北京市豐臺區(qū)2015—2016學年第一學期期末考試初三物理試卷

1、豐臺區(qū) 20152016 學年第一學期期末考試初三物理學校 _姓名 _考試號 _2016.1 考生須知1本試卷共12 頁，共六道大題，40 道小題，滿分100 分。考試時間120 分鐘。2在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、姓名和考試編號。3試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4本答題卡上的選擇題、作圖題用2b 鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5考試結(jié)束，請將答題卡交回。一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共30 分，每小題 2 分）1下列的單位中，電壓的單位是a安培b伏特c歐姆d瓦特2圖 1 中標出了制成鉛筆的幾種材料，通常條件下屬于導體的

2、是a木材、橡皮b木材、金屬c石墨、金屬d石墨、橡皮3. 如圖 2 所示的電器中，主要將電能轉(zhuǎn)化為機械能的是4對原子結(jié)構(gòu)的探究最早是從靜電現(xiàn)象開始的對靜電現(xiàn)象的認識，下列說法中正確的是a自然界只存在正、負兩種電荷b同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥c摩擦起電創(chuàng)造了電荷d從靜電現(xiàn)象認識到原子核是可分的5關(guān)于安全用電，下列說法正確的是a空氣開關(guān)跳閘，說明電路中出現(xiàn)短路 b有人觸電時，用手把觸電人拉開c控制家用電器的開關(guān)安裝在火線上d在家庭電路中，冰箱和電視是串聯(lián)6隨著生活質(zhì)量的提高，各種電器得到了普遍應用。下列用電器正常工作時功率接近圖 1 圖 2 a電視機b洗衣機c電燈d電熱水壺40的是a教室里的

3、一只日光燈b微波爐c手機d空調(diào)7通常情況下，關(guān)于一段粗細均勻的鎳鉻合金絲的電阻，下列說法中正確的是a合金絲的電阻跟該合金絲的長度有關(guān)b合金絲的電阻跟該合金絲的橫截面積無關(guān)c合金絲兩端的電壓越大，合金絲的電阻越小d通過合金絲的電流越小，合金絲的電阻越大8 2013 年 6 月 23 日，王亞平老師太空授課及地面課堂的實況直播如圖3 所示，下列說法正確的是a 王亞平老師授課的聲音是從太空直接傳到地面課堂的b 地面課堂上的同學聽到王亞平老師的聲音是超聲波c 王亞平老師授課的內(nèi)容是通過電磁波傳到地面的d 聲音傳播的速度等于電磁波傳播的速度9. 假如科學家研制出常溫下超導體，則它可用作a 電熱絲b 保險

4、絲c 變阻器d 輸電導線10. 在探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系的實驗中，物理實驗小組按圖4所示的電路測得電壓表v 的示數(shù)是3.8v，v1的示數(shù)是2.3v，v2的示數(shù)應為a1.5v b 3.8v c2.3v d 6.1v 11.教室里投影儀的光源是強光燈泡，發(fā)光時必須用風扇給予降溫。在使用投影儀時，要求先啟動帶動風扇的電動機，再使燈泡發(fā)光，如果風扇不啟動，燈泡就不能發(fā)光。圖5 所示的電路圖中能符合要求的是12波士頓大學的科學家設(shè)計了一種“波浪能量采集船”，如圖 6 所示，在船的兩側(cè)裝有可觸及水面的“工作臂”， “工作臂”的底端裝有手掌狀的、緊貼水面的浮標。當波浪使浮標上下浮動時，工作臂就前后移動，完成能

5、量的采集，并把它們儲存到船上的大容量電池中。圖 7 中能反映“波浪能量采集船”能量采集原理的是d c b a mmmml1l2vv2v1l1l2vv2v1l1l2vv2v1圖 3 圖 4 圖 5 圖 6 圖 7 d sprpsp d rpb 電源c i a 13 小明在做電學實驗時，按圖8 連接一個電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)后，燈l1、l2都發(fā)光，一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：a燈 l1短路b燈2短路 c燈1斷路d燈2斷路14某同學觀察到如圖9 所示的兩種家用電器的銘牌，根據(jù)銘牌上提供的信息，判斷在12個小時內(nèi)正常使用的電冰箱與連續(xù)運轉(zhuǎn)的

