中班美術(shù)教案小雨傘

1、中班美術(shù)教案小雨傘【篇一：小班美術(shù)教案小花傘】美術(shù)教案小花傘美術(shù)教案小花傘主講人：靳莉莉主講人：靳莉莉指導(dǎo)老師：董娟指導(dǎo)老師：董娟活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo) 1 1、能用簡單的線條及圖案裝飾花傘。、能用簡單的線條及圖案裝飾花傘。 2 2、幼兒通過活動(dòng)產(chǎn)生幫助他人的情感。、幼兒通過活動(dòng)產(chǎn)生幫助他人的情感。 3 3、通過活動(dòng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣。、通過活動(dòng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：畫好的傘的輪廓、油畫棒、水彩筆?；顒?dòng)準(zhǔn)備：畫好的傘的輪廓、油畫棒、水彩筆。活動(dòng)重點(diǎn)：能用簡單的線條裝飾小花傘。活動(dòng)重點(diǎn)：能用簡單的線條裝飾小花傘?；顒?dòng)難點(diǎn)：在裝飾過程中嘗試畫一些簡單圖案?；顒?dòng)難點(diǎn)：在裝飾過程

2、中嘗試畫一些簡單圖案。活動(dòng)流程：激發(fā)興趣活動(dòng)流程：激發(fā)興趣引導(dǎo)聯(lián)想引導(dǎo)聯(lián)想幼兒創(chuàng)作幼兒創(chuàng)作展示交流展示交流 活動(dòng)活動(dòng)過程：過程：（一）在教師指導(dǎo)下，幼兒先集體再自由欣賞小花傘。（一）在教師指導(dǎo)下，幼兒先集體再自由欣賞小花傘。 教師：你們教師：你們看，它們是什么？好像什么呢？看，它們是什么？好像什么呢？（二）在教師的引導(dǎo)下，幼兒共同欣賞和談?wù)撔』▊?。（二）在教師的引?dǎo)下，幼兒共同欣賞和談?wù)撔』▊恪?1 1教師：你們喜歡小花傘嗎？為什么喜歡它？教師：你們喜歡小花傘嗎？為什么喜歡它？ 2 2引導(dǎo)幼兒觀察周圍的傘，找出自己喜歡的小花傘。引導(dǎo)幼兒觀察周圍的傘，找出自己喜歡的小花傘。教師：這些小花傘上有鮮

3、艷的色彩和美麗的花紋，你最喜歡哪把傘教師：這些小花傘上有鮮艷的色彩和美麗的花紋，你最喜歡哪把傘呢？你為什么喜歡它？它哪里漂亮？呢？你為什么喜歡它？它哪里漂亮？ 3 3教師反復(fù)轉(zhuǎn)動(dòng)手中的傘，讓幼兒欣賞小花傘轉(zhuǎn)動(dòng)的顏色、花紋的教師反復(fù)轉(zhuǎn)動(dòng)手中的傘，讓幼兒欣賞小花傘轉(zhuǎn)動(dòng)的顏色、花紋的變化。變化。教師：看看，小花傘轉(zhuǎn)起來像什么？顏色怎么樣了？花紋怎么樣了？教師：看看，小花傘轉(zhuǎn)起來像什么？顏色怎么樣了？花紋怎么樣了？這和停住時(shí)有什么不一樣？這和停住時(shí)有什么不一樣？ 4 4和幼兒一起說說小花傘：小花傘真漂亮，幫我擋雨遮太陽，打開和幼兒一起說說小花傘：小花傘真漂亮，幫我擋雨遮太陽，打開來像美麗的花，轉(zhuǎn)起來像

