小學(xué)二年級期中考試后家長會班主任原創(chuàng)發(fā)言稿

1、小學(xué)二年級期中考試后家長會班主任發(fā)言稿二（2）班各位家長：大家好！一晃孩子已經(jīng)升入二年級了，我們又有這樣的機(jī)會坐在一起，共同討論和交流一些關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和生活的問題，作為班主任，首先要向所有到來的家長表達(dá)我深深的謝意，感謝大家這一年多來對我工作的支持，對學(xué)校工作的支持。今天，借這次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！下面我將從學(xué)生在班中表現(xiàn)情況，期中考試情況、需要家長配合等方面來談?wù)?。第一方面：學(xué)生在班中表現(xiàn)情況介紹半個學(xué)期以來，整體看來，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)?/p>

2、學(xué)的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，特別是學(xué)校開展班級評比，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。接下來我要表揚半學(xué)期來表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生：上課專心聽講的小朋友：張婷 鐘啟航 羅付霖 袁聞 漆夢婷 曾佳偉 王俊豪 彭美娟 書寫認(rèn)真工整的小朋友：張婷 張龍 鐘啟航 柳如意 周安娜 張艷麗 羅付霖 彭美娟 易夢微 李文懿 曾佳偉上課積極舉手發(fā)言的小朋友：蘭成龍 丁偉鑫 吳浩文 王俊豪 張婷 黎小微 張艷麗學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯的小朋友： 丁偉鑫 易錢根 黎小微 王瑜欣 第二方面：說說期中檢測。當(dāng)家長拿到

3、試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng)。語文的問題集中在短文題上，學(xué)生升入二年級獨立審題答卷本來就很難，再加上要回答問題，可謂是難上加難。但是有些愛看書、學(xué)習(xí)認(rèn)真、會動腦的孩子都已經(jīng)能夠做到不扣分，可見孩子的識字量、理解能力都很好。此外，我感覺班上的孩子

4、們在看圖寫話方面還需下工夫，這次看圖寫話，很多孩子沒看清圖意，都只說到不要爬樹，危險。其實，這幅圖的中心應(yīng)是保護(hù)動物。寫話剛剛起步，是教學(xué)重點，我會在課上會教給他們方法，加強(qiáng)指導(dǎo)、訓(xùn)練他們。不過我只能教給他們方法，要提高孩子的寫話能力，關(guān)鍵要注重閱讀，光學(xué)習(xí)教材上的課文，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要加強(qiáng)課外閱讀，所以希望家長們買些課外書讓孩子多讀讀。當(dāng)然閱讀、理解能力的提升絕非一時能夠完成的，這需要家長平時在家和孩子一起親子共讀，或者有針對性地多做些寫話練習(xí)。希望我們大家一起努力，通過一學(xué)期的努力孩子們寫話能力會有明顯進(jìn)步。最近，有一種說法頗為流行：“520”?！?”指的是學(xué)生5天在校接受教育，“2”則指周

5、末回家、走出校門接觸社會?！?20”說的是學(xué)校對學(xué)生5天的正面教育被社會以及家庭對學(xué)生2天的“負(fù)面影響”抵消掉了。因此，教育不僅是學(xué)校的事，是老師的事，也是家長的事，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。第三方面 希望家長們能一如既往地做好以下幾點：一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外

6、，家庭教育和社會教育都應(yīng)跟上?，F(xiàn)在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)校或校外干什么，對孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績。二、進(jìn)行勵志教育，知識改變命運，跟孩子談?wù)剬W(xué)好文化、學(xué)好知識意義，教育孩子要有上進(jìn)心。三、對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不

7、能粗暴的斥責(zé)打罵。三、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。早飯必須要讓孩子吃，不然孩子的身體吃不消，上午也不能集中精力學(xué)習(xí)。加強(qiáng)體育鍛煉。四、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。五、加強(qiáng)安全方面教育家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級每天到校接送孩子的家長，接送時按規(guī)定的時間在教室門前接送。第四、在學(xué)習(xí)方面及習(xí)慣養(yǎng)成方面具體建議1、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。家長要督促孩子做好家庭作業(yè)，對于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。特別是星期天或長假期間內(nèi)的作業(yè)，一定要督促孩子提前完成，千