6、電風扇消耗電能的情況是a. 電冰箱比電風扇多b. 電風扇比電冰箱多c. 電冰箱與電風扇一樣多d. 電冰箱比電風扇可能多，也可能少15 某型號天燃氣泄漏檢測儀器的電路如圖10 甲所示，圖中r 為氣敏電阻，其阻值r 與天然氣濃度 的變化關(guān)系如圖10 乙所示，已知r0為定值電阻，電源電壓恒定不變，用此儀器檢測天然氣是否泄漏，則下列判斷正確的是a天然氣濃度增大時，電壓表示數(shù)變小b天然氣濃度減小時，電流表示數(shù)變大c天然氣濃度增大時，電路消耗的總功率變小d無論天然氣濃度怎樣變化，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共8 分，每小題 2 分。每小

7、題選項全選對的得2 分，選對但不全的得1 分，有錯選的不得分）16關(guān)于電路和電流，下列說法正確 的是a電源是在電路中提供電能的裝置b電源外部，電流從正極經(jīng)過用電器流向負極c電荷移動就能形成電流d馬路兩旁的路燈，晚上同時亮早晨同時滅，它們是串聯(lián)的l1val2圖 8 圖 9 圖 10 甲乙17某家庭電路中，電源兩端的電壓保持不變，現(xiàn)已有兩盞白熾燈在正常發(fā)光，如果再使用一個電熨斗，則該家庭電路的a總電流變大b總功率變大c總電阻變大d總電阻變小18關(guān)于磁與電的知識，以下說法正確的是a. 磁場是由疏密不同的磁感線組成的b. 電動機是利用通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動的原理工作的c. 發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象

8、制成，工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能d. 奧斯特實驗表明通電導體周圍存在磁場19 小麗設(shè)計了如圖11 所示的簡易電子距離測量儀，r是一根粗細均勻的電阻絲，其每厘米長的電阻為0.5 ，電路各部分均接觸良好。物體m只能在導軌上做直線運動，并帶動與之相連的金屬滑片p移動，電壓表示數(shù)可反映物體m移動的距離。開始測量前，將金屬滑片 p置于電阻絲中點，此時電壓表和電流表示數(shù)分別為1.5 v 和 0.2 a 。由此可知a、電阻絲的總電阻為7.5 b、當電壓表示數(shù)為2 v 時，物體m向左移動了5 cm c、當電壓表示數(shù)為1 v 時，物體m向左移動了5 cm d、若開始測量前，將金屬滑片p置于電阻絲某端點，可測量的最

9、大距離30 cm 三、填空題（共8 分，每空 1 分）20不高于 _v 的電壓對人體來說一般是安全的，稱為安全電壓。21. 收音機上調(diào)節(jié)音量的旋鈕實際上是一個旋鈕型變阻器（如圖 12 所示） 。若接線片a、b 已接入了電路，則順時針轉(zhuǎn)動旋鈕觸片時，收音機的音量將變。22 “殲20”是我國自主研發(fā)的具有隱形功能的第五代新型戰(zhàn)機（如圖 13 所示），它的機身材料和涂層對雷達發(fā)射的電磁波有良好的 _（選填“吸收”或“反射”）作用。23電阻r1與 r2串聯(lián)起來接在電壓為6v 且不變的電源兩端。已知電阻r1兩端的電壓是2v，電阻 r2=8 ，則電阻 r1是 ，電阻 r2消耗的電功率w。圖 11 圖 12

10、 圖 13 圖 18 甲乙24. 2 分鐘內(nèi)通過某導體橫截面的電量為18c，電流做功108j，則通過導體的電流為_a， 導體兩端的電壓為_v 。 當通過該導體的電流為0.3a 時， 它的電阻為 _。四、實驗與探究題（共38 分， 2528 題、 32 題各 2 分， 29、33 題 3 分， 30、31、34、 35題各 5 分）25如圖 14 所示，電阻箱的示數(shù)為。26如圖 15 所示，電能表的示數(shù)為kw h。27小麗要判斷三孔插座中哪個孔連接的是火線，她把試電筆插入三孔插座中，如圖 16 甲、乙所示，則圖中試電筆的氖管會發(fā)光。（選填 “ 甲” 或“ 乙 ” ）28.根據(jù)如圖17 所示的電流