4、飛舞的圓。來像美麗的花，轉(zhuǎn)起來像飛舞的圓。（三）激發(fā)興趣：（三）激發(fā)興趣：師語：春天來，花兒開，外面的景色好漂亮啊，小白兔高興極了，師語：春天來，花兒開，外面的景色好漂亮啊，小白兔高興極了，出去和小出去和小動(dòng)物一起玩，它們呀?jīng)Q定去春游?？纯从心男┬?dòng)物哪？有小貓、動(dòng)物一起玩，它們呀?jīng)Q定去春游。看看有哪些小動(dòng)物哪？有小貓、小馬它們玩得真開心啊！小馬它們玩得真開心??！一會(huì)太陽就躲進(jìn)了烏云里面，一會(huì)太陽就躲進(jìn)了烏云里面， “ “轟隆隆轟隆隆” ”打雷了，打雷了，“ “嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒” ”下雨了，下雨了，小動(dòng)小動(dòng)們出去玩，都忘記帶傘了，哎呀小動(dòng)物們被雨淋濕了，我們來幫幫們出去玩，都忘記帶傘了，哎呀小

5、動(dòng)物們被雨淋濕了，我們來幫幫他們吧。他們吧。師語：我們?cè)鯓硬拍苁剐?dòng)物不被雨淋到哪？師語：我們?cè)鯓硬拍苁剐?dòng)物不被雨淋到哪？幼兒：送一把雨傘、雨衣幼兒：送一把雨傘、雨衣教師小結(jié)幼兒的辦法，那我們就給小動(dòng)物們送一把傘吧教師小結(jié)幼兒的辦法，那我們就給小動(dòng)物們送一把傘吧四、引導(dǎo)聯(lián)想四、引導(dǎo)聯(lián)想 1 1、師語：老師這里給每一個(gè)小動(dòng)物都準(zhǔn)備了一些傘（白紙傘），你、師語：老師這里給每一個(gè)小動(dòng)物都準(zhǔn)備了一些傘（白紙傘），你們看漂亮嗎？為什么？們看漂亮嗎？為什么？怎樣使小雨傘變得更漂亮哪？（涂顏色、畫花樣等）怎樣使小雨傘變得更漂亮哪？（涂顏色、畫花樣等） 2 2、老師這里有幾把雨傘，你們看看漂亮嗎？為什么？是

6、怎樣畫的？、老師這里有幾把雨傘，你們看看漂亮嗎？為什么？是怎樣畫的？你想不想做一把什么樣子的小雨傘送給小動(dòng)物哪？你想不想做一把什么樣子的小雨傘送給小動(dòng)物哪？五、幼兒創(chuàng)作五、幼兒創(chuàng)作 1 1、那么我們現(xiàn)在趕快來做一把漂亮的小雨傘給給小動(dòng)物們吧！它們、那么我們現(xiàn)在趕快來做一把漂亮的小雨傘給給小動(dòng)物們吧！它們一定會(huì)很高興的！一定會(huì)很高興的！ 2 2、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。指導(dǎo)幼兒用不同的線、圖案裝飾小花傘。指導(dǎo)幼兒用不同的線、圖案裝飾小花傘。六、展示交流（送傘）六、展示交流（送傘） 1 1、請(qǐng)幼兒把畫好的傘送給客人老師看一看，說說你要送給哪一個(gè)小、請(qǐng)幼兒把畫好的傘送給客人

7、老師看一看，說說你要送給哪一個(gè)小動(dòng)物？，講一講自己送了一把什么樣的傘？動(dòng)物？，講一講自己送了一把什么樣的傘？ 2 2、剛才小動(dòng)物們得到了你們的幫助，它們非常高興，還說要感謝你、剛才小動(dòng)物們得到了你們的幫助，它們非常高興，還說要感謝你們小朋友們哪。小朋友怎么說呀？（不用謝）那么平時(shí)別人有了困們小朋友們哪。小朋友怎么說呀？（不用謝）那么平時(shí)別人有了困難，我們應(yīng)該怎么辦哪？（想辦法幫幫別人）難，我們應(yīng)該怎么辦哪？（想辦法幫幫別人）【篇二：中班美術(shù)公開課教案：漂亮的小花傘】【活動(dòng)目標(biāo)】【活動(dòng)目標(biāo)】 1 1、讓幼兒觀察各種圖案的傘，認(rèn)識(shí)傘的特點(diǎn)，初步感受傘不同圖案、讓幼兒觀察各種圖案的傘，認(rèn)識(shí)傘的特點(diǎn)，

