江蘇省宿遷市重崗中學(xué)2021年高二生物期末試卷含解析

1、江蘇省宿遷市重崗中學(xué)2021年高二生物期末試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 下列關(guān)于植物激素的說法不正確的是()a. 植物激素都是有機物          b. 植物激素在植物體內(nèi)含量很少    c. 植物激素促進植物生長        d. 植物激素不直接參與細胞內(nèi)的代謝活動 參考答案：c2. 人類紅綠色盲的基因位于x染色體

2、上，禿頂?shù)幕蛭挥诔Ｈ旧w上。結(jié)合下表信息可預(yù)測，下圖中3和4所生子女是() bbbbbb男非禿頂禿頂禿頂女非禿頂非禿頂禿頂a. 非禿頂色盲兒子的概率為1/4    b. 非禿頂色盲女兒的概率為1/8c. 禿頂色盲兒子的概率為1/8    d. 禿頂色盲女兒的概率為1參考答案：c紅綠色盲是伴x隱性遺傳病，假設(shè)a和a基因控制。3號個體表現(xiàn)型正常，但其母親是禿頂，父親是色盲，所以其基因型一定是bbxaxa，4號男性是非禿頂紅綠色盲，其基因型是bbxay。其所生子女是非禿頂色盲兒子的概率為1/2×1/4=1/8，a錯誤。

3、所生孩子是非禿頂色盲女兒的概率是1×0=0，b錯誤。所生孩子是禿頂色盲兒子的概率是1/2×1/4=1/8，c正確。所生孩子是禿頂色盲女兒的概率為0，d錯誤。點睛：位于常染色體和性染色體上的基因遵循基因的自由組合定律，可以利用分離定律每對基因分開看，然后結(jié)果相乘即可。3. 在以葡萄糖為底物的需氧呼吸過程中，從細胞溶膠中進入線粒體內(nèi)的物質(zhì)有 (    )a丙酮酸、h、葡萄糖               b丙酮酸

4、、h、o2、adpcco2、葡萄糖、h2o                   dh、atp、葡萄糖、磷酸參考答案：b4. 關(guān)于發(fā)酵過程產(chǎn)物檢驗的說法，正確的是（ ）a. 果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精，可用naoh來檢驗b. 檢驗醋酸產(chǎn)生的簡單易行的方法是品嘗或用ph試紙鑒定c. 泡菜制作過程中亞硝酸鹽的含量不能測定d. 測定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法參考答案：b果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精，可用重鉻酸鉀來檢驗，a

5、錯誤；檢驗醋酸產(chǎn)生的簡單易行的方法是品嘗或用ph試紙鑒定，b正確；泡菜制作過程中亞硝酸鹽的含量可以用比色法進行測定，c錯誤；亞硝酸鹽無味且有毒，不能用品嘗法檢測其含量，d錯誤。5. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（   ）a內(nèi)環(huán)境由細胞內(nèi)液和細胞外液組成b內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介c外環(huán)境的變化一定會破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)d正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)恒定不變參考答案：b6. 下列關(guān)于細胞工程的敘述中，不正確的是  （   ）a植物細胞制備原生質(zhì)體可以用酶解法  

6、;    b試管嬰兒技術(shù)包括核移植和胚胎移植兩方面c克隆動物主要表現(xiàn)提供細胞核的親本的遺傳性狀d用于離體培養(yǎng)的植物器官或組織片斷叫做外植體參考答案：b7. 植物細胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是（    ）a. 給予適宜的培養(yǎng)和外界條件b. 導(dǎo)入其他植物細胞的基因c. 脫離母體后給予適宜的培養(yǎng)和外界條件d. 將成熟植物的細胞核移到去核的卵細胞中參考答案：c【分析】細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能；生物體的每一個細胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)，都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因；在生物體內(nèi)，因為基因的選擇性

7、表達，細胞不能表現(xiàn)出全能性，而是分化成為不同的組織器官。植物細胞表現(xiàn)全能性的條件：（1）細胞離體和適宜的外界條件（如適宜溫度、適時的光照、ph和無菌環(huán)境等）；（2）一定的營養(yǎng)（無機、有機成分）和植物激素（生長素和細胞分裂素）。【詳解】a、除給予適宜的營養(yǎng)和外界條件外，外植體還需要離體，如在生物體內(nèi)，因為基因的選擇性表達，細胞不能表現(xiàn)出全能性，而是分化成為不同的組織器官，錯誤；b、導(dǎo)入其他植物細胞的基因?qū)儆诨蚬こ碳夹g(shù)，錯誤；c、植物細胞表現(xiàn)出全能性的條件是（1）細胞離體和適宜的外界條件（如適宜溫度、適時的光照、ph和無菌環(huán)境等），（2）一定的營養(yǎng)（無機、有機成分）和植物激素（生長素和細胞分裂素

