XX年幼兒園園務(wù)工作計劃范文4篇

1、XX年幼兒園園務(wù)工作計劃范文 4篇一、指導(dǎo)思想按照教委辦的工作精神， 我園以幼兒園教育指導(dǎo)綱要 為指針，科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作，以貫徹安全工 作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進幼兒 發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā) 展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。二、工作思路本學期我園的工作思路是： 認真貫徹幼兒園管理條例幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)綱要，以“發(fā) 展孩子、服務(wù)家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作 一條主線，抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項 建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營 造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂

2、地成長”。三、工作目標（一）規(guī)范管理， 增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信 心。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進行人性化管理。（二）強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師 隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評價課程實踐， 加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓。并進行年度考核（三）突出特色。以保教并重為前提，豐富幼兒一日活動 內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫。（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進一步樹立服務(wù)思想，落實安全責任與 措施。（五）家園共育。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家 長開放日活動的開展。四、主要工作及措施（一）規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰 負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規(guī)章制度

3、。保障幼 兒園各項工作的順利開展與有效實施。（二）以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心，以 人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”， 為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。（三）營造良好的人文環(huán)境。1. 強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培 養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn) 代教育信息技術(shù)能力。2. 根據(jù)幼兒園園本培訓計劃，進行每周一次的教師教學 能力的培訓。3. 加強教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。4. 加強師資隊伍基本功的培訓。5加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她 們的業(yè)務(wù)

4、素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。6.教師一周一例會，保育員雙周一例會制度。（四）組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓，本學期各個班級 重點抓常規(guī)管理。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、 優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務(wù)。五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園辦園特色（一）加強教研，促進教師的專業(yè)提升。（二）加強園本教研，進行半月一次公開課，教師進行說課，評課和反思。半月寫一次教學筆記。六、保教工作（一） 加強園內(nèi)教育教學常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學習、 戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。（二）開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教 材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際，

5、合理運用新教材，設(shè)計 符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提 高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有 教育”。（三）在教師中開展以下活動：上一節(jié)公開課，寫出教后 反思;整理一個教育故事，寫出案例評析 ；通過評價，不斷提 高幼兒園保教質(zhì)量。七、后勤工作（一）更新觀念，增強服務(wù)意識。調(diào)動全體后勤人員的積 極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系，以滿足師 生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師生和家 長服務(wù)。（二）抓好幼兒保健管理。1. 保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會會議等途徑了解 聽取家長、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食。2. 加強生活護理和消毒制

6、度的執(zhí)行，加強檢查、督促。3. 繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。嚴格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。學期幼兒園園務(wù)工作計劃XX年幼兒園園務(wù)工作計劃范文（2）二月份1、 做好春季招生宣傳、報名工作。（2月1日 2月 6日）2、開學準備工作、制定各科教學計劃、班級計劃及措施。（2月10日）3、迎接新生入學，安撫幼兒情緒，幫助幼兒熟悉園內(nèi) 環(huán)境，師生建立感情。（2月7日一一2月10日）4、 各班開展安全教育周活動，抓常規(guī)，抓安全。（2月 7日一一2月10日）5、大班做好幼小銜接工作，使每個孩子都能順利的從 幼兒園過渡到小學的學習生活。（2月一一6月）6、 音樂、美術(shù)教學研討及觀摩課。（2月20日一一2 月2

7、4日）7、新老師匯報課。（2月27日一一2月28日）三月份1、舉行“親親春天”大型親子活動，與家長共迎春天。（3月11日）2、美術(shù)、音樂優(yōu)質(zhì)課比賽。（3月15 3月21日）3、為了開拓幼兒視野，使幼兒親身體驗到春天的美麗， 舉行幼兒春游活動，并同時對幼兒進行愛國主義教育、環(huán)保 教育系列活動。（3月底）四月份1、 幼兒自理能力比賽（穿衣、穿鞋、疊被等）。（4月 20日）2、大班、中班幼兒故事會，小班、小小班詩歌朗誦會。（4月24日班級初賽，4月26日總決賽）五月份1、各班開展慶“五一”教學活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛勞動人民的崇高情感。（5月2日一一5月4日）2、 “母親節(jié)”愛媽媽親子活動。（5月1

