機(jī)械制造技術(shù)課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目單_第1頁(yè)
機(jī)械制造技術(shù)課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目單_第2頁(yè)
機(jī)械制造技術(shù)課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目單_第3頁(yè)
機(jī)械制造技術(shù)課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目單_第4頁(yè)
機(jī)械制造技術(shù)課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目單_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、課程 名稱機(jī)械制造基礎(chǔ)課程 設(shè)計(jì)項(xiàng)目 名稱機(jī)械零件加工工藝 設(shè)計(jì)任務(wù) 名稱零件圖樣分析任務(wù) 編號(hào)1實(shí)訓(xùn) 對(duì)象10模具2班實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)多媒體教室實(shí)訓(xùn) 學(xué)時(shí)4參考教材機(jī)械制造基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn) 目的1、看懂零件圖,2、對(duì)容件加工要求與材料性能有全面了解所屬系部:機(jī)電編制人:盛永華編制日期:2 0 1 1 -9-2 0內(nèi)容(實(shí)訓(xùn)設(shè)備與工具、方法、步驟、要求或考核標(biāo)準(zhǔn)等)一、實(shí)訓(xùn)設(shè)備與工具準(zhǔn)備圖紙、課本、指導(dǎo)書(shū)、手冊(cè)二、教學(xué)組織要求(編組要求、指導(dǎo)教師數(shù)及指導(dǎo)要求等) 以5-6人為一組,根據(jù)老師提供的零件圖紙進(jìn)行討論; 需指導(dǎo)教師1名三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與步驟實(shí)訓(xùn)步驟1. 看零件圖標(biāo)題欄,了解零件名稱、材料、生產(chǎn)批量2.

2、看零件圖技術(shù)要求,了解重要表面信息3. 將各個(gè)表面的加工要求分別列出四、考核標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)10%(1) 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目成績(jī),占50%;(2) 實(shí)訓(xùn)工作表現(xiàn)20%(3) 實(shí)訓(xùn)出勤率占10%o(4) 任務(wù)承擔(dān)情況20%課程 名稱機(jī)械制造基礎(chǔ)課程 設(shè)計(jì)項(xiàng)目 名稱機(jī)械零件加工工藝 設(shè)計(jì)任務(wù) 名稱加工方案選用任務(wù) 編號(hào)2實(shí)訓(xùn) 對(duì)象10模具2班實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)多媒體教室實(shí)訓(xùn) 學(xué)時(shí)4參考教材機(jī)械制造基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn) 目的查手冊(cè),能正確選擇各表面的加工方案所屬系部:機(jī)電編制人:盛永華編制日期:2 0 1 1 -9-2 0內(nèi)容(實(shí)訓(xùn)設(shè)備與工具、方法、步驟、要求或考核標(biāo)準(zhǔn)等)一、實(shí)訓(xùn)設(shè)備與工具準(zhǔn)備圖紙、課本、指導(dǎo)書(shū)、手冊(cè)二、教學(xué)組織

3、要求(編組要求、指導(dǎo)教師數(shù)及指導(dǎo)要求等) 以5-6人為一組,根據(jù)老師提供的零件圖紙進(jìn)行討論; 需指導(dǎo)教師1名三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與步驟實(shí)訓(xùn)步驟1、查找各表面的所有加工方法2、查找各種加工方法能達(dá)到的精度等級(jí)與粗糙度等級(jí)3、根據(jù)加工精度與表面粗糙度要求及批量要求選定各表面的加工方案(討論、選擇)。四、考核標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)10%(1) 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目成績(jī),占50%;(2) 實(shí)訓(xùn)工作表現(xiàn)20%(3) 實(shí)訓(xùn)出勤率占10%o(4) 任務(wù)承擔(dān)情況20%課程機(jī)械制造基礎(chǔ)課程項(xiàng)目機(jī)械零件加工工藝任務(wù)毛坯選用任務(wù)3名稱設(shè)計(jì)名稱設(shè)計(jì)名稱編號(hào)實(shí)訓(xùn) 對(duì)象10模具2班實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)多媒體教室實(shí)訓(xùn) 學(xué)時(shí)2參考教材機(jī)械制造基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)根惦材料要求

4、與生產(chǎn)批量合理選擇毛坯工藝。目的所屬系部:機(jī)電編制人:盛永華編制日期:2 0 1 1 -9-2 0內(nèi)容(實(shí)訓(xùn)設(shè)備與工具、方法、步驟、要求或考核標(biāo)準(zhǔn)等)一、實(shí)訓(xùn)設(shè)備與工具準(zhǔn)備圖紙、課本、指導(dǎo)書(shū)、手冊(cè)二、教學(xué)組織要求(編組要求、指導(dǎo)教師數(shù)及指導(dǎo)要求等) 以5-6人為一組,根據(jù)老師提供的零件圖紙進(jìn)行討論; 需指導(dǎo)教師1名三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與步驟h 1a m: u « aflx h < a m *必【* q f x/mm- aso > 4 yi.h khl / x m <* o az* *lo *»*!: * wc 實(shí)訓(xùn)步驟根據(jù)生產(chǎn)批量、實(shí)際條件進(jìn)行討論、選擇四、考核標(biāo)