8、），正確；d、高度特化的動物細胞，從整個細胞來說，全能性受到限制，但細胞核仍然保持著全能性，則將細胞核移植到去核的卵細胞中能表達全能性，錯誤。故選c。8. 下列諸多因素中，可能引起病人組織水腫的是    毛細胞血管壁破損                 長期蛋白蛋營養(yǎng)不足淋巴管阻塞          

9、0;            花粉等過敏，引起毛細血管的通透性增加腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失a          b只有         c只有         d只有 參考答案：a9. 為了保護魚類資源不受破壞，并能持續(xù)地獲得最大捕魚量，根據(jù)種群增長的s型曲線，應(yīng)使

10、被捕魚群的種群數(shù)量保持在k/2水平。這是因為在這個水平上 a種群數(shù)量相對穩(wěn)定  b種群增長速率最大  c種群數(shù)量最大 d環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大參考答案：b10. 生物體的生命活動離不開水,下列關(guān)于水的敘述錯誤的是a. 酵母菌在無氧呼吸時不產(chǎn)生水b. 代謝旺盛的細胞中自由水與結(jié)合水的比值較高c. 由氨基酸形成多肽時，生成物h2o中的氫全部來自氨基d. 有氧呼吸時，生成物h2o中的氧全部來自于氧氣參考答案：c酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和co2，a正確。自由水與新陳代謝有關(guān)，自由水越多新陳代謝越旺盛，b正確。由氨基酸形成多肽時，生成物h2o中的氫來自氨基和羧基，c錯誤。根據(jù)

11、同位素標記法：有氧呼吸時，生成物h2o中的氧全部來自于氧氣，d正確。考點：本題考查atp在能量代謝中的作用、光合作用的基本過程，意在考查能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力11. 如圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖，圖中“圓圈”表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，“箭頭”表示過程請據(jù)圖回答：（1）1為    ，4為         （2）6為      ，7為

12、0;        （3）陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級是   參考答案：（1）分解者    大氣中二氧化碳庫（2）光合作用   呼吸作用（3）生產(chǎn)者 【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)【分析】據(jù)圖分析可知代表的是生產(chǎn)者、代表的是消費者、代表的是分解者、代表的是大氣中二氧化碳庫；代表的是生產(chǎn)者的呼吸作用、代表的是光合作用、代表的是消費者的呼吸作用【解答】解：（1）圖中的代表的是生產(chǎn)者、代表的是消費者、代表的是分解者、代表的是大氣

13、中二氧化碳庫（2）代表的是生產(chǎn)者的呼吸作用、代表的是光合作用、代表的是消費者的呼吸作用（3）由于能量流動的特點是單向流動、逐級遞減，能量由第一營養(yǎng)級向上一級營養(yǎng)級傳遞過程中，能量逐級遞減，因此能量最多的是第一營養(yǎng)級也就是生產(chǎn)者【點評】此題主要考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)功能的了解和運用，此題較易，關(guān)鍵是判斷生產(chǎn)者、消費者、分解者、大氣中二氧化碳庫之間的關(guān)系12. 初生演替和次生演替的主要區(qū)別是a影響因素不同                

14、0;   b起始條件不同c產(chǎn)生的植物種群不同d產(chǎn)生的生物數(shù)量不同參考答案：b13. 南瓜果實的顏色是由一對等位基因 (a和a)控制的，用一株黃果南瓜和一株白果南瓜雜交，f1中既有黃果南瓜也有白果南瓜，f1自交產(chǎn)生的f2的表現(xiàn)型如圖所示。根據(jù)圖示分析，下列說法錯誤的是()ap中黃果的基因型是aabf1中白果的基因型為aa和aac由圖中可以判定白果為顯性性狀df2中黃果與白果的理論比例是53參考答案：b根據(jù)示意圖中白果個體自交后代發(fā)生性狀分離，則白果相對于黃果為顯性，f1中黃果基因型為aa，白果基因型為aa，由此可推斷親本中黃果基因型為aa，白果基因型為aa；f1中黃果與白果的

