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文檔簡介
1、法律培訓(xùn)心得體會(huì)2021年5篇某年7月20日至24日,我有幸參加了全省檢察機(jī)關(guān)法律適用和檢委會(huì)業(yè)務(wù)研修班的培訓(xùn),短短五天,讓我遠(yuǎn)離工作的繁雜,重新回歸校園的單純,重溫學(xué)習(xí)吃飯睡覺三點(diǎn)一線的簡單生活,輕松愜意,充實(shí)滿足。通過參訓(xùn),我更加明白,作為一名青年檢察干警,任何能力都要仔細(xì)學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì),不可能一蹴而就,需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的提高,更需要自我鞭策砥礪前行。一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)自偵案件的新問題與刑事檢察理論研究新領(lǐng)域,作為培訓(xùn)的開門第一堂課,由山東政法學(xué)院楊曉靜教授親自授課,通過對禁止強(qiáng)迫自證其罪與如實(shí)回答偵查人員的提問的關(guān)系論證,我學(xué)會(huì)了訊問犯罪嫌疑人的另一門技巧與藝術(shù),那就是鼓勵(lì)與激勵(lì)。另外,楊教授重點(diǎn)
2、講授的幽靈抗辯的存在與處理、非法證據(jù)排除規(guī)則以及錯(cuò)案責(zé)任追究中的錯(cuò)案標(biāo)準(zhǔn)等課題,深入淺出,解疑答惑。問渠那得清如許,為有源頭活水來,只有不斷學(xué)習(xí),獲取最新的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作技巧,才能保持一名檢察人員的高水準(zhǔn)業(yè)務(wù)能力。高檢院研究室法律應(yīng)用研究處宋丹副處長為我們講授了刑法適用的相關(guān)問題,并就學(xué)員較為關(guān)注的盜竊罪、行賄罪兩個(gè)罪名做了詳細(xì)的解讀。此外,我們還集中學(xué)習(xí)了刑事訴訟機(jī)制轉(zhuǎn)型下的偵查取證與證據(jù)裁判、檢委會(huì)工作理論與實(shí)務(wù)等相關(guān)課題,使我受益匪淺。二、實(shí)戰(zhàn)演練如果說前期的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)是鋪墊的話,具有對于性的實(shí)訓(xùn)課程就是實(shí)打?qū)嵉拇缶毐?。本次的?shí)訓(xùn)分為精品調(diào)研報(bào)告分析、案例論辯和模擬調(diào)研報(bào)告三個(gè)部分。
3、7月22日上午的精品調(diào)研報(bào)告分析可謂耳目一新、令人難忘,123名學(xué)員分成八個(gè)小組,我們小組代表臨沂、淄博兩市院對天津市人民檢察院民行檢察環(huán)節(jié)纏訴鬧訪現(xiàn)象的分析與對策研究進(jìn)行分析。小組組長將我們8個(gè)人進(jìn)行分工,首先每人就該調(diào)研報(bào)告形成1000字左右的文字材料,統(tǒng)一交給羅莊區(qū)院研究室樊主任匯總成篇,因?yàn)榘滋煨枰险n,只能把工作放在晚上,匯報(bào)的前一天晚上小組成員集體通了一遍稿子,定稿后才能制作ppt,一直到凌晨1點(diǎn)多才收工完成,可能是個(gè)人素養(yǎng),可能是工作態(tài)度,也可能是內(nèi)心信念竟然沒有一個(gè)人喊累喊困。雖然第二天上午在臺(tái)上只有短短10幾分鐘的匯報(bào),但得到省院領(lǐng)導(dǎo)和其他地市學(xué)員的贊賞,覺得一切都很值得。這
4、樣的團(tuán)隊(duì)力量和團(tuán)隊(duì)精神讓我讓我感動(dòng),激勵(lì)我前行。當(dāng)然,辯論賽也是唇槍舌戰(zhàn),令人振奮,學(xué)員們就省院研究室岳主任精心準(zhǔn)備的兩個(gè)案例展開論辯,該兩個(gè)案例均是經(jīng)省院撿委會(huì)研究討論過的真實(shí)案例,較為復(fù)雜。這樣的案例辯論,對于提升我們的專業(yè)技能具有極強(qiáng)的推進(jìn)作用。在模擬調(diào)研報(bào)告中,我們小組也是充分配合,專門制作ppt展示匯報(bào),取得了很好的效果。三、自身感悟首先,學(xué)無止境,貴在堅(jiān)持。通過培訓(xùn),讓我意識(shí)到,身處在檢察崗位上,不僅需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)做鋪墊,也要不斷地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。新的形勢下,不斷涌現(xiàn)出新的理論、新的業(yè)務(wù),這都要求我們對學(xué)習(xí)不能懈怠,把學(xué)習(xí)的精神帶到工作中去,不斷推動(dòng)自己向更高層次邁進(jìn)。其次,結(jié)業(yè)是終