5、準(zhǔn) 項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)10%(1) 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目成績(jī),占50%;(2) 實(shí)訓(xùn)工作表現(xiàn)20%(3) 實(shí)訓(xùn)出勤率占10%0(4) 任務(wù)承擔(dān)情況20%課程機(jī)械制造基礎(chǔ)課程項(xiàng)目機(jī)械零件加工工藝任務(wù)定位基準(zhǔn)選擇任務(wù)4名稱設(shè)計(jì)名稱設(shè)計(jì)名稱編號(hào)實(shí)訓(xùn) 對(duì)象10模具2班實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)多媒體教室實(shí)訓(xùn) 學(xué)時(shí)2參考教材機(jī)械制造基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)合理選擇零件粗、精加工基準(zhǔn)目的所屬系部:機(jī)電編制人:盛永華編制日期:2 0 1 1 -9-2 0內(nèi)容(實(shí)訓(xùn)設(shè)備與工具、方法、步驟、要求或考核標(biāo)準(zhǔn)等)一、實(shí)訓(xùn)設(shè)備與工具準(zhǔn)備圖紙、課本、指導(dǎo)書(shū)、手冊(cè)二、教學(xué)組織要求(編組要求、指導(dǎo)教師數(shù)及指導(dǎo)要求等) 以5-6人為一組,根據(jù)老師提供的零件圖紙進(jìn)行討論; 需指

6、導(dǎo)教師1名三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與步驟h 1a m: u « aflx h < a m *必【* q f x/mm- aso > 4 yi.h khl / x m <* o az* *lo *»*!: * wc 實(shí)訓(xùn)步驟1、根據(jù)零件加工要求,選擇精基準(zhǔn);2、根據(jù)精基準(zhǔn)選定結(jié)果選擇粗基準(zhǔn)。四、考核標(biāo)準(zhǔn) 項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)10%(1) 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目成績(jī),占50%;(2) 實(shí)訓(xùn)工作表現(xiàn)20%(3) 實(shí)訓(xùn)出勤率占10%o(4) 任務(wù)承擔(dān)情況20%課程機(jī)械制造基礎(chǔ)課程項(xiàng)目機(jī)械零件加工工藝任務(wù)工夾具設(shè)計(jì)任務(wù)5名稱設(shè)計(jì)名稱設(shè)計(jì)名稱編號(hào)實(shí)訓(xùn) 對(duì)象10模具2班實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)多媒體教室實(shí)訓(xùn) 學(xué)時(shí)8參考

7、教材機(jī)械制造基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)合理設(shè)計(jì)或選用夾具目的所屬系部:機(jī)電編制人:盛永華編制日期:2 0 1 1 -9-2 0內(nèi)容(實(shí)訓(xùn)設(shè)備與工具、方法、步驟、要求或考核標(biāo)準(zhǔn)等)一、實(shí)訓(xùn)設(shè)備與工具準(zhǔn)備圖紙、課本、指導(dǎo)書(shū)、手冊(cè)二、教學(xué)組織要求(編組要求、指導(dǎo)教師數(shù)及指導(dǎo)要求等) 以5-6人為一組,根據(jù)老師提供的零件圖紙進(jìn)行討論; 需指導(dǎo)教師1名三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與步驟h 1a m: u « aflx h < a m *必【* q f x/mm- aso > 4 yi.h khl / x m <* o az* *lo *»*!: * wc 實(shí)訓(xùn)步驟1、選擇精基準(zhǔn)時(shí)各表面加工的定位與夾

8、緊方案;設(shè)計(jì)相應(yīng)夾具;2、選擇粗基準(zhǔn)時(shí)各表面加工的定位與夾緊方案,設(shè)計(jì)相應(yīng)夾具。四、考核標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)10%(1) 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目成績(jī),占50%;(2) 實(shí)訓(xùn)工作表現(xiàn)20%(3) 實(shí)訓(xùn)出勤率占10%o(4) 任務(wù)承擔(dān)情況20%課程機(jī)械制造基礎(chǔ)課程項(xiàng)目機(jī)械零件加工工藝任務(wù)工藝路線擬定任務(wù)6名稱設(shè)計(jì)名稱設(shè)計(jì)名稱編號(hào)實(shí)訓(xùn) 對(duì)象10模具2班實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)多媒體教室實(shí)訓(xùn) 學(xué)時(shí)8參考教材機(jī)械制造基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)杳手冊(cè)制定合理的加工工藝路線,恰當(dāng)安排熱處理工序目的所屬系部:機(jī)電編制人:盛永華編制日期:2 0 1 1 -9-2 0內(nèi)容(實(shí)訓(xùn)設(shè)備與工具、方法、步驟、要求或考核標(biāo)準(zhǔn)等)一、實(shí)訓(xùn)設(shè)備與工具準(zhǔn)備圖紙、課本、指導(dǎo)書(shū)、手冊(cè)