11、方向，判斷通電螺線管的左端是極。29在用“伏安法”測電阻的實驗中，兩電表的示數(shù)如圖18 甲、乙所示，電壓表的示數(shù)為v，電流表的示數(shù)為a，電阻為 。. 30. 某物理興趣小組學習了導體電阻的知識后，對食鹽水溶液的導電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想：食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度有關(guān)。食鹽水溶液的導電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān)。食鹽水溶液的導電性能與溶液中兩點間的距離有關(guān)。為了驗證猜想， 他們設(shè)計了如圖19 所示的裝置， 將電路中的a，b 兩金屬片分別插為甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置（金屬片a，b 每次插入溶液中的深度都相同）進行探究：（ 1）食鹽水溶液的導電性能可以圖 17 單相電能表kw h

12、220v 10(20)a 50hz 2500r/ kw h 北 京 電 表 廠6 8 5 2 5 圖 15 1 100 1000 圖 14 10 甲乙圖 16 由來判斷；（2）將金屬片a，b 分別插為甲、乙所示位置可探究猜想（選填序號） ，為了探究猜想應將金屬片a，b 分別插為兩圖所示位置；（3）將金屬片a，b 分別插為乙、丁所示位置，若i乙i丁，由此可得到的結(jié)論是：，（4）這個實驗用到了初中物理學中最常用的探究方法是。31小亮計劃做“探究通過導體的電流i 跟電阻 r 的關(guān)系”的實驗。他根據(jù)實驗電路圖，在實驗桌上連接了如圖20 所示的實驗電路，實驗桌上還有多個阻值已知的不同的定值電阻。小亮要利

13、用這些器材進行實驗探究。（ 1）若滑動變阻器的滑片p 向右移動，接入電路的電阻值變小，則應將滑動變阻器的接線柱連入電路（選填“a”或“ b” ） 。（ 2）小亮的探究實驗主要步驟如下： 閉合開關(guān)s，調(diào)節(jié)滑片位置，使電壓表有合適的示數(shù) u，讀出此時電流表的示數(shù)i，并把 r、u、i 記錄在數(shù)據(jù)表格中。 調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，改變r 兩端的電壓，并把u、i 記錄在數(shù)據(jù)表格中。 仿照步驟，再做四次實驗，并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中。請你根據(jù)以上敘述回答下列問題：（3）小亮計劃探究的問題中的自變量是；（4）根據(jù)以上實驗步驟可知，小亮實際探究的是通過導體的電流i 與的關(guān)系；（5）針對小亮計劃探究的問題，在實驗

14、步驟中，正確的操作方法應是：斷開開關(guān)s，改變，再閉合開關(guān)s，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片位置，使，并把 r、i 記錄在數(shù)據(jù)表格中。32小紅利用圖21 所示電路測量規(guī)格為“6.3 ，0.3a” ，小燈泡在不同電壓下的實際功率，并與額定功率進行比較，實驗室提供了如下器材：a電池組（電壓10 v ） 、開關(guān)、導線；b電流表（ 03a ） ；c電流表（ 00.6a ） ；d電壓表（ 03v ） ；e電壓表（ 015v ） ；f滑動變阻器（010 ，允許通過的最大電流2a） ；g滑動變阻器（050 ，允許通過的最大電流1.5a） 。為了使測量過程安全且測量結(jié)果準確，上述器材中應選用的是_。 （填寫各器材的字母代

15、號）33某同學在探究電流與電壓關(guān)系時，取一個定值電阻（其阻值不隨溫度變化）和一只小燈泡作為研究對象，并分別測量了多組通過它們的電流與其兩端對應的電壓，然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)在坐標紙上分別畫出如圖22 所示的甲、乙兩條i-u 圖線。根據(jù)圖線圖 21 v l s a r0圖 22i/au/v0.110.20.3234甲乙rs p 1ab圖 20 可知，（選填 “ 甲” 或“ 乙” ）是定值電阻的i-u 圖線；這個定值電阻阻值的測量值是 ；小燈泡的電阻隨其兩端電壓的升高而變（選填 “ 大 ” 或“ 小 ” ） 。34 某興趣小組在研究揚聲器結(jié)構(gòu)時，發(fā)現(xiàn)揚聲器中有一個環(huán)形磁體，他們不知道環(huán)形磁體的磁極分布

16、情況，于是幾位同學提出了以下三種猜想：猜想 1：磁極呈橫向分布（例如圖23 甲，左側(cè)為n 極，右側(cè)為s 極） ；猜想 2：磁極呈軸向分布（例如圖23 乙，上面為n 極，下面為s 極） ；猜想 3：磁極呈上中下分布（例如圖23 丙，上下面為n 極，中部為s 極） 。（1）根據(jù)所學知識，他們經(jīng)過討論，斷定猜想3 是錯誤的。你認為他們判斷的依據(jù)是_。（2）為了驗證其他猜想，他們用細線將環(huán)形磁體水平懸掛起來（如圖23 丁所示），結(jié)果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止。這說明猜想 _是錯誤的 （選填“ 1” “2”或“3” ） 。（3）請設(shè)計一個簡單實驗，驗證剩下的一個猜想是否正確，簡述你的實驗方案。主要