8、初步感受傘不同圖案的美。的美。 2 2、鼓勵(lì)幼兒大膽想象，裝飾漂亮的傘面。、鼓勵(lì)幼兒大膽想象，裝飾漂亮的傘面。 3 3、體驗(yàn)裝飾傘的快樂、提高幼兒的動(dòng)手能力。、體驗(yàn)裝飾傘的快樂、提高幼兒的動(dòng)手能力?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】【活動(dòng)準(zhǔn)備】實(shí)物雨傘、課件、傘面、蠟筆、水彩筆、雙面膠、即時(shí)貼、皺紋紙、實(shí)物雨傘、課件、傘面、蠟筆、水彩筆、雙面膠、即時(shí)貼、皺紋紙、海面紙、各種亮片等。海面紙、各種亮片等。【活動(dòng)過程】【活動(dòng)過程】 1 1、用歌曲小雨傘導(dǎo)入活動(dòng)。、用歌曲小雨傘導(dǎo)入活動(dòng)。（1 1）剛才我們唱的是什么歌？）剛才我們唱的是什么歌？（2 2）下雨的時(shí)候我們會(huì)用到什么？）下雨的時(shí)候我們會(huì)用到什么？（3 3）你見過的

9、雨傘是什么樣子的？）你見過的雨傘是什么樣子的？ 2 2、讓幼兒觀察實(shí)物雨傘。、讓幼兒觀察實(shí)物雨傘。（1 1）引導(dǎo)幼兒觀察傘的結(jié)構(gòu)。）引導(dǎo)幼兒觀察傘的結(jié)構(gòu)。（2 2）欣賞雨傘的不同圖案。）欣賞雨傘的不同圖案。 3 3、展示課件雨傘。、展示課件雨傘。這里還有更多漂亮的雨傘，我們一起來看看。這里還有更多漂亮的雨傘，我們一起來看看。 4 4、制作小花傘。、制作小花傘。（1 1）小朋友想不想擁有一把屬于自己的漂亮的小雨傘呢？）小朋友想不想擁有一把屬于自己的漂亮的小雨傘呢？（2 2）展示制作小傘用的材料。）展示制作小傘用的材料。要怎么裝飾這把傘面，才會(huì)漂亮呢？要怎么裝飾這把傘面，才會(huì)漂亮呢？（3 3）請(qǐng)個(gè)

10、別幼兒來裝飾。）請(qǐng)個(gè)別幼兒來裝飾。 5 5、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。（1 1）介紹桌上的裝飾材料）介紹桌上的裝飾材料（2 2）制作完了，將所有材料工具收拾放好。）制作完了，將所有材料工具收拾放好。 6 6、欣賞評(píng)價(jià)幼兒的作品。、欣賞評(píng)價(jià)幼兒的作品?！酒褐邪嗝佬g(shù)教學(xué)計(jì)劃】中班繪畫提高班教學(xué)計(jì)劃中班繪畫提高班教學(xué)計(jì)劃本本學(xué)期學(xué)期, ,由我?guī)е邪嗝佬g(shù)。我會(huì)用我的細(xì)心、耐心和孩子們一起舞動(dòng)畫由我?guī)е邪嗝佬g(shù)。我會(huì)用我的細(xì)心、耐心和孩子們一起舞動(dòng)畫筆筆, ,畫出美麗的圖畫。特制訂計(jì)劃如下畫出美麗的圖畫。特制訂計(jì)劃如下一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情

11、感教育活動(dòng)，最終目標(biāo)是幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對(duì)周圍環(huán)境的人物、動(dòng)物、幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對(duì)周圍環(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來。是通過美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來。二、教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)目標(biāo) 1 1、愿意參加繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的快樂，對(duì)繪畫活動(dòng)感興趣并、愿意參加繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活