15、比例為1:1，黃果自交后代不發(fā)生性狀分離仍為黃果，白果自交后代發(fā)生性狀分離比例為3:1，則f2中白果與黃果的比例為1/2×3/4：（1/2+1/2×1/4）=3:5；故錯誤的選b。14. 大面積燒傷護理不當時，易發(fā)生感染而引起嚴重后果，這主要是由于： a特異性免疫能力減弱b非特異性免疫能力減弱c體液大量損失d營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補充參考答案：b15. 下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)特點的較完整準確的表述是：               &#

16、160;    (   )a構(gòu)成生物膜的磷脂分子可以運動b構(gòu)成生物膜的蛋白質(zhì)分子可以運動c構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都是運動的d構(gòu)成生物膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都是靜止的參考答案：c16. 在下列四種化合物中，“”中所對應(yīng)的含義最接近的是    a和          b和            

17、 c和         d和參考答案：b17. 基因的自由組合定律應(yīng)該作用于圖中的a           b          c和      d 和和 參考答案：a 18. 如右圖所示，白楊樹的主干上端，、分別為其生長正常的側(cè)芽，自然條件下，四個側(cè)芽生長素濃度最高和摘去頂芽后最先發(fā)育成側(cè)枝的分別是

18、   a、         b、            c、        d、 參考答案：a19. 防止多精入卵的兩道屏障是（）頂體反應(yīng)透明帶反應(yīng)卵細胞膜反應(yīng)精子穿越放射冠abcd參考答案：b【考點】69：受精作用【分析】防止多精子入卵的兩道屏障：透明帶反應(yīng)：頂體酶可將透明帶溶出孔道，精子穿入，在精子觸及卵黃膜的瞬間阻止后來精子進入透明帶的生理反

19、應(yīng)卵黃膜的封閉作用：精子外膜和卵黃膜融合，精子入卵后，卵黃膜會拒絕其他精子再進入卵內(nèi)的過程【解答】解：防止多精子入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵黃膜的封閉作用正確故選：b20. 培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉，采用的方法是（）a誘變育種b雜交育種c基因工程d單倍體育種參考答案：c【考點】基因工程的應(yīng)用【分析】轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是利用基因工程技術(shù)獲得的植物【解答】解：轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是利用基因工程技術(shù)獲得的植物故選：c21. 模型建構(gòu)是研究生命活動規(guī)律常用方法，下列各項中，屬于建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的是a. 制作細胞的三維結(jié)構(gòu)模型    b. 制作dna雙螺旋模型c. 建立血糖調(diào)節(jié)模型 &#

20、160;  d. 建構(gòu)種群增長模型參考答案：d試題分析：制作細胞的三維結(jié)構(gòu)模型和制作dna雙螺旋模型，屬于物理模型，故a、b錯誤。血糖調(diào)節(jié)模型是通過動態(tài)的物理模型構(gòu)建概念模型，故c錯誤。種群增長模型是數(shù)學(xué)模型，故選d?？键c：本題考查模型建構(gòu)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。22. 關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是a神經(jīng)調(diào)節(jié)    b神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)c體液調(diào)節(jié)    d神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)參考答案：d23. 如圖是蛋白質(zhì)合成示意圖（圖中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），敘述錯誤的是（）a若該mrna中=0.2，則

21、合成它的dna雙鏈中=0.2b此過程叫翻譯，連接甲和丙的化學(xué)鍵是肽鍵c圖中的在向左側(cè)移動，內(nèi)形成2個的結(jié)合位點d密碼子gcu，在人體細胞和小麥細胞中決定的氨基酸都是丙氨酸參考答案：c【考點】7f：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯【分析】分析題圖：圖示是蛋白質(zhì)合成的翻譯過程，其中為核糖體，是翻譯的場所；為trna，能識別密碼子，并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸；為mrna，是翻譯的模板；為肽鍵，是由氨基酸脫水縮合形成的【解答】解：a、若該mrna中=0.2，則其模板dna鏈中的=0.2，根據(jù)堿基互補配對原則，控制該mrna合成的dna雙鏈中=0.2，a正確；b、圖示表示蛋白質(zhì)合成的翻譯過程，甲和丙是氨基酸，連接兩個氨基酸