8、1日下午）3、為充分挖掘幼兒繪畫潛能，增加幼兒對美術(shù)的興趣，為幼兒搭建一個自我展示的平臺，特舉辦親子主題繪畫比 賽。（5月17日一一5月18日）4、慶“六一”文藝匯演。（5月底）六月份1、 歡送大班幼兒畢業(yè)，照畢業(yè)照。（6月4日）2、區(qū)域活動比賽。（6月11日一一6月15日）3、大班畢業(yè)匯報會。（6月22日）4、幼兒綜合能力評估。（6月20日起）5、 學期總結(jié)，教師工作總結(jié)，制度兌現(xiàn)。（6月27日）6、布置暑期工作。（6月29日）幼兒園園務(wù)工作計劃 XX年幼兒園園務(wù)工作計劃范文（3）一、指導(dǎo)思想：堅持科學發(fā)展觀，以學習黨的十八大精神為指導(dǎo)，以學 習落實36歲兒童學習與發(fā)展指南為主線，關(guān)注幼兒學

9、 習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特 點，重視幼兒的學習品質(zhì)。建好隊伍，抓好培訓，努力“做 孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒 教育”。二、工作思路XX年我園繼續(xù)堅持開心、啟智健體、敏行”的辦園理 念，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，強師德， 樹師風，創(chuàng)建文明校園；營氛圍，建團隊，創(chuàng)建書香校園；抓 亮點，顯特色，創(chuàng)建品牌樂園 ；優(yōu)服務(wù)，辦實事，創(chuàng)建和諧校園。展示“敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)造、奉獻”的優(yōu)良園風和“健康向上、團結(jié)高效、充滿活力”的校園文化氛圍；繼續(xù)貫徹“呵護每一位幼兒，讓幼兒快樂成長；尊重每一位家長，讓家長分享成果；賞識每一位教師，讓教師體驗成功”

10、的指導(dǎo) 思想;創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園。三、主要工作目標（一）依法辦園，強化素質(zhì)，優(yōu)化服務(wù)，從制度、觀念、 方法上向現(xiàn)代化的要求邁進。樹立發(fā)展意識，示范意識，增 強規(guī)范服務(wù)質(zhì)量，以科學高效的制度化管理，以廣而細的考 核方案，不斷提高辦園水平，形成具有園本特色的先進管理 模式。（二）充分發(fā)揮黨、團組織的先鋒堡壘作用，圍繞中心工 作開展黨、團工作。樹立“一心為公”的服務(wù)思想，形成“跟 黨走、聽黨話、做表率”的良好氛圍。（三）加強師資隊伍建設(shè)，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支師德 高尚，觀念領(lǐng)先，業(yè)務(wù)精良、特色鮮明，善研能干的教師隊 伍。形成良好的“趕”、“拼”、“超”工作氛圍。（四）在圍繞凸顯

11、特色辦園，科研興園上下功夫。本著因 地制宜、環(huán)境育人的原則，通過各類活動的開展，形成蓬勃 活躍的文化氛圍。以教學融入教研、以教研推動課題、以課 題改變教學，全面推動園本特色課程建設(shè)，努力把我園創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園。（五）重視家長在幼兒教育中的重要作用，多渠道、多途 徑讓家長參與到幼兒園的管理中，運用多種形式加強溝通。 積極宣傳教育改革新動向，改變家長急功近利的教育想法， 充分得認同幼兒園的教育理念，最優(yōu)化的利用家庭教育資 源，形成教育合力。充分發(fā)揮社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源， 擴展幼兒生活和學習的空間。（六）加強后勤人員崗位培訓，不斷提高創(chuàng)新意識和自身 的業(yè)務(wù)水平。樹立一切為了

12、幼兒的思想，協(xié)助教師做好各項 保教工作。規(guī)范一日常規(guī)，實施定時、定點、定崗工作制度， 確保后勤工作安全性、程序性、整體性。確保安全無事故，幼兒健康快樂地成長。四、具體工作任務(wù)及措施（一）依法辦園，深化內(nèi)部管理，提高辦園檔次1. 貫徹、學習綱要、指南精神，更新觀念，改 變教育行為，積極爭取思想和行為與教育改革同步。樹立正 確的“兒童觀”、“教育觀”、“發(fā)展觀”全園教工身先垂 范、身體力行爭做教育能手、學習標兵。2. 加大管理體制力度，重擬績效方案、優(yōu)化、細化考核 內(nèi)容和項目。實施分層管理，實行園長值班和教保園長巡班 制度，積極推進競爭機制實現(xiàn)“能者上、庸者下”的用人制 度。協(xié)同促進，做到人盡其才