5、點(diǎn),也是合作和友誼的起點(diǎn)。在培訓(xùn)中結(jié)識(shí)的全省各個(gè)地市和縣區(qū)的同仁,通過為期五天的朝夕相處,互相學(xué)習(xí),共同合作,增進(jìn)的不僅是感情的溝通,更重要的是相關(guān)檢察業(yè)務(wù)知識(shí)的交流,我們的友誼也在合作中更加堅(jiān)固。最后,實(shí)踐出真知。對于個(gè)人來說,通過培訓(xùn)得到的進(jìn)步,使得在綜合部門的我對業(yè)務(wù)知識(shí)有了一定的提高,我會(huì)將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作,提高進(jìn)步,努力成長為一名優(yōu)秀的人民檢察官,不負(fù)自己的青春年華!總而言之,學(xué)習(xí)容易,堅(jiān)持不易,且學(xué)且珍惜。20下年五月十六日下午,春暉家園計(jì)劃的法律知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,對于此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來形容了。級(jí)畢業(yè)生現(xiàn)就職于安徽省睿正律師事務(wù)
6、所的楊陽的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象。同時(shí),我也敬佩于楊陽作為一名律師的職業(yè)道德,也感動(dòng)于他愿意為春暉家園計(jì)劃做無償?shù)姆深檰?。本次培?xùn)學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步提高了自己的法律意識(shí),增強(qiáng)了法治觀念和法律素質(zhì)。下面就此次精彩培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì):一、豐富了自己的法律素養(yǎng)。充分認(rèn)識(shí)了學(xué)法用法的重要意義,增強(qiáng)使命感。楊陽首先介紹了對留守的兒童普法教育有助于兒童法制意識(shí)的養(yǎng)成以及社會(huì)穩(wěn)定的維護(hù),他從三方面進(jìn)行了闡述,一是留守兒童的普法教育,二是志愿者支教過程中面臨的法律問題,三是其他法律知識(shí)交流以婚姻法為例:從結(jié)婚、財(cái)產(chǎn)分配以及離婚三方面的注意事項(xiàng)進(jìn)行闡述。所以我認(rèn)為,在接
7、下來的支教工作中要充分把法制內(nèi)容、教育契機(jī)在各學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)中,有意識(shí)、有計(jì)劃地滲透進(jìn)去,增強(qiáng)學(xué)生的相關(guān)法律知識(shí)和法治理念的教育,激發(fā)學(xué)生法制情感,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力。二,此次支教團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)大力開展傳統(tǒng)形式的普法宣傳,加強(qiáng)學(xué)校宣傳教育陣地建設(shè)。利用現(xiàn)有的櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地開展普法宣傳。如觀看錄像、召開座談會(huì)、討論、培訓(xùn)、寫心得體會(huì)、征文、漫畫、制作手抄報(bào)等形式,來促進(jìn)學(xué)生的法制學(xué)習(xí);通過黑板報(bào)評(píng)比、主題班隊(duì)會(huì)、文藝表演等形式,增強(qiáng)學(xué)生的守法、用法意識(shí);通過家長會(huì)、告家長書等形式,培訓(xùn)與青少年有關(guān)的法律知識(shí)。通過一天的學(xué)習(xí),我了解到了法治教育的重要性和必然性,這對于我
8、們團(tuán)隊(duì)日后的工作安排和開展有很大幫助。我也希望我們團(tuán)隊(duì)今后也能在生活工作中表現(xiàn)出優(yōu)秀的法律素養(yǎng),有力推動(dòng)支教事業(yè)的更好發(fā)展。近日在學(xué)校的統(tǒng)一組織下,我們?nèi)w教師仔細(xì)學(xué)習(xí)了義務(wù)教育法、未成年保護(hù)法、教師法等教育政策法規(guī),我就此談一談學(xué)習(xí)的體會(huì):一、熱愛祖國,遵紀(jì)守法作為一個(gè)教師要熱愛祖國,熱愛人民,更要熱愛教育事業(yè),愛學(xué)生,尊重學(xué)生,并施以正確的教育內(nèi)容和方法。作為一個(gè)教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。通過對法的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了自己的認(rèn)識(shí),有力的指導(dǎo)了自己今后的實(shí)踐。二、熱愛本職工作,盡業(yè)樂教人類靈魂的工程師,辛