22、的化學(xué)鍵是肽鍵，b正確；c、翻譯過程中，核糖體沿著mrna移動，而不是mrna沿著核糖體移動，c錯誤；d、自然界中所有的生物共用一套遺傳密碼子，因此密碼子gcu，在人體細胞和小麥細胞中決定的氨基酸都是丙氨酸，c正確；故選：c【點評】本題結(jié)合蛋白質(zhì)合成的翻譯過程圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯過程、條件、場所及產(chǎn)物等，能準確判斷圖中各物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱；掌握堿基互補配對原則，能應(yīng)用其延伸規(guī)律答題 24. 取分別編號的錐形瓶4個，并做如下處理（不同錐形瓶所加的相同物質(zhì)是等量的）瓶號1234內(nèi)容物清水、金魚清水、金魚、金魚藻清水、金魚、金魚藻、河泥清水、金魚、金

23、魚藻、河泥條件見光密閉見光密閉見光密閉黑暗密閉請分析哪一個錐形瓶中的金魚生存時間最長                               a.1號            

24、b.2號             c.3號             d.4號參考答案：c25. 右圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖分析下列描述錯誤的是a所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的效應(yīng)器b處受刺激的瞬間膜內(nèi)電位由正變負c所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的神經(jīng)中樞d處信號轉(zhuǎn)換模式為電信號化學(xué)信號電信號參考答案：b 26. 誘變育種是創(chuàng)造新品種的重要方法，這是因為誘變育種a使生物進行對

25、人有利的突變             b按計劃定向改良，有利變異穩(wěn)定c短時間內(nèi)可以獲得更多的變異類型       d含a、b、c三項參考答案：c27. “斷食清腸”的減肥方法主要就是絕食，科學(xué)證明這種做法對身體的危害極大。在絕食期間，體內(nèi)分泌量比正常進食明顯增加的激素是a胰高血糖素      b胰島素      c生長

26、激素       d性激素參考答案：a28. 下列有關(guān)信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用的敘述中，錯誤的是（   ） a生命活動的正常進行，離不開信息的作用b信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定c. 沒有信息傳遞，生物仍可正常生存        d生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞參考答案：c29. 下列哪項物質(zhì)的組成中含有糖類物質(zhì)a. 胰島素b. 纖維素酶c. rnad. 性激素參考答案：c30. 下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗

27、的相關(guān)操作，正確的是()a培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴格的滅菌處理，培養(yǎng)液則不需滅菌b培養(yǎng)酵母菌時，必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧c從瓶中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前，不必搖勻培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)液d為了方便酵母菌計數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋后計數(shù)參考答案：d31. 下列說法中不正確的是a發(fā)生在生物體內(nèi)的基因突變，有可能使種群的基因頻率發(fā)生改變 b物種大都是經(jīng)過長期的地理隔離，最后出現(xiàn)生殖隔離而形成的     c自然選擇決定生物進化的方向     d基因重組是生物變異的根本來源，為生物進化提供原材料參考答案：d32. 果蠅的某對相對性狀由等

28、位基因g、g控制，且對于這對性狀的表現(xiàn)型而言，g對g完全顯性。受精卵中不存在g、g中的某個特定基因時會致死。用一對表現(xiàn)型不同的果蠅進行交配，得到的子一代果蠅中雌：雄2:1，且雌蠅有兩種表現(xiàn)型。據(jù)此可推測：雌蠅中：（）a. 這對等位基因位于常染色體上，g基因純合時致死b. 這對等位基因位于常染色體上，g基因純合時致死c. 這對等位基因位于x染色體上，g基因純合時致死d. 這對等位基因位于x染色體上，g基因純合時致死參考答案：d用一對表現(xiàn)型不同的果蠅進行交配，得到的子一代果蠅中雌：雄=2:1，且雌蠅有兩種表現(xiàn)型，由于常染色體上的基因與性別決定無關(guān)，排除位于常染色體上，應(yīng)該位于x染色體上,y染色體上

29、沒有他的等位基因，ab錯誤；由于親本表現(xiàn)不同，后代雄性有兩種表現(xiàn)型，所以親本基因型為xgxg和xgy，子代基因型為xgxg、xgy、xgxg、xgy說明雄蠅中基因g致死，d正確【考點定位】生物性狀與相對性狀【名師點睛】對伴性遺傳的相關(guān)知識、自由交配的方式后代的基因型頻率的計算方法和基因頻率的計算方法的綜合理解把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵，本題主要考查分析題干獲取信息、并根據(jù)信息進行推理判斷的能力33. 給嚴重缺氧的病人輸氧時，需在純氧中混入5%的二氧化碳氣體，用以維持呼吸中樞的興奮，這種措施屬于（     ）a、激素調(diào)節(jié)  &#

