中班班主任XX年工作計劃

1、中班班主任 XX 年工作計劃新學期要認真執(zhí)行自己任務，對工作赴以全心全責，確 保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心， 培養(yǎng)幼兒良好的行為習 慣;歡迎閱讀本文，更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，歡迎關(guān)注網(wǎng)。 中班班主任XX年工作計劃 一、情況分析本學期本班幼兒30名，其中男18名、女12名，在經(jīng) 過一年多的集體生活，幼兒已初步了解一定的常規(guī)要求，養(yǎng) 成了較好的行為習慣， 衛(wèi)生習慣和學習習慣。 本學期在班務 工作上，將仍以幼兒的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育為主，充分利用 晨檢及全日觀察，做好幼兒的保育工作。二、指導思想：繼續(xù)深入貫徹落實幼兒園教育指導綱 要精神，更新教育思想，確立現(xiàn)代育人觀念，遵循幼兒身 心發(fā)展規(guī)律，營造快樂、健康的

2、環(huán)境，啟迪幼兒多元智能， 培養(yǎng)多元才能，促進幼兒、全面的個性化的發(fā)展。三、保育工作：(1)嚴格遵守園內(nèi)規(guī)章制度與時間安排，結(jié)合全園性活 動開展好班內(nèi)各項活動，時時不忘安全教育，增強幼兒的安 全意識。(2)切實為幼兒提供潔凈舒適的學習生活環(huán)境，按照園 內(nèi)衛(wèi)生保健要求，作好掃、拖、擦、洗、消毒等衛(wèi)生工作， 整理和保管好幼兒的玩具、圖書、衣物等學習生活用品。(3)認真作好各類記載及登記造冊，公共財產(chǎn)維護等事 物工作，配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預防工作。(4)本班老師與家長緊密聯(lián)系配合、口徑一致、同一要 求、辦好家園聯(lián)系欄，開展好家訪及家園其它教育活動，真 正做到家園同步教育。我們

3、一定要做到“踏實、扎實、三勤、四心” ，有任務 及早行動，有問題及時處理，三位老師密切協(xié)作，與家長密 切聯(lián)系，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，以保證做好班務工作。四、教育教學工作 在教育教學工作中，要做到認真?zhèn)湔n、精心選擇恰當?shù)?教學內(nèi)容、設(shè)計合理的活動教學方案，充分準備好活動所需 的材料，扎實認真地對待每節(jié)活動，把對幼兒的思想教育、 情感教育、安全衛(wèi)生教育、知識積累和技能培養(yǎng)貫穿于各科 教學中，滲透在一日活動中，全面推進素質(zhì)教育。堅持教書 育人相結(jié)合、寓教與玩、寓教于樂、把活動的趣味性、知識 性、實踐性與幼兒的主動操作結(jié)合起來，力爭使教學活動豐 富多彩，充分發(fā)揮教學活動的優(yōu)勢。語言教學中：創(chuàng)造一個自由、

4、寬松的語言環(huán)境，支持、 鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交流 的樂趣，學習使用適當?shù)?、禮貌的語言交往，養(yǎng)成幼兒注意 傾聽的習慣， 鼓勵幼兒大膽、 清楚地表達自己的想法和感受， 引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，提供普通話的語言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽懂并學說普通話社會活動中： 引導幼兒參加各種集體活動， 體驗與教師、同伴等共同生活的樂趣，支持幼兒自主地選擇、計劃活動， 鼓勵他們通過多方面的努力解決問題，不輕易放棄克服困難 的嘗試。教育幼兒愛護玩具和其他物品、愛護公物和公共環(huán) 境?？茖W活動中：引導幼兒對身邊常見的事物和現(xiàn)象的特點 變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望，為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬

5、松的環(huán)境，提供豐富的可操作的材料，通過參加小組討論、 探索方式，培養(yǎng)幼兒合作學習的意識和能力。音樂活動中：要面向全體幼兒，針對他們的不同特點和 需要，讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)，對有音樂天賦的 幼兒要注意發(fā)展他們的音樂潛能，在支持、鼓勵幼兒積極參 加各種音樂活動并大膽表現(xiàn)的同時幫助他們提高表現(xiàn)的技 能和能力。五、環(huán)境教育(1)創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。利用晨間、課間活動等零碎 時間，與孩子講悄悄話，加深師生感情，孩子有話敢說、愿 說。盡量給孩子創(chuàng)設(shè)在陌生環(huán)境中的說話機會， 如： 到平行 班聯(lián)誼，講故事，交換小老師等。用情感手段，保持良好的 師生關(guān)系，家長關(guān)系，使幼兒在溫暖的大集體中茁壯成長。 文