17、器材：簡要做法：如何判斷：35. 某物理興趣小組的同學為了用實驗來探究“電流一定時，導體消耗的電功率與導體電阻的關(guān)系”，向?qū)嶒炇医鑱砹巳缦聦嶒炂鞑模弘娫础㈤_關(guān)、滑動變阻器、電阻箱（電路圖符號） ，電壓表、電流表及導線。他們通過實驗完成了探究。（ 1）他們經(jīng)過思考，通過測出電阻箱兩端的電壓和通過的電流，計算出電阻箱消耗的電功率，從而得到電功率與電阻的關(guān)系。請你畫出他們探究的實驗電路圖。（ 2）該小組設(shè)計了如下的探究步驟，請?zhí)顚懲暾哼B接電路，注意開關(guān)應斷開，變阻器滑片p應放在阻值最大處；將電阻箱調(diào)到某一適當阻值，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器滑片p，讀出電阻箱阻值r、電壓表示數(shù) u、電流表的示數(shù)i，并記錄

18、在表格中；改變電阻箱為另一適當阻值，讀出，并記錄在表格中；。利用公式p=ui 計算電功率，并記錄在表格中。五、科普閱讀題（共 8 分， 36 題 3 分， 37 題 3 分， 38 題 2 分）（一）閱讀熱電偶發(fā)電，回答 36 題。熱電偶發(fā)電公元 1821 年，德國物理學家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象：把兩根銅絲和一根鐵絲與靈敏電流計串聯(lián)成閉合電路，然后把銅絲和鐵絲的一個連接點放在盛有冰水混合物圖 23 圖 24 的容器里保持低溫；另一個連接點放在火焰上加熱。發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，這一現(xiàn)象表明這時閉合電路中產(chǎn)生了電流。 塞貝克把這種電流叫做“熱電流”，把這電路叫“熱電偶電路” ，如圖

19、24 所示。進一步的實驗表明：熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的性質(zhì)以及接點d 和 g間的溫度差有關(guān)。下表給出了通過實驗測得的某鉑一銠合金熱電偶電路中電流大小與溫度差關(guān)系的一組數(shù)據(jù)。請根據(jù)以上資料數(shù)據(jù)說明：36.（ 1）這樣的熱電偶實際上是一個電源，它是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為_能。（2）在熱電偶電路中，產(chǎn)生熱電流的條件是：電路是由 _（填“相同” 或“不同” ）材料的導體組成的閉合電路，在兩個節(jié)點之間存在著_。（二）閱讀干簧管 ，回答 37、38 題。干簧管干簧管是一種利用磁場信號來控制的線路開關(guān)器件，也叫磁控開關(guān)。 常用的干簧管有單觸點和雙觸點兩種。如圖 25 為單觸點干簧管的結(jié)構(gòu)示意圖。

20、其外殼是一根密封的玻璃管，管中裝有兩個磁性材料制成的彈性簧片電板，還灌有一種惰性氣體。平時， 玻璃管中的兩個磁簧片觸點部位是分開的（如圖25 甲） 。當有磁性物質(zhì)靠近玻璃管時，在合適的磁場的作用下，管內(nèi)的兩個簧片的觸點部位被磁化成為異名磁極就會互相吸引接觸，簧片就會吸合在一起，使結(jié)點所接的電路連通（如圖25 乙） 。外磁力消失后，兩個簧片由于本身的彈性而分開，線路就斷開。干簧管中的磁性材料是指鐵、鈷、鎳等能被磁鐵吸引的材料，它分為軟磁性材料和硬磁性材料兩種。 軟磁性材料是指既容易被磁化而獲得磁性又很容易失去磁性的物質(zhì)。硬磁性材料是指不容易被磁化而獲得磁性，但一旦獲得磁性又很不容易失去的物質(zhì)。磁