13、，人盡其用。3. 深入推進師德師風建設(shè)，創(chuàng)建黨、團教育陣地 德講堂，發(fā)放教師禮儀手冊。積極開展“學為人師，行為示 范”典型模范教師的學習宣傳活動。堅持以人為本的原則， 積極營造平等合作、和諧溫馨的工作環(huán)境，充分激發(fā)每個職 工的工作潛能。力求工作更細致，服務(wù)更熱情，作風更嚴謹， 全園形成“敬業(yè)、愛崗、奉獻、創(chuàng)新”的校園文化。4. 以創(chuàng)新發(fā)展的整體思路，為幼兒園找準定位。深層次 的思考如何將傳統(tǒng)與創(chuàng)新發(fā)展更好的融合，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)與課 程教學中凸顯園本特色。為幼兒、教師、家長提供最佳的物 質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境和心理環(huán)境，促進每個群體都有所收獲的 發(fā)展。（二）優(yōu)化師資，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提升保教質(zhì)量。1加強師資

14、隊伍，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園教 師的良好形象。組織教師學習幼兒園教師專業(yè)標準，規(guī) 范教師行為，增強教師的人格魅力。樹立“師德標兵”新典 型，弘揚師德新風尚，形成師范群體。2加強教師專業(yè)培訓、培養(yǎng)，促進教師內(nèi)涵的發(fā)展。帶 領(lǐng)教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑，深化課堂 教學，研究課堂教學領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。 組織教師學習指 南和剛要，掌握幼兒發(fā)展目標及教育教學指導(dǎo)要點， 學習健康領(lǐng)域的相關(guān)理論，以期較好的指導(dǎo)教育教學。引導(dǎo) 教師聚焦課堂，苦練內(nèi)功抓教學，圍繞教師崗位大練兵開展“學指南”、“用指南”、“將指南融入一日生活中”活動，達到將指南記于心，踐于行3. 建立健全實習生制度；完善

15、師徒結(jié)對方案；豐富專業(yè)活動室種類與材料，實現(xiàn)專用室的實效性；不斷完善幼兒園網(wǎng)站建設(shè)，為家園之間搭建溝通交流的平臺，為教師創(chuàng)設(shè)互 動學習、資源共享的網(wǎng)絡(luò)空間。4. 嘗試“三課觀摩”教研形式，評出關(guān)于課題及五大領(lǐng) 域兩節(jié)優(yōu)課。“三課觀摩”：即常態(tài)課展示、研究課改進、匯報課展 評。常態(tài)課以班級組為單位， 人人參與展示，個個參與評課。 根據(jù)隨堂聽課的情況，通過集體備課，結(jié)合幼兒園評課標準， 總結(jié)優(yōu)點與不足。研究課以學科組為單位， 在常態(tài)課基礎(chǔ)上， 班級組初步制定適合本年級的課堂教學模式，并推選出一名 教師執(zhí)教。匯報課則面向全園開放。學科組經(jīng)過集體評議， 確定出適合本學科的課堂教學形式，并推出優(yōu)秀教師面

16、向全 園教師執(zhí)教匯報課。最后評出的一節(jié)課可以面向全體家長開 課，優(yōu)先推薦給區(qū)或市級優(yōu)質(zhì)課評比。5. 加強園本培訓和外出培訓。堅持每周教師教研活動和 集體備課制度。教研活動的形式將采取集中與小組的靈活機 制。同時創(chuàng)造條件輪流安排教師外出學習，不斷加快教師專 業(yè)成長的步伐。（三）挖掘特色，依托園本課程，提煉文化內(nèi)涵1. 繼續(xù)走健康特色辦園之路，我們將依托相關(guān)課題的實 踐研究，健康課程基地的申辦。從園所文化形成，課程計劃 的落實，從實踐的探索到理論的積累，增強幼兒園本土文化 生生不息的活力。2. 針對健康特色，形成具有園本特色的園本節(jié)日，將健 康的理念提煉和融合到五大領(lǐng)域中，營造溫暖、安全、輕松 的