6、學作品、典型的生活事例介紹給他們，讓他們在聽聽想想說說做做中領(lǐng)悟到一些道理，同時提高文學表達能力。(2)預設(shè)主題特別的我 、奇妙的球 、信息知多少 、 生肖真有趣 、四個主題，拓寬幼兒的知識面，墻飾布置 將緊緊圍繞主題， 與幼兒互動， 充分利用空間進行布置，讓 環(huán)境說話，讓幼兒與環(huán)境互動，在潛移默化的影響中，提高幼兒的審美情趣，培養(yǎng)幼兒關(guān)注身邊的事物。自然角，墻飾 布置充分調(diào)動幼兒的積極性，讓孩子參與其中，做參與者， 支持者，收獲者，在自己的探索實踐，成敗之中積累自身的 經(jīng)驗，讓墻飾真正成為幼兒的領(lǐng)地，成為教育學習的智慧之 墻。(3)努力創(chuàng)設(shè)大膽表現(xiàn)，思維活躍，全面發(fā)展的班級特 色，通過一日活

7、動的各個環(huán)節(jié)與內(nèi)容， 記錄孩子的點滴進步， 形成鮮明的班級特色。 在教學活動中， 創(chuàng)設(shè)機會讓孩子表現(xiàn) 自我，閱讀與講述作為本學期的重點，通過這一紐帶為幼兒 的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。 許多實踐發(fā)現(xiàn)： 具有閱讀能力的幼兒 求知欲旺盛，能用語言大膽與人交往， 有良好的學習習慣，對自己充滿信心。(4)用評比欄、五角星、獎花、大蘋果等積極手段，幫 助幼兒樹立正確的觀念和作風。學習正確評價別人，學會看 別人的長處，學習別人的優(yōu)點。如學習有的小朋友上課積極 動腦，學習有的小朋友樂于助人， 學習有的小朋友會控制自 己的情緒，不亂發(fā)脾氣，學習有的小朋友生活習慣好等等。引導幼兒發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，學習與別人合作，培養(yǎng)幼兒

8、初步 的辨別是非的能力。(6)教師運用多種教育手段，多讓幼兒接觸社會接觸自 然，避免空洞的說教，教師做有心人，多觀察幼兒，從幼兒 感興趣的事物入手，生成幼兒喜歡的，有價值的活動。六、家長工作 以熱情主動、耐心的態(tài)度與每位家長交流，爭取每位家 長的支持、理解與合作。(1)每天堅持用微笑直接迎接每一位幼兒家長， 用耐心、細心、愛心貫穿我們的家園工作。(2)與內(nèi)向的家長交流，讓他們感受到教師對自己的關(guān) 心。(3)出好每一期家長園地，讓家園共育欄真正起到家園 之間的橋梁作用，平等地對待每一位家長與幼兒。每天有計 劃地與個別家長交流，做到全面照顧。六、自我提高(1)多閱讀，開拓眼界，提高業(yè)務水平。(2)

9、多反思，多寫筆記。(3)認真寫好備課教育反思，改革備課的形式，更要提 升備課的質(zhì)量。七、具體活動安排9月份：(1)安定幼兒情緒，重新調(diào)整座位，用談話、激勵的方法，使幼兒不斷進步，鞏固好一日常規(guī)。(2)開展主題活動特別的我并進行環(huán)境布置，設(shè)計 并進行慶國慶活動，進行適當布置。(3)學習自編啞鈴操。(4)出好家長宣傳工作欄。(5)開展園本科研活動，做好表演游戲的幼兒觀察記錄 參加園內(nèi)創(chuàng)造性游戲研討活動。(6)自然角的建立及豐富。10月份：(1)示范園檢查。(2)園內(nèi)創(chuàng)造性游戲觀察案例評比。(3)開展表演游戲，提高表演游戲水平。11月份：(1)園內(nèi)“創(chuàng)設(shè)兒童學習與發(fā)展的支持性環(huán)境”評比。(2)組織家