9、勤工作的園丁,我想這是人們在表達(dá)教育這一職業(yè)的偉大和無私。南宋哲學(xué)家朱熹說:敬業(yè)者,專心致志以事其業(yè)也。敬業(yè)是一種美德,樂業(yè)是一種境界。對待本職工作,我們應(yīng)常懷敬畏之心,專心、盡職、盡責(zé),干一行、愛一行、鉆一行,盡心竭力、全身心地投入。我們要努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。三、熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生學(xué)生處于身心發(fā)育的特殊階段,決定了其始終處于一種被撫養(yǎng)、被監(jiān)護(hù)、被教育、被保護(hù)的地位。在工作中不體罰和變相體罰學(xué)生,保護(hù)人格尊嚴(yán)和自尊心,堅(jiān)決與違反的行為作斗爭。作為一名教師,應(yīng)該熱愛學(xué)生,關(guān)愛在我們的培育下茁壯成長的小苗,使他們在快樂和幸福中成長!四、刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)我們教師教給學(xué)生的那點(diǎn)基礎(chǔ)知
10、識(shí),只是滄海一粟,教師還應(yīng)具要有活到老,教到老,學(xué)到老的進(jìn)取精神,孜孜不倦地吸收新鮮知識(shí)來充實(shí)自己,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。不管教師讀書難的理由有千萬條,但每個(gè)教師自己應(yīng)該清楚,作為教師,必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。通過教育法規(guī)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了法律意識(shí),今后在工作中一定要貫徹執(zhí)行教育法規(guī),做讓人民滿意的教師。暑期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織帶領(lǐng)下,我仔細(xì)學(xué)習(xí)了教師法、義務(wù)教育法以及未成年人保護(hù)法后,心中不由得產(chǎn)生一種對教育事業(yè)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。做為一名教師,我們應(yīng)集中精力、集中力量承擔(dān)起培養(yǎng)下一代人的責(zé)任,塑造為人師表的良好形象。一、愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)愛崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要
11、途徑,更是教師職業(yè)道德建設(shè)的重要基石。一位老師只有具備了高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,才會(huì)在教育實(shí)踐中,全身心地投入,潛心鉆研業(yè)務(wù),努力掌握現(xiàn)代科學(xué)理論知識(shí),廣泛搜集最新教育信息,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,樹立正確的教育觀。我想,既然我選擇了教育事業(yè),那就要對自己的選擇無怨無悔,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn)。因此,在工作中,我力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)學(xué)校安排的工作,不求比較好,但求更好,不斷地挑戰(zhàn)自己,超越自己。人們常說:要給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水。誠然,在基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的今天,我認(rèn)為一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而應(yīng)該是源頭活水,如果你經(jīng)常計(jì)較個(gè)人利益,把教書當(dāng)成一種索取,就難以引導(dǎo)
12、學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游。對此,我始終把無私奉獻(xiàn)融入到教育教學(xué)工作中,作為一種崇高的信念,自參加工作以來,從沒因事耽誤學(xué)生一節(jié)課,仔細(xì)備好上好每一節(jié)課,并且每節(jié)課都進(jìn)行檢查,反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,仔細(xì)分析學(xué)生不足的原因,立馬查找在備課和上課中的不足,反思自己的教學(xué)。八年教學(xué)教育工作,雖不算很長,但我知道對于一個(gè)深愛自己事業(yè)的人來說,必須把學(xué)生放在第一位,把自己的事業(yè)放在第一位,時(shí)時(shí)刻刻為自己的事業(yè)奉獻(xiàn)著。八年來,每每想到一批批學(xué)子成長進(jìn)步,我感到無比驕傲和自豪,真正體驗(yàn)到人生的價(jià)值,奉獻(xiàn)的可貴。二、愛上學(xué)生,安于教學(xué)有句俗話說:誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。因此,教師應(yīng)用自