8、萬不要拖到最后一天晚上。請家長們看看孩子的作業(yè)，小練習(xí)冊我在課堂上帶著做的，簡單的題目我放手讓孩子們獨立完成，有難度的稍做提示，作業(yè)當(dāng)堂就改，錯了的訂正，總的說效果不錯。再看看大練習(xí)冊，這是家庭作業(yè)，有一小部分孩子的還不錯，大多數(shù)不理想，估計有的家長看都沒看這個作業(yè)。小字作業(yè)，希望家長能嚴(yán)格要求孩子，寫的不好要重寫，（課堂作業(yè)寫的不好的要到辦公室練字）?？陬^作業(yè)（預(yù)習(xí)課文、復(fù)習(xí)課文），經(jīng)過一段時間后，有的孩子能自覺去讀、去背課文，但還是有很多孩子認(rèn)為老師檢查不到，根本沒讀。關(guān)于作業(yè)的事，我經(jīng)常跟家長溝通，但家長說，孩子說做了，也就不去看。老師要求家長要檢查并簽字的?？炊紱]看，這是不負(fù)責(zé)的。有些

9、家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。孩子考得不理想就想起來找老師，問為什么沒考好。如果我嚴(yán)厲指責(zé)家長的不對，都是大人，是很尷尬的。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，請家長們重視起來，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。2、讓孩子盡量少看電視，少玩電腦，多閱讀課外書。3、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么

10、要求，我們自己首先要做到。比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時的書，如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣。我們不準(zhǔn)孩子抽煙、喝酒，我們自己卻抽煙喝酒，當(dāng)然就沒有說服力。5、培養(yǎng)孩子的獨立意識，自己的事情自己做。如，每天自己穿衣服，自己洗臉?biāo)⒀?，自己洗紅領(lǐng)巾和襪子，自己梳頭發(fā)，書包是不是干凈，書包里面有沒有整理得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。第五、加強(qiáng)家校聯(lián)系平時要主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電話均可，及時溝通，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。胡增媽媽、李文懿媽媽做得很好，經(jīng)常會打電話了解孩子在校表現(xiàn)，問問作業(yè)等，希望大家向

11、他們學(xué)習(xí)。第六、七小的遠(yuǎn)景特教明年會搬遷，七小擴(kuò)建正在緊鑼密鼓的進(jìn)行，其他學(xué)校限制班額，學(xué)校的規(guī)模會越來越大。學(xué)校管理也在進(jìn)一步規(guī)范化，七小的老師有信心改變目前狀況，請家長們相信七小的前途一定會越來越好的。最后，敬請各位家長對我們的工作給以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利！祝我們的孩子在?？炜鞓窐?，健康成長！謝謝！ 二年級家長會總結(jié)材料我年級在5月24日召開了入學(xué)以來第一次家長會。這次家長會我們年級圍繞“溝通，從心開始！”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能更上一個新的臺階，特做總結(jié)如下： 一、家長

12、會準(zhǔn)備：學(xué)校對本次家長會的召開格外重視，學(xué)校提前對班主任做了要求，班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好班級。努力營造一種親切、和諧的氛圍。二、家長重視：68名家長全部按時到會，可見家長對孩子的學(xué)習(xí)都很重視。并且在交流中家長對在教育孩子方面都有了一定想法和方向。三、家長會內(nèi)容充實：在一個多小時的會議中，我從學(xué)生安全問題、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)校衛(wèi)生管理、校訊通的開通等幾個方面向家長進(jìn)行了說明。在討論時間家長的熱情高漲，將自己孩子存在的問題進(jìn)行了交流。家長之間得到了很好的交流，并對學(xué)校的各項工作提出了寶貴意見。在會上，我們介紹了以下幾方面：1、分析了學(xué)生最近在學(xué)校日常規(guī)和學(xué)習(xí)方面的情況，對進(jìn)步大和表現(xiàn)

13、好的學(xué)生進(jìn)行了表揚，對退步的學(xué)生和家長進(jìn)行了針對性的分析。 2、學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。給家長提出了一些建議。發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系；監(jiān)督孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)情況；在家中和孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣；為孩子創(chuàng)造一個安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福的生活環(huán)境；家長會情況分析：通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，實事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。三、家長會的收獲：1、使我們對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理，在家長的談話中，我們了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。2、讓家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以時自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。四、家長會受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方：家長們對孩子的教育是很關(guān)心的，對學(xué)校和教師的要求很高。從與家長的談話中，我們發(fā)現(xiàn)：對孩子的了解還不是很