30、160;   b、體液調(diào)節(jié)      c、神經(jīng)調(diào)節(jié)       d、氣體調(diào)節(jié)參考答案：b34. 為研究動物反射弧的結(jié)構(gòu)和功能，研究人員利用脊蛙（剪除腦、保留脊髓的蛙）進行了如下實驗實驗1：將浸有05%硫酸溶液的小紙片貼在脊蛙腹部的皮膚上，蛙出現(xiàn)搔扒反射；實驗2：去除脊蛙腹部皮膚，重復(fù)實驗1，蛙不出現(xiàn)搔扒反射；實驗3：破壞脊蛙的脊髓，重復(fù)實驗1，蛙不出現(xiàn)搔扒反射關(guān)于本實驗的敘述不正確的是（）a剪除腦的目的是為了排除腦對脊髓的控制b在實驗1的搔扒反射中興奮的傳導(dǎo)是單向的

31、c實驗2不出現(xiàn)搔扒反射的原因是效應(yīng)器被破壞d本實驗說明搔扒反射的神經(jīng)中樞位于脊髓參考答案：c【考點】神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)【分析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成傳入神經(jīng)又叫感覺神經(jīng)，能把外周的神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)中樞里神經(jīng)中樞在接受傳入神經(jīng)傳來的信號后，產(chǎn)生神經(jīng)沖動并傳給傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)又叫運動神經(jīng)，把神經(jīng)中樞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳給效應(yīng)器2、脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，位于椎管里面，上端連接延髓，兩旁發(fā)出成對的神經(jīng)，分布到四肢、體壁和內(nèi)臟；脊髓里有許多簡單反射的中樞；脊髓的結(jié)構(gòu)包括位于中央部的灰質(zhì)和位于周圍部的白質(zhì)；白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖

32、維在脊髓的各部分之間、以及脊髓與腦之間，起著聯(lián)系作用【解答】解：a、搔扒反射的中樞在脊髓，去掉腦的目的是排除腦對脊髓的控制，a正確；b、在反射弧中興奮的傳遞是單向的，b正確；c、實驗2不出現(xiàn)搔扒反射的原因是感受器被破壞，c錯誤；d、實驗3：破壞脊蛙的脊髓，重復(fù)實驗1，蛙不出現(xiàn)搔扒反射，說明搔扒反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，d正確故選：c35. 觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時，你會看到一個視野中，處于分裂期的細胞少，而處于分裂間期的細胞多，原因是a. 間期細胞中進行染色體的復(fù)制b. 分生區(qū)的多數(shù)細胞不進行細胞分裂c. 細胞分裂間期時間長，分裂期時間短d. 堿性染料染色后，容易觀察到間期的細胞參考答案：c3

33、6. 大氣中的碳進入生物群落的形式和作用是（）a碳酸鹽；呼吸作用bco2：光合作用和化能合成作用c含碳有機物；光合作用dco2：分解作用參考答案：b【考點】f1：種群的特征【分析】生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)：二氧化碳從生物群落進入無機環(huán)境的途徑：呼吸作用、微生物的分解作用、燃燒；二氧化碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑：光合作用、化能合成作用；所以：生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)指的是碳元素在生物群落與無機環(huán)境往返的過程，生態(tài)系統(tǒng)中的碳在生物群落與無機環(huán)境之間是以co2的形式循環(huán)的，而碳在生物群落間的傳遞形式是有機物【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)中的碳在生物群落與無機環(huán)境之間是以co2的形式循環(huán)的，光合作用是二氧化碳從無機環(huán)境進入

34、生物群落的主要途徑，其次還可以通過化能合成作用進入生物群落故選：b37. 為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物，科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細胞的葉綠體基因組中。其原因是：   a葉綠體基因組不會進入到生殖細胞中      b受精卵中的細胞質(zhì)幾乎全部來自卵細胞c轉(zhuǎn)基因植物與其他植物間不能通過花粉發(fā)生基因交流d植物雜交的后代不會出現(xiàn)一定的性狀分離比參考答案：b38. chll基因是藍藻擬核dna上控制葉綠素合成的基因。為了研究該基因?qū)θ~綠素合成的控制,需要構(gòu)建缺失chll基因的藍藻細胞。技術(shù)路線如下圖