9、二、教學(xué)組織要求(編組要求、指導(dǎo)教師數(shù)及指導(dǎo)要求等) 以5-6人為一組,根據(jù)老師提供的零件圖紙進(jìn)行討論; 需指導(dǎo)教師1名三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與步驟h 1a m: u « aflx h < a m *必【* q f x/mm- aso > 4 yi.h khl / x m <* o az* *lo *»*!: * wc 實(shí)訓(xùn)步驟1、劃分加工階段;2、穿插熱處理工序;3、制定工藝路線。四、考核標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)10%(1) 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目成績(jī),占50%;(2) 實(shí)訓(xùn)工作表現(xiàn)20%(3) 實(shí)訓(xùn)出勤率占10%o(4) 任務(wù)承擔(dān)情況20%課程機(jī)械制造基礎(chǔ)課程項(xiàng)目機(jī)械零件加工工藝任務(wù)

10、機(jī)床與刀具選用任務(wù)7名稱設(shè)計(jì)名稱設(shè)計(jì)名稱編號(hào)實(shí)訓(xùn) 對(duì)象10模具2班實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)多媒體教室實(shí)訓(xùn) 學(xué)時(shí)2參考教材機(jī)械制造基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)查手冊(cè)選擇合理的設(shè)備與刀具目的所屬系部:機(jī)電編制人:盛永華編制日期:2 0 1 1 -9-2 0內(nèi)容(實(shí)訓(xùn)設(shè)備與工具、方法、步驟、要求或考核標(biāo)準(zhǔn)等)一、實(shí)訓(xùn)設(shè)備與工具準(zhǔn)備圖紙、課本、指導(dǎo)書(shū)、手冊(cè)二、教學(xué)組織要求(編組要求、指導(dǎo)教師數(shù)及指導(dǎo)要求等) 以5-6人為一組,根據(jù)老師提供的零件圖紙進(jìn)行討論; 需指導(dǎo)教師1名三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與步驟h 1a m: u « aflx h < a m *必【* q f x/mm- aso > 4 yi.h khl / x m

11、<* o az* *lo *»*!: * wc 實(shí)訓(xùn)步驟1、根據(jù)加工方案選擇機(jī)床種類;2、查找實(shí)訓(xùn)中心現(xiàn)有機(jī)床型號(hào);3、選定機(jī)床,選擇相應(yīng)刀具。四、考核標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)10%(1) 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目成績(jī),占50%;(2) 實(shí)訓(xùn)工作表現(xiàn)20%(3) 實(shí)訓(xùn)出勤率占10%o(4) 任務(wù)承擔(dān)情況20%課程機(jī)械制造基礎(chǔ)課程項(xiàng)目機(jī)械零件加工工藝任務(wù)編制加工工藝卡任務(wù)8名稱設(shè)計(jì)名稱設(shè)計(jì)名稱編號(hào)實(shí)訓(xùn) 對(duì)象10模具2班實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)多媒體教室實(shí)訓(xùn) 學(xué)時(shí)2參考教材機(jī)械制造基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)編制合格的加工工藝卡目的所屬系部:機(jī)電編制人:盛永華編制日期:2 0 1 1 -9-2 0內(nèi)容(實(shí)訓(xùn)設(shè)備與工具、方法、步驟、要求或考核

12、標(biāo)準(zhǔn)等)一、實(shí)訓(xùn)設(shè)備與工具準(zhǔn)備圖紙、課本、指導(dǎo)書(shū)、手冊(cè)二、教學(xué)組織要求(編組要求、指導(dǎo)教師數(shù)及指導(dǎo)要求等) 以5-6人為一組,根據(jù)老師提供的零件圖紙進(jìn)行討論; 需指導(dǎo)教師1名三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與步驟實(shí)訓(xùn)步驟1、畫(huà)出過(guò)程卡片;2、將相應(yīng)工序填入卡片;3、填入相應(yīng)機(jī)床與刀具。四、考核標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)10%(1) 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目成績(jī),占50%;(2) 實(shí)訓(xùn)工作表現(xiàn)20%(3) 實(shí)訓(xùn)出勤率占10%o(4) 任務(wù)承擔(dān)情況20%課程 名稱機(jī)械制造基礎(chǔ)課程 設(shè)計(jì)項(xiàng)目 名稱機(jī)械零件加工工藝 設(shè)計(jì)任務(wù) 名稱工序尺寸與工藝參 數(shù)設(shè)計(jì)任務(wù) 編號(hào)9實(shí)訓(xùn) 對(duì)象10模具2班實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)多媒體教室實(shí)訓(xùn) 學(xué)時(shí)8參考教材機(jī)械制造基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)查選擇