12、動(dòng)的快樂，對(duì)繪畫活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。 2 2、認(rèn)識(shí)油畫棒和各種顏色、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用、認(rèn)識(shí)油畫棒和各種顏色、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。 3 3、學(xué)習(xí)畫線條（直線、曲線、折線）和簡單形態(tài)（圓形、方形等），、學(xué)習(xí)畫線條（直線、曲線、折線）和簡單形態(tài)（圓形、方形等），并大膽地用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。并大膽地用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。 4 4、教學(xué)由淺入深，可以根據(jù)學(xué)生的具體情況變化。、教學(xué)由淺入深，可以根據(jù)學(xué)生的具體情況變化。 5 5、注重幼兒構(gòu)圖技

13、能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力 6 6、在繪畫活動(dòng)中，運(yùn)用情緒激勵(lì)法、觀察分析法、演示想象法等。、在繪畫活動(dòng)中，運(yùn)用情緒激勵(lì)法、觀察分析法、演示想象法等。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標(biāo)。讓幼兒以角色身份完成作用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標(biāo)。讓幼兒以角色身份完成作品，使美術(shù)活動(dòng)游戲化。品，使美術(shù)活動(dòng)游戲化。三、具體措施三、具體措施 1 1、重視美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容的整合性、重視美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容的整合性, ,探究性，選擇性，開展以主題活動(dòng)探究性，選擇性，開展以主題活動(dòng)為主的美術(shù)活動(dòng)。為主的美術(shù)活動(dòng)。 2 2、從本班幼兒實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計(jì)繪畫內(nèi)容，并及時(shí)調(diào)整計(jì)

14、劃。、從本班幼兒實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計(jì)繪畫內(nèi)容，并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。 3 3、設(shè)計(jì)好每次的繪畫內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具和范畫。、設(shè)計(jì)好每次的繪畫內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具和范畫。 4 4、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，加強(qiáng)自身的素質(zhì)，做好幼、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，加強(qiáng)自身的素質(zhì)，做好幼兒的榜樣。兒的榜樣。 5 5、多次點(diǎn)評(píng)幼兒的畫，點(diǎn)出優(yōu)點(diǎn)，提醒幼兒學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，汲取他人、多次點(diǎn)評(píng)幼兒的畫，點(diǎn)出優(yōu)點(diǎn)，提醒幼兒學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，汲取他人的長處，彌補(bǔ)自身的不足。的長處，彌補(bǔ)自身的不足。 6 6、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能，更要加強(qiáng)幼兒作畫習(xí)慣和養(yǎng)成。、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能，更要加強(qiáng)幼兒作畫習(xí)

15、慣和養(yǎng)成。 7. 7.給幼兒多看圖片，開拓視野，為自由作畫打基礎(chǔ)。給幼兒多看圖片，開拓視野，為自由作畫打基礎(chǔ)。 8. 8.每節(jié)課都會(huì)加入圖形和線條的線條。每節(jié)課都會(huì)加入圖形和線條的線條。四、教學(xué)安排：四、教學(xué)安排：本學(xué)期幼兒繪畫活動(dòng)分為本學(xué)期幼兒繪畫活動(dòng)分為 2626 課時(shí)，每周一和每周三課時(shí)，每周一和每周三 1616：45451717：4545 上課，預(yù)計(jì)完成作品共上課，預(yù)計(jì)完成作品共 1313 幅共分為添畫和自畫；本學(xué)期幼兒繪畫幅共分為添畫和自畫；本學(xué)期幼兒繪畫主要目標(biāo)初步結(jié)合已有相關(guān)繪畫基礎(chǔ)及經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)組合繪畫，敢于大主要目標(biāo)初步結(jié)合已有相關(guān)繪畫基礎(chǔ)及經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)組合繪畫，敢于大膽嘗試用多種色