35、所示,對此技術(shù)描述中,正確的是（  ） a過程共形成2個磷酸二酯鍵b該項技術(shù)操作成功的標志是目的基因的表達c過程都需要使用限制性核酸內(nèi)切酶和dna連接酶d紅霉素抗性基因是標記基因，用于篩選含有chll基因的受體細胞 參考答案：c39. .如圖表示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖,其中構(gòu)成群落,代表生理過程,下列說法合理的是(  ) a. 參與過程的生物種類都能進行光合作用b. 若上述生態(tài)系統(tǒng)代表湖泊生態(tài)系統(tǒng),則在湖泊干涸后群落可以演替為森林c. 若該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)了10000kg玉米,玉米子粒既作為雞的飼料,也作為人的糧食.最初人的食物比例為1/3來自雞,2/3直接來自玉米

36、.為了養(yǎng)活更多的人口,現(xiàn)調(diào)整人的食物比例為1/6來自雞,5/6來自玉米.若能量傳遞效率按10%計算,現(xiàn)在養(yǎng)活的人口約是原來的1.3倍.d. 農(nóng)田在維持小氣候以及水源凈化、空氣凈化中有著重要的作用.這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值.參考答案：b【分析】據(jù)圖分析可知：為光合作用或化能合成作用，為呼吸作用，為呼吸作用，和都代表碳元素以有機物的形式在生物群落中流動，為分解者的分解作用，將碳元素以二氧化碳的形式返還到大氣中，a代表生產(chǎn)者，b代表分解者，c代表次級消費者，d代表初級消費者?！驹斀狻坷么髿庵衏o2為原料合成有機物， 如綠色植物的光合作用和硝化細菌的化能合成作用，故a項描述錯誤；若上述生態(tài)系統(tǒng)代

37、表湖泊生態(tài)系統(tǒng)，則在湖泊干涸后群落在一定條件下可能發(fā)生次生演替，其演替結(jié)果可能為森林，故b正確；根據(jù)c項描述可知，食物鏈有兩條，分別為玉米人，玉米雞人。假設(shè)每人增重mkg，若按1/3來自雞，2/3來自玉米，則需消耗玉米的量=（2m/3）×10+（m/3）×10×10=40m，則10000kg玉米可分配給10000/40m人，即250/m人，若按按1/6來自雞，5/6來自玉米，則需消耗玉米的量=（5m/6）×10+（m/6）×10×10=25m，則10000kg玉米可分配給10000/25m人，即400/m人，現(xiàn)在養(yǎng)活的人口約是原來的4

38、00/250倍，即1.6倍，故c項錯誤；農(nóng)田在維持小氣候以及水源凈化、空氣凈化中有著重要的作用。這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值，故d錯誤；綜上所述，選b項?！军c睛】此類物質(zhì)循環(huán)的概念圖在突破時可利用以下規(guī)律：（1）生產(chǎn)者與無機環(huán)境之間是雙向箭頭；（2）生產(chǎn)者和各級消費者箭頭均指向同一種生物，則該生物為分解者；（3）生產(chǎn)者、消費者都指向無機環(huán)境的箭頭，均代表生物的呼吸作用過程。（4）生產(chǎn)者可通過化能合成作用或光合作用過程，利用co2合成有機物；（5）碳循環(huán)有co2和有機物（有機碳）兩種形式。40. 現(xiàn)有一長度為1000堿基對(bp)的dna分子，用限制性核酸內(nèi)切酶ecor酶切后得到的dna分子仍是

39、1000bp，用kpn單獨酶切得到400bp和600bp兩種長度的dna分子，用ecor、kpn同時酶切后得到200bp和600bp兩種長度的dna分子。該dna分子的酶切圖譜正確的是()參考答案：d二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. （6分）下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖，請據(jù)圖回答：       （1）圖中綠色植物與動物之間的關(guān)系是          ，能量在綠色植物與動物之間流動的特點是  

40、60;       。（2）碳元素在生物群落和無機環(huán)境之間主要以          的形式進行循環(huán)。綠色植物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的          。（3）碳從無機環(huán)境中進入綠色植物的途徑是          作用；生物群落中的碳進入無機環(huán)境的途徑有 

41、0;        （填序號）等過程。參考答案：（1） 捕食      單向流動、逐級遞減（2）co2   生產(chǎn)者  （3）光合   42. 回答下列與生物進化有關(guān)的問題。 原產(chǎn)某地的一年生植物a，分別引種到南、北地區(qū)種植，分別用b、c表示，很多年以后b、c植物又移植到原產(chǎn)地，統(tǒng)計不同植株開花時期和比例如下圖所示。（1）將植物a引種到南、北地區(qū)后，種群a、b和c之間形成了        ；b、c移植回原產(chǎn)地后，研究人員發(fā)現(xiàn)種群b和種群c個體之間由于