17、心理環(huán)境，以積極地、愉快的情緒影響幼兒。3加強對健康文化教育課程的園本構(gòu)建，充分利用專業(yè) 教師的個人特長，逐步形成有個性、有特點的人文資源，做 到“人人有課題”、“人人有專長”。3. 繼續(xù)重視開展各類豐富多彩的活動，鞏固成果，讓幼兒在活動中盡顯風采。拓展健康課題內(nèi)容（自主開發(fā)園本課程、一物多玩手冊的那個方面內(nèi)容 ）等。（四）家園共育，形成教育合力，構(gòu)筑發(fā)展優(yōu)勢1. 進一步貫徹執(zhí)行上級對幼兒園管理的精神，需要家長 配合的內(nèi)容要向家長多宣傳，爭取贏得支持和理解。廣泛聽 取家長建議，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法，不斷提高家 長工作的質(zhì)量，辦好家長學校。2. 充分發(fā)揮家委會和家長開放日的作用，定期召家

18、長 會、家委會會議，一日開放活動等，向家長介紹幼兒園的發(fā) 展現(xiàn)狀、年度主要工作及班級的工作目標和工作計劃，提請 家長出謀劃策，充分發(fā)揮家長的參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。3. 各班通過家長園地、家園聯(lián)系手冊、班級網(wǎng)站等途徑 向家長宣傳課程內(nèi)容、周計劃、育兒知識等，讓家長了解課 程實施進度，吸引家長能參與到課程中，同時幫助家長在參 與過程中能獲取科學育兒的方法，提高家庭教育的水平。（五）后勤先行，保障保教工作，強化服務(wù)意識1. 建立健全并嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度，做到及時記 錄各項資料。制定好每周點心，注意營養(yǎng)搭配，并根據(jù)季節(jié) 特點和幼兒口味對點心進行科學、合理的調(diào)整。確保幼兒點 心搭配多樣，營養(yǎng)均衡，促進身

19、心健康成長。2. 認真執(zhí)行安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作 的規(guī)律，建立各種安全規(guī)章制度，健全各層之間的安全工作 組織機構(gòu)，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂 安全目標工作，責任書，做到各項到位，責任到位。嚴格執(zhí) 行園內(nèi)安全衛(wèi)生管理制度，把安全工作放在首要位置，通過 跟班指導(dǎo)和不定期檢查等形式，確保幼兒園保教工作正常有 序地開展。3. 經(jīng)常向家長、幼兒進行安全教育，教育內(nèi)容要以交通 安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防 突發(fā)性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防 災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強廣大師生員工的防范 意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自

20、救能力。并將 安全教育納入到幼兒園教育教學計劃中。定期開展各種安全 演練。4. 嚴格財務(wù)制度，做到帳面清楚，手續(xù)齊全，長期公示 幼兒保育教育收費，每學期按時公布各類帳目。5. 節(jié)能降耗、減少支出，減少浪費，強化教職工責任意 識，做好節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水，共同管好幼兒園的財產(chǎn)資源。XX6. 加強幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生管理。分工到人，責任明確， 對負責的包干區(qū)堅持一日一小掃，一周一大掃，保證幼兒園 大環(huán)境整潔衛(wèi)生，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜 物，各種用具擺放整齊。幼兒園園務(wù)工作計劃最新范文 年幼兒園園務(wù)工作計劃范文（4）XX年幼兒園園務(wù)工作計劃范文一堅持科學發(fā)展觀，以學習黨的十八大精神為指導(dǎo)，以學

21、 習落實36歲兒童學習與發(fā)展綱要為主線，關(guān)注幼兒學 習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特 點，重視幼兒的學一、指導(dǎo)思想：堅持科學發(fā)展觀，以學習黨的十八大精神為指導(dǎo)，以學 習落實36歲兒童學習與發(fā)展綱要為主線，關(guān)注幼兒學 習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特 點，重視幼兒的學習品質(zhì)。建好隊伍，抓好培訓，努力“做 孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒 教育。二、工作思路XX年我園繼續(xù)堅持發(fā)展孩子服務(wù)家長成就教師”辦 園理念，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，強師 德，樹師風，創(chuàng)建文明校園 ；營氛圍，建團隊，創(chuàng)建書香校 園；抓亮點，顯特色，創(chuàng)建品

22、牌樂園；優(yōu)服務(wù)，辦實事，創(chuàng)建 和諧校園。展示“敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)造、奉獻”的優(yōu)良園風和“健康向上、團結(jié)高效、充滿活力、追求卓越”的校園文化 氛圍;繼續(xù)貫徹“盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服 務(wù)”的指導(dǎo)思想；創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園（三、工作目標（一）補充教師隊伍，做好新教師上崗前培訓和教師在崗園本培訓（二）營造幼兒園文化氛圍，舉辦實驗幼兒園第八屆書香 校園閱讀節(jié)（三）創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點的區(qū)角環(huán)境，豐富充實各班 區(qū)角游戲環(huán)境材料（四）廣泛開展群眾性的體育活動，積極參加第三屆區(qū)杏花飄香藝術(shù)活動（五）優(yōu)化半日活動，組織參加省市學會“幼兒園一日活動優(yōu)化”設(shè)計方案評選（六）重視幼兒飲食衛(wèi)