13、己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛得深,才能更仔細(xì)、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育。教育學(xué)生,最重要的是要傾注愛心。教師沒有深切的愛就難以收到理想的教育效果。用愛心架起師生心靈的橋梁,注意尋找他們身上的閃光點(diǎn),立馬給予表揚(yáng),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的生活,立馬了解學(xué)生的思想狀況,立馬排解學(xué)生的思想困惑,公平地處理學(xué)生之間的矛盾糾紛。理解差生,從不冷嘲熱諷,而是耐心地幫助他們找差距,給他們安排適當(dāng)?shù)慕巧?,讓他們找到自己的位置,感覺到自己存在某個(gè)單位的價(jià)值。對于他們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步立馬給予鼓勵(lì),使他們感到自信。三、愛生上進(jìn),嚴(yán)于律己教師
14、要給學(xué)生一杯水,自己就要成為一條常流常新的小溪。這就向老師提出了更高的要求,老師必須不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。于是我不斷勤奮學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新理論,積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和聽課、講座等活動(dòng),與同組老師們共同探討教學(xué)中的每一個(gè)困惑,結(jié)合本組的實(shí)際情況仔細(xì)鉆研教材,備好每一堂課,盡量做到理論和實(shí)踐互動(dòng),努力成為一名樂學(xué)善思的學(xué)習(xí)型老師。作為培養(yǎng)人的專門工作者,應(yīng)廉潔從教,堅(jiān)持高尚情操,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,其品德操行有著巨大的社會(huì)影響性和對學(xué)生的熏染性。學(xué)生無所不在消息無所不通,教師言行上的任何不檢點(diǎn),人格上任何不完善,都會(huì)影響到自己的學(xué)生,并會(huì)影響教師的教學(xué)效果。在
15、學(xué)生眼中,教師是偶像的代名詞,他們不容自己的偶像有任何的瑕疵。應(yīng)以身作則,注重身教,為人師表。人常說:無德不成師、有其父必有其子都闡明了這淺顯而又深刻的道理。要有好的學(xué)生必須要有好的老師,只有教師的言行正直高尚,才能用自己的道德思想逐漸感染并逐漸支配學(xué)生的思想感情。讓我們從自身做起,給學(xué)生一個(gè)美好的印象吧!嚴(yán)格按照規(guī)范中的要求去做,保持廉潔自律,堅(jiān)持高尚情操,努力促進(jìn)道德認(rèn)識(shí),不斷地自我評(píng)價(jià)、自我約束、自我調(diào)控,立馬矯正和調(diào)整教師行為中失誤,抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想的侵蝕,保持行為的端正廉潔。通過這次學(xué)習(xí),使我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,要以寬容的心態(tài)去對待學(xué)生的每一次過失;用渴望的心
16、態(tài)去期待學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的眼光去關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許學(xué)生的每一個(gè)成功,完成好時(shí)代賦給我們的任務(wù),做好黨交給我們的教育教學(xué)工作。今天,我們跟隨田書記學(xué)習(xí)了新的勞動(dòng)合同法,對這個(gè)法規(guī)有了全面的了解。下面從兩個(gè)方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)。一、勞動(dòng)合同法擴(kuò)大了適用范圍勞動(dòng)法自1995年1月1日起實(shí)施后,一些新的用工主體,用工形式不斷出現(xiàn);民辦非企業(yè)單位、基金會(huì)、合作或合伙律師事務(wù)所等新單位類型出現(xiàn);一些國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體在編制外招用勞動(dòng)者;鑒于這些新情況,勞動(dòng)合同法擴(kuò)大了勞動(dòng)法的適用范圍:規(guī)定我國境內(nèi)的企業(yè)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織、民辦非企業(yè)單位等組織與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系,訂立、履行、變更、解除或者終止勞動(dòng)合同,適用體法。比如,我局聘用的門衛(wèi)何師傅,打字員小李等這些編制外的勞動(dòng)者,就要與他們簽
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