16、彩搭配，初步去感受畫面美、色彩美，并且敢于大膽嘗試用多種色彩搭配，初步去感受畫面美、色彩美，并且敢于大膽繪畫，表現(xiàn)自己的獨(dú)特想法。膽繪畫，表現(xiàn)自己的獨(dú)特想法。四、活動(dòng)名稱四、活動(dòng)名稱 1 1、太陽、太陽教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知直線和圓形，練習(xí)線條的畫法，展開學(xué)生的想象力、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知直線和圓形，練習(xí)線條的畫法，展開學(xué)生的想象力、提高學(xué)生的動(dòng)手能力、線條的靈活性。提高學(xué)生的動(dòng)手能力、線條的靈活性。 2 2、毛毛蟲長大了、毛毛蟲長大了教學(xué)目標(biāo)：練習(xí)圓形的繪畫方法和無規(guī)則的線條練習(xí)，學(xué)習(xí)自己搭教學(xué)目標(biāo)：練習(xí)圓形的繪畫方法和無規(guī)則的線條練習(xí)，學(xué)習(xí)自己搭配顏色，鍛煉幼兒的美感。配顏色，鍛煉幼兒的美感。 3 3、

17、手指動(dòng)物、手指動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)：在手的作用基礎(chǔ)上進(jìn)行聯(lián)想，在將手印添畫成有趣的形教學(xué)目標(biāo)：在手的作用基礎(chǔ)上進(jìn)行聯(lián)想，在將手印添畫成有趣的形象，再以合作的形式創(chuàng)作一幅完整的手指畫作品。象，再以合作的形式創(chuàng)作一幅完整的手指畫作品。 4 4、烏龜、烏龜教學(xué)目標(biāo)：介紹色彩中的基本知識(shí)相似色，增強(qiáng)色彩知識(shí)，學(xué)習(xí)烏教學(xué)目標(biāo)：介紹色彩中的基本知識(shí)相似色，增強(qiáng)色彩知識(shí)，學(xué)習(xí)烏龜?shù)奶匦浴｝數(shù)奶匦浴?5 5、房子（我是小小建筑家）、房子（我是小小建筑家）教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)橢圓、矩形、圓角矩形工具的使用方法；熟練掌握教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)橢圓、矩形、圓角矩形工具的使用方法；熟練掌握畫長方形、正方形、圓角長方形、橢圓等技巧，讓學(xué)生通

18、過觀察，畫長方形、正方形、圓角長方形、橢圓等技巧，讓學(xué)生通過觀察，和自己操作來理解分割，遮擋。和自己操作來理解分割，遮擋。 6 6、蛋糕、蛋糕教學(xué)目標(biāo)：、嘗試涂色，練習(xí)涂色的正確方法，能將空白處涂滿顏教學(xué)目標(biāo)：、嘗試涂色，練習(xí)涂色的正確方法，能將空白處涂滿顏色感受不同色彩豐富的表現(xiàn)力，激發(fā)幼兒的想象力色感受不同色彩豐富的表現(xiàn)力，激發(fā)幼兒的想象力 7 7、海底章魚、海底章魚教學(xué)目標(biāo)：了解海底的部分生物，學(xué)習(xí)波浪線的畫法，會(huì)練習(xí)半圓教學(xué)目標(biāo)：了解海底的部分生物，學(xué)習(xí)波浪線的畫法，會(huì)練習(xí)半圓形。形。 8 8、蘑菇娃娃、蘑菇娃娃教學(xué)目標(biāo)：能大膽地用半圓形和橢圓形畫出大小不同的蘑菇學(xué)習(xí)用教學(xué)目標(biāo)：能大膽地用半圓形和橢圓形畫出大小不同的蘑菇學(xué)習(xí)用多種顏色的圓點(diǎn)菇，顏色要涂得濃，增強(qiáng)美感多種顏色的圓點(diǎn)菇，顏色要涂得濃，增強(qiáng)美感 9 9、刺猬、刺猬教學(xué)目標(biāo)：繼續(xù)學(xué)畫半圓形、用添畫的形式或重復(fù)圖象的方法把畫教學(xué)目標(biāo)：繼續(xù)學(xué)畫半圓形、用添畫的形式或重復(fù)圖象的方法把畫面畫滿面畫滿 10 10、小雨傘、小雨傘教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)弧線，加強(qiáng)色彩搭配的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)弧線，加強(qiáng)色彩搭配的練