21、體周圍的磁性材料被磁化后的極性與放置在該處的小磁針的極性相似，如我們拿一根鐵棒的一端靠近或接觸兩接點間的溫差/ 0 1 100 200 300 500 電路中的電流10-1a 0.00 0.01 0.64 1.42 2.29 4.17 圖 25磁鐵的 n極時，這一端就會被磁化成s極，它的另一端則會被磁化成n極。雙觸點干簧管類似于單刀雙擲開關(guān)，它的工作原理是: 沒有磁場時，簧片1 與簧片 2接通（如圖 26 丙） ，當有外界磁力時，簧片 1 與簧片 2 的連接斷開， 簧片 1 與簧片 3 觸點部位接通（如圖26 丁） ，其中簧片1 是公共端，簧片2 是常閉接點，簧片3是常開接點?；善杏幸黄怯?/p>

22、只導電不導磁的材料做成。干簧管外繞上能產(chǎn)生磁場的線圈就成了干簧繼電器，當線圈通電后，管中磁性材料制成的簧片的自由端分別被磁化成n極和 s極而相互吸引， 因而接通被控電路。線圈斷電后， 干簧片在本身的彈力作用下分開，將線路切斷。37.（1）單觸點干簧管中的磁簧片是用_（選填“軟”或“硬” ）磁性材料制成的。（ 2）單觸點干簧管在_（選填“斷開”或“閉合” ）時，磁簧片具有彈性勢能。（ 3）雙觸點干簧管的1、2、3 三個簧片的對應制作材料可能是_ a鐵、鐵、銅b鐵、銅、鐵c銅、鐵、銅d鐵、鈷、鐵38.如圖 27 為一運用干簧繼電器的電路，當開關(guān)s閉合后，它的工作特點是_。a紅燈、綠燈交替發(fā)光b紅燈

23、長亮，綠燈亮、滅交替c綠燈長亮，紅燈亮、滅交替d紅燈長亮，綠燈不亮六、計算題 （共 8 分，每小題4分）39亮亮設(shè)計了一個用電壓表的示數(shù)變化反映環(huán)境溫度變化的電路，其電路原理圖如圖28甲所示。 其中， 電源兩端電壓是u=4v（恒定不變） ，電壓表量程為03v，r0是定值電阻，r0=300， r1是熱敏電阻， 其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖28 乙所示閉合開關(guān)s 后 求：（1）當環(huán)境溫度為40時，熱敏電阻r1的阻值；（2）當環(huán)境溫度為40時，電壓表的示數(shù)；（3）在電壓表兩端電壓不能超過其最大測量值的情況下，則此電路所允許的最高環(huán)境溫度。圖 26圖 27 圖 28 乙r1r0s 甲v 40電壓力鍋

24、集高壓鍋和電飯鍋于一體，既安全又節(jié)能?！懊赖摹迸颇承吞栯妷毫﹀併懪迫缦卤硭?，其工作原理如圖29 所示。 a 為密閉鍋體， r1、r2分別是主加熱器和保溫加熱器，l 是用來指示電壓力鍋保溫狀態(tài)的發(fā)光二極管（電阻忽略不計），s1為電源開關(guān)。閉合開關(guān)s1后，電路通過r1對電壓力鍋加熱；當鍋內(nèi)水溫達到105時，鍋體向下移動，壓力開關(guān)s2與觸點 a斷開，與b 點接通，電路通過r2對電壓力鍋保溫。求：（1）電壓力鍋正常加熱工作時，通過加熱電阻r1的電流；（2）當電壓力鍋進入保溫狀態(tài)時，家庭電路電壓發(fā)生變化降為198v，此時保溫電阻r2消耗的實際電功率。豐臺區(qū) 20152016學年度第一學期期末練習答案初

25、三物理2016.01一、下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。（共 30 分，每小題2 分）題號1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案b c b a c a a c d a b a c b d 二、 下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。（共 8 分，每小題2 分。選對但不全的得1 分，有錯選、不選的不得分）題號16 17 18 19 答案ab abd bd bd 三、填空題（共8 分，每空 1 分）題號20 21 22 23 24 答案36 小吸收4 2 0.15 6 40 四、實驗與探究題（共38 分， 2528 題、 32 題各 2 分， 29 題 3 分， 30、33、 34、35 題各5 分）題號答案25（ 2 分）2589 26（ 2 分）6852.5 美的電壓力鍋額定電壓220v 額定功率加熱1100w 保溫20w 電源頻率50hz 圖 29 27（ 2 分）甲28（ 2 分）n（北）29（ 3 分）每空 1 分2.4 0.48 5 30（ 5 分）每空 1 分（1）電流表示數(shù)大?。?）甲丙（3）食