23、生管理，做好傳染病的預(yù)防和隔離 工作（七）加強校園安全綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、和諧、 良好的育人環(huán)境四、工作要點（一）加強師德建設(shè)工作，增強廣大教職工教書育人的使 命感和責任感1、加強政治理論學習，開展內(nèi)容豐富的學習研討活動。 以“讀經(jīng)典書，做高尚人”為主題，在全體教職工中開展讀 書沙龍活動，六月份，舉辦一次讀書心得交流座談會。2、深入推進師德師風建設(shè)，積極開展“學為人師，行 為世范”典型模范教師的學習宣傳活動。五月份，舉辦“樹 形象，比作風，比貢獻”主題演講活動。使工作更細致，服 務(wù)更熱情，作風更嚴謹，做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。3、結(jié)合效能建設(shè)活動，三月份召開家長會，開展“向 人民匯報，請人

24、民評議”活動。就師德師風、保教工作等方 面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表。（二）開展多元化的園本培訓，建立多層次、多形式、參 與、開放的園本培訓新模式，促進教師專業(yè)成長1. 做好新教師上崗前培訓2. 做好教師在崗園本培訓（每月15日）3. 組織教師參加省市公益講座和名師培訓4. 組織教師參加繼續(xù)教育及網(wǎng)絡(luò)培訓（三）以游戲為幼兒園基本活動，優(yōu)化半日活動，提高保教質(zhì)量1、開齊開全開足幼兒園五大領(lǐng)域課程2. 認真組織好幼兒的半日活動2、加強對幼兒一日生活的常規(guī)管理。3、加大教科研的工作力度，廣泛開展“優(yōu)化半日活動” 聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動，發(fā)揮骨干教 師的帶動作用。5、優(yōu)化半日活動

25、，組織參加省市學會“幼兒園一日活 動優(yōu)化”設(shè)計方案評選6、繼續(xù)做好家園共育工作，辦好家長學校。四月份、 六月份分別在大班開展“幼兒教育進社區(qū)”服務(wù)活動，三月份，召開家長會，舉辦家教知識講座；五月份舉辦家長半日開放活動。（四）創(chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理機制，促進幼兒身心健康、和諧發(fā)展1、完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保 健管理檔案，嚴格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標準。2、做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。嚴把新生入園關(guān)， 凡是新生必須經(jīng)過區(qū)婦保健所的體檢合格方可入園。體檢率 達100%。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度。3、重視幼兒的飲食管理。每周由分管主任、保健醫(yī)、 食堂管理人員制定科學合理的食

26、譜，嚴格按食藥局衛(wèi)生防疫 站的要求規(guī)范操作。加強對炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓。三月 份、五月份分別對幼兒的春季、夏季膳食調(diào)查、評價一次。 六月份，對炊事人員的烹飪技能進行考核。（五）加強校園安全綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、和諧、 良好的育人環(huán)境1、加強安全防范工作。建立安全檢查制度，定期檢查 設(shè)備的安全狀況。不斷完善接送制度，入園時，帶班教師要 熱情迎接幼兒。離園時，各班教師要確定準確無誤的把孩子 交到每位家長手中。繼續(xù)執(zhí)行行政值班制度，并做好值班檢 查記錄工作。層層把關(guān)，把幼兒的安全工作落到實處。戶外 活動時。2、加強安全教育，重視幼兒安全工作，三月份“安全 教育月”中，各班開展“安全在心中”主題

27、教育活動，四月 份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。各級負責人 之間簽定安全責任追究目標責任書，堅持重大安全事故上報 制度。每月召開一次安全工作專題會議，每周開展一次安全 工作大檢查活動，使安全工作深入人心。XX年幼兒園園務(wù)工作計劃范文二一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學 發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作，以幼兒園教育指導(dǎo)綱要 為指針，按照教育局的工作精神， 團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工， 立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi) 涵發(fā)展。圍繞區(qū)“規(guī)范管理，突出特色，促進均衡”中心工 作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合 為原則，以貫徹安全工作為

