊(duì)員的重力為g,地面對(duì)他雙腳的平均作用力大小為f依據(jù)動(dòng)能定理,對(duì)全過(guò)程進(jìn)行討論得：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載g（ h1h2） - fh20 得到 f7g ,即在著地過(guò)程中地面對(duì)他雙腳的平均作用力估量為自身所受重力的6 倍,故 b 錯(cuò)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載誤c.由公式v2=2as 可知在空中運(yùn)動(dòng)的加速度小于觸地后重心下降過(guò)程中的加速度,c 錯(cuò)誤；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載d.因兩過(guò)程初末速度和相等,故平均速度大小相等；故d 正確；應(yīng)選： d15.c解析：圖1 為靜止?fàn)顟B(tài)；圖2 加速上升,支持力大于重力；圖3 減速上升,支持力小于重力；圖4 加速下降,支持力精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載小于重力；圖5 減速下降,支持力大于重力；故c正確；二.運(yùn)算題：1.135.7n解析：由于人落到離水面28 m 處時(shí)彈性繩才繃緊,所以當(dāng)他離水面50 m 高度處時(shí),他和他的安全帽都處于完全失重狀態(tài),頭部和安全帽之間無(wú)壓力作用,他感覺(jué)不到安全帽有壓力精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載人下落到離水面28 m 時(shí)的速度為v22g hh1 ,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精