13、合理的工序余量,針對(duì)不同材料與刀具選擇合理的切削用量并換算出機(jī)床的工藝參數(shù)目的所屬系部:機(jī)電編制人:盛永華編制日期:2 0 1 1 -9-2 0內(nèi)容(實(shí)訓(xùn)設(shè)備與工具、方法、步驟、要求或考核標(biāo)準(zhǔn)等)一、實(shí)訓(xùn)設(shè)備與工具準(zhǔn)備圖紙、課本、指導(dǎo)書(shū)、手冊(cè)二、教學(xué)組織要求(編組要求、指導(dǎo)教師數(shù)及指導(dǎo)要求等) 以5-6人為一組,根據(jù)老師提供的零件圖紙進(jìn)行討論; 需指導(dǎo)教師1名三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與步驟實(shí)訓(xùn)步驟1、按順序進(jìn)行各工序加工余量設(shè)計(jì);換算成工序尺寸;2、依據(jù)工序尺寸與相應(yīng)工序的刀具及零件材料,選擇切削用量;3、根據(jù)切削用量計(jì)算機(jī)床工藝參數(shù)。四、考核標(biāo)準(zhǔn) 項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)10%(1) 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目成績(jī),占50%:(2)

14、 實(shí)訓(xùn)工作表現(xiàn)20%(3) 實(shí)訓(xùn)出勤率占10%o(4) 任務(wù)承擔(dān)情況20%課程機(jī)械制造基礎(chǔ)課程項(xiàng)目機(jī)械零件加工工藝任務(wù)編制加工工序卡任務(wù)1 0名稱設(shè)計(jì)名稱設(shè)計(jì)名稱編號(hào)實(shí)訓(xùn) 對(duì)象10模具2班實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)多媒體教室實(shí)訓(xùn) 學(xué)時(shí)1 0參考教材機(jī)械制造基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)編制合格的加工工序卡目的所屬系部:機(jī)電編制人:盛永華編制日期:2 0 1 1 -9-2 0內(nèi)容(實(shí)訓(xùn)設(shè)備與工具、方法、步驟、要求或考核標(biāo)準(zhǔn)等)一、實(shí)訓(xùn)設(shè)備與工具準(zhǔn)備圖紙、課本、指導(dǎo)書(shū)、手冊(cè)二、教學(xué)組織要求(編組要求、指導(dǎo)教師數(shù)及指導(dǎo)要求等) 以5-6人為一組,根據(jù)老師提供的零件圖紙進(jìn)行討論; 需指導(dǎo)教師1名三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與步驟h 1a m: u 

15、1; aflx h < a m *必【* q f x/mm- aso > 4 yi.h khl / x m <* o az* *lo *»*!: * wc aaz氣.k攵m l: * .* <aa*x.j .fllf攵 一 - -r zxm- « 八 x w rn7-、az*實(shí)訓(xùn)步驟1、繪制工序卡片;2、繪制工序簡(jiǎn)圖;3、填入機(jī)床、刀具信息;工藝參數(shù)、夾具名稱或編號(hào) 四、考核標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)10%(1)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目成績(jī),占50%;(2)實(shí)訓(xùn)工作表現(xiàn)20%(3)實(shí)訓(xùn)出勤率占10%。(4)任務(wù)承擔(dān)情況20%課程 名稱機(jī)械制造基礎(chǔ)課程 設(shè)計(jì)項(xiàng)目 名稱機(jī)械零件加工工藝 設(shè)計(jì)任務(wù) 名稱編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)任務(wù) 編號(hào)1 1實(shí)訓(xùn) 對(duì)象10模具2班實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)多媒體教室實(shí)訓(xùn) 學(xué)時(shí)4參考教材機(jī)械制造基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)利用計(jì)算機(jī)提交合格的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)目的所屬系部:機(jī)電編制人:盛永華編制日期:2 0 1 1 -9-2 0內(nèi)容(實(shí)訓(xùn)設(shè)備與工具、方法、步驟、要求或考核標(biāo)準(zhǔn)等)一、實(shí)訓(xùn)設(shè)備與工具準(zhǔn)備圖紙、課本、指導(dǎo)書(shū)、手冊(cè)二、教學(xué)組織要求(編組要求、指導(dǎo)教師數(shù)及指導(dǎo)要求等) 以5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論