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文檔簡介

1、青,取之于藍而青于藍;冰,水為之而寒于水學年度大學班主任工作總結(jié)一個學期來,卑人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管制和德育建設(shè),在上級諸多領(lǐng)導的關(guān)懷、支持、指導和幫忙下,取得了一肯定的收效并且有了良性的進展?,F(xiàn)將_年上學期期末工作總結(jié)匯報如下:一、主動實行學校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅決聽從、動作快速、部署到位、落實有策,常常性抓好班級管制中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣,常常性加強對同學的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習等督促檢查并考核登記,階段性地或持續(xù)某段時間堅持每

2、天對早讀、午休、清潔衛(wèi)生狀況或晚自習狀況進行突擊檢查,常常性、隨便性地觀查其他課任老師上課時同學的學習和紀律狀況,力求更多的感性把握第一手材料,以便有的放矢地加強動態(tài)管制,在深化同學的學習、生涯和活動中準時知道、關(guān)懷、訓練并且督促其良好習慣的養(yǎng)成,起時發(fā)揮老師的言傳身教之示范效果。二、主動、大膽搞好對同學干部的挖掘、使用、扶持、訓練和培育工作,盡可能的發(fā)揮同學的自我管制、自我監(jiān)督和自我訓練力量,培育和提高同學的“如數(shù)家珍自”力量。該班“難得”的班干部從總體上說:“領(lǐng)頭雁”幾乎沒有、表率網(wǎng)射作用差、膽小怕事常拖拉。針對本班同學干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況,深化同學生涯,擅

3、長洞察和知道狀況,。我更多的實行肯定期召開班干部會議或個別談話,分析討論之根源、指出訓練其不足、授之建議以方法;起時進行職責分工,做到人人有權(quán)、人人有責、相互監(jiān)督、相互協(xié)調(diào),實施民主管制,逐步培育出像曲超、劉璽、王琳、那榮威、張一爍等這樣一批較為得力的班干部,使班級管制有了良性的互動,此一狀況在有了明顯的改觀。三、始終貫徹分層次訓練,做好教學工作打算,堅持“抓兩頭、促中間”,不厭其煩地耐煩做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對本班如:楊恒、李忠陽、楊行、楊磊、曾超、李文君、蔡思陽、王照、金善、邵楠等紀律或?qū)W習雙差的后進生多、且突出之頭疼狀況,我班實施了同學每天狀況登記表、同學思想動態(tài)狀況每天公布制度,

4、堅持每天登記、每周公布、每月小結(jié)的做法,發(fā)覺問題準時訂正訓練,做到“小犯指出批判、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴厲處理”,更主要的是班主任常常性加強督促和引導,充分利用班會、集會小結(jié)、召開座談會、電話通知其家長、開展“道別不良行為,重塑文明形象”等進行語重心長的訓練,從情入口、感之以心。起時,有的放矢地“約法三章”,狠治各種歪風邪氣,培育正確的輿論導向,耐煩做好后進生的訓練轉(zhuǎn)化和家長的協(xié)作督導;充分利用班(團)會、課余時間以及校內(nèi)外各種方式的活動,結(jié)合德育量化考核實施細則和文明同學的評比,培育正確的輿論導向和核心集體,多發(fā)覺他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們肯定目標限期改正,擴大主動分

5、子隊列,形成良好的學風、考風和班風、。通過鍥而不舍的“苦心經(jīng)營”,特殊是大力加強班主任與課任老師、與家長之間的常?!昂狭τ柧殹?,違紀現(xiàn)象有效地得到了遏制,班級紀律迄今最終有了根本性的扭轉(zhuǎn)。四、主動聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任老師,共起盡力搞好訓練教學討論,加強同學的思想訓練、學習輔導和后進生的幫教,增進師生情意。本學期面對后進生工作面積大、難度大、重復大、轉(zhuǎn)化難的“四大一難”,本人全力以赴,一改一些成效不大的做法,維持了幽默、風趣、耐煩的幫教與引導,協(xié)作家長,擒賊先擒王,促使如楊恒、李文君、蔡思陽、楊磊、李忠陽等一大批紀律差生首先得到了有效的抑制,轉(zhuǎn)化效果明顯。十、常常性與家長取得聯(lián)系,肯定期召開家長會,

6、主動做好合力訓練工作。邀請家長來校面對同學一同商討訓練對策。本學期第一次檢測后準時召開了11位后進生及其家長和科任老師的面對面座談會;按學校的支配于開學初與中段檢測后召開了家長會,絕大多數(shù)家長都能依時到會,缺席家長后來通過電話、寫條等也取得了聯(lián)系,有力親密了學校和社會的聯(lián)系,有力協(xié)作了對同學的準時訓練。六、主動、依時參與學校、班級(組)召開的各種會議,仔細做好會議記錄,準時上傳下達,工作做到心中有數(shù)、有條不紊;依時完成學校、級組的各種材料匯報和上交事務(wù)。七、在做好本職工作的起時,本人還經(jīng)常勇挑重擔、樂于助人。作為一名高校班主任,應做好高校班主任工作打算,并能正確對待工作中的成敗利鈍,對學校、級、組制肯定的各項政策和提出要求堅決執(zhí)行。總之,差班的管制需求抓好突破口,班主任要用細心、耐煩、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育,功夫才會不負有

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