教師紀(jì)律作風(fēng)整頓工作總結(jié)

1、教師紀(jì)律作風(fēng)整頓工作總結(jié)谷麗麗通過整頓，我們教師隊伍的思想、工作作風(fēng)有了明顯改觀，為推動我校教育教學(xué)的發(fā)展提供了堅強(qiáng)有力的思想和組織保證， 現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一、高度重視，精心組織1、抓宣傳發(fā)動，積極營造氛圍。學(xué)校就召開班子成員會， 及時傳達(dá)縣局文件精神， 研究部署我校作風(fēng)建設(shè)整頓工作。教師全員參加。會上校長做了重要講話，指出了當(dāng)前教育系統(tǒng)作風(fēng)存在的六大主要問題， 并要求在這次作風(fēng)整訓(xùn)中要做到 “六邊 ”，即邊學(xué)邊問、邊學(xué)邊省、邊學(xué)邊剖、邊學(xué)邊改、邊學(xué)邊論、邊學(xué)邊評， 以突出學(xué)習(xí)的實效。全體參會人員在思想上受到了極大的震動。同時，學(xué)習(xí)動員階段，我們將做好思想發(fā)動，提高大家的認(rèn)識，統(tǒng)一大家的

2、思想作為著力點，把深入分析存在的諸多問題，對于教學(xué)質(zhì)量提升、通過人才培養(yǎng)評估以及發(fā)展等的嚴(yán)重危害作為切入點，把調(diào)動、引領(lǐng)和帶頭作用作為突破點來抓。通過層層動員學(xué)習(xí)，基本上達(dá)到了人人有認(rèn)識提高、個個有思想觸動的目標(biāo)。2、抓組織實施，落實 “三個階段 ”。一是成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了教師思想作風(fēng)整訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組， 由校長任組長， 其他班子成員為小組成員，將學(xué)習(xí)活動分為三個階段進(jìn)行：通過集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)，落實學(xué)習(xí)整訓(xùn)； 通過教師自查與反思等形式查找問題與不足，開展批評與自我批評。 通過修訂完善相關(guān)規(guī)章制度， 見此項工作所取得成績堅持長效化。二、嚴(yán)格程序，不走過場為嚴(yán)格落實活動方案， 確?；顒有Ч?， 校

3、領(lǐng)導(dǎo)提出了在工作要求上要善于 “借勢 ”，把這次作風(fēng)整頓當(dāng)成教育的一種機(jī)遇， 即改進(jìn)作風(fēng)、振奮精神的機(jī)遇， 解決教師隊伍中存在的一些突出問題的機(jī)遇， 促進(jìn)教育發(fā)展的機(jī)遇。在工作方式上要采取 “三個結(jié)合 ”，即學(xué)習(xí)上的集中灌輸學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合， 檢查上的批評與自我批評相結(jié)合， 整改上的教育與懲處相結(jié)合。在管理上要著眼于每一個細(xì)節(jié)，嚴(yán)格程序，不走過場，抓好檢查與督導(dǎo)。1、抓學(xué)習(xí)的落實。通過嚴(yán)格考勤、督促檢查，在學(xué)習(xí)中切實做到“三個保證 ”，一是人員保證，全體教師人人參加集中學(xué)習(xí)。二是時間保證。三是效果保證。2、抓教師政治學(xué)習(xí)。學(xué)校要求全體教師樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識，要開拓進(jìn)取，爭創(chuàng)一流，樹立創(chuàng)新意識

4、；要淡泊名利，服務(wù)大局，樹立奉獻(xiàn)意識。3、抓制度的建設(shè)。建立健全各項管理制度， 一是嚴(yán)格落實責(zé)任制、 責(zé)任追究制及首問責(zé)任制，強(qiáng)化教師的主人翁意識， 提高班子集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是配合此次紀(jì)律作風(fēng)整頓，力求將作風(fēng)的整頓深入到各個細(xì)節(jié)，并形成長效機(jī)制。改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路，是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔(dān)風(fēng)險，就會被時代發(fā)展的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。我要通過思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，進(jìn)一步解放思想，更新理念，與時俱進(jìn)，用新理念、新思路、新舉措推動學(xué)校各項工作超前發(fā)展。不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激