28、主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建 設(shè)為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作， 傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地 成長。二、工作思路XX年幼兒園工作思路是：認真貫徹幼兒園管理條例幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)綱要，以“發(fā) 展孩子、服務(wù)家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作 一條主線，突出金蒙早教及英語特色教育，抓好園所文化、 教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設(shè)， 規(guī)范管理，突出特色， 促進均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。三、主要工作目標（一）規(guī)范管理。，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信 心。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進行人性化管理。（

29、二）強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師 隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評價課程實踐， 加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓。并進行年度考核（三）突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活 動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在英語教學、蒙 氏教育及美術(shù)教育等特色教學上有所突破。(四) 優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進一步樹立服務(wù)思想，落實安全責任與 措施。(五) 家園共育。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家 長開放日活動的開展。四、主要工作及措施1、規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰 負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼 兒園各項工作的順利開展與有效實施。2、以“愛崗敬業(yè)、

30、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心，宣 傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱 苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的 每一處環(huán)境、每一個細節(jié)，積極營造民主、開放的教學氛圍， 以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員 工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我 做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。3、營造良好的人文環(huán)境。(1) 強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與 培養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用 現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。(2) 根據(jù)幼兒園園本培訓計劃，進行每周一次的教師教 學能力的培訓。(3) 加強教研，

31、提升教師專業(yè)素養(yǎng)。(4) 加強師資隊伍基本功的培訓。(5) 加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高 她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。(6) 教師一周一例會，保育員雙周一例會制度。4.組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓突出特色，配合幼兒園的特色課程“海爾英語”，本學 期各個班級重點抓常規(guī)管理。強化教師的管理意識，以良好 的團隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成 各項工作任務(wù)。五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園雙語辦園特色1、加強教研，促進教師的專業(yè)提升。2、加強金蒙早教課程的推廣，發(fā)展幼兒的語言表達能 力。3、加強園本教研，進行半月一次公開課，教師進行說 課，評課和反思。半月寫一

32、次教學筆記。六、保教工作1、加強園內(nèi)教育教學常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學習、 戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方 法。班級開展常規(guī)競賽評比，進行每周一次的流動紅旗的評 比。2、打造金蒙早教和英語教學特色。立足幼兒園實際開 展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索英 語教學、金蒙早教如何融合課改背景下教育課程的新模式 針對教師在特色教學實踐中的問題，邀請專家來園進行指 導(dǎo)、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際，合理運用新教材，設(shè)計 符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提 高。在教學中努力做

33、到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有 教育”。4、在教師中開展以下活動：上一節(jié)公開課，寫出 教后反思；整理一個教育故事，寫出案例評析 ；通過評價，不 斷提高幼兒園保教質(zhì)量。5、努力做好教學業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學 資料的積累。七、后勤工作1、更新觀念，增強服務(wù)意識。調(diào)動全體后勤人員的積 極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系，以滿足師 生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師生和家 長服務(wù)。2、抓好幼兒保健管理。(1) 保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會會議等途徑了 解聽取家長、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食。(2) 加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行，加強檢查、督促。(3)

34、繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。認真落實幼兒園食品一日流程管理及考核辦法，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的 衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。3、常抓不懈，提高安全防范意識。(1) 強化“安全責任重于泰山、安全人人有責”的意識， 全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應(yīng)的安全計劃或安 全教育、安全逃生等方案，預(yù)防各類安全事故發(fā)生。(2) 強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措 施，確保幼兒在園學習、生活安全、愉快。進行一月一次安 全大檢查，每月一次教學及食品衛(wèi)生抽查，每天行政檢查， 并做好安全檢查記錄。(3) 提高安全意識，加強有關(guān)業(yè)務(wù)學習，提高各崗位工 作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進一步明確各自職責對教師 加強突發(fā)事件的處理能力的培訓，進行消防知識的講座、模 擬演習等活動。(4) 結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育，使幼 兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。(5) 加強門衛(wèi)職能意識、加強巡視、晨檢、消毒隔離、 食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時 匯報、及時維修和排除，杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。4、落實財產(chǎn)管理責任制。繼續(xù)執(zhí)行財產(chǎn)登記和維修申 報制度，制定財產(chǎn)管理、使用、賠償?shù)燃殑t，提高全體教職 員工和幼兒愛護園所財產(chǎn)的意識。5、衛(wèi)生環(huán)境，責任到人。八、家長社區(qū)工作1、積