10、長來園觀摩幼兒在園的情況。12月份：(1)更換自然角內(nèi)容。(2)實施有趣的生肖主題，進行環(huán)境布置。(3)觀察幼兒的活動，捕捉幼兒興趣，適時適宜的生成 主題活動。(4)組織幼兒進行拍球比賽。元月份：(1)設(shè)計并進行慶元旦活動，并作適當?shù)墓?jié)日環(huán)境布置。(2)對幼兒進行結(jié)束考核工作。中班班主任XX年工作計劃一、班級分析本學期我們班共有37名幼兒， 其中男孩20人，女孩17人，32人是從小班升上來的，另5人是新生插班，原小三班 升上來的孩子通過以前的幼兒園集體生活，基本已形成了一 定的生活、學習、游戲等常規(guī)，他們樂意參加幼兒園的各項 活動，各方面能力都有較大的進步和提高，但也有少部份幼 兒規(guī)則意識較差

11、，自主學習能力較弱，個別幼兒還有肥胖體 征。針對這些情況，本學期我們要加強引導，注重培養(yǎng)，在 幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)和教育教學活動中，有效滲透相關(guān)教 育，希望通過這學期的努力，讓孩子們在各方面都能有一定 的進步。二、保教措施 保教工作是做好教育教學工作的前提條件，作為教師和 們要了解每一個幼兒的生活和學習習慣以及身體素質(zhì)等方 面的情況，照顧好幼兒在園的生活和學習，并做好室內(nèi)外環(huán) 境衛(wèi)生的清潔整理，預防傳染病的發(fā)生，具體是。(一)健康方面1、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習慣，堅持節(jié)約用水，學 習刷牙的方法，堅持早晚刷牙。2、愉快、安靜地就餐，鞏固良好的就餐習慣，堅持不挑食、不偏食、不掉飯。3、能記住父母

12、名字，電話號碼及家庭住址，避免與家 人失散。4、認識一些日常生活中覺的安全標志，知道應該注意 的安全常識。5、能隨音樂節(jié)奏做簡單的徒手操和輕器械操。6、學習用單手向前上方做用力揮臂擲遠動作和擲準動 作。（二）社會領(lǐng)域1、樂于參加集體活動，為自己升入中班感到自豪，結(jié) 合本班實際情況開展升班教育。2、學習分享與老師、同伴共處的快樂，能主動幫助遇 到困難的同伴。3、學會整理自己使用的物品， 會保管， 知道愛護公物。4、了解、參與一些傳統(tǒng)節(jié)日活動。三、教育教學 本學期我班使用幼兒園適應性發(fā)展課程其重點是：1、根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣，開展形式多樣的 教學活動，在活動中， 有目的、有計劃地引導幼兒積

13、極參與， 主動學習， 引導他們用多種感官去感知事物， 鼓勵他們動手 操作，學會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。2、尊重、信任、支持幼兒，給他們更多的自主權(quán)，對 幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，擴 大活動區(qū)的空間，并根據(jù)幼兒活動的需要，興趣及教育要求 隨時更換和更新活動內(nèi)容，保證幼兒有足夠的游戲時間，空 間和活動材料。3、提供幼兒為集體服務的機會，鼓勵幼兒參加班級勞 動，如值日生工作，整理玩具等，使幼兒從完成任務的結(jié)果 中獲得滿足感，增強責任感。4、幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關(guān)，活動時視 線不遠離幼兒，教給幼兒一些安全知識和技能。5、探索以體育為特色的教育活動。四、家長工作1、認真辦

14、好“家長園地”向家長介紹幼兒園的教學工 作開展情況，育兒知識，使家長及時了解本班的教學動態(tài)。2、認真開好班級家長會，利用家長會向家長宣傳本學 期將要開展的一些主要活動內(nèi)容，發(fā)揮家長的積極性、主動 性，配合和班搞好班級工作。3、利用家長接送孩子的時間與家長溝通、交流。4、利用網(wǎng)絡(luò)和活動剪影等形式，讓家長及時了解孩子 在園的生活和學習情況。五、其他中三班三位老師要以飽滿的熱情投入到教育教學工作 中去，使中三班的孩子們快快樂樂地成長，完成幼兒教師應該履行的職責以義務，做好本職工作，使本班的各項工作在 不同程度上得到提高。六、具體工作安排九月：1、做好新生入園的穩(wěn)定、新生問卷調(diào)查和入戶 指導工作。2、

15、安全工作檢查月。兒童早操完成情況檢查。3、完成市教育局組織的慶祝教師節(jié)系列活動。4、召開各年齡班家長會。十月：1、工會組織開展教職工國慶慶祝活動。2、成立家長委員會。3、兒童秋季游園活動。4、對家長進行半日活動開放。十一月：1、優(yōu)質(zhì)課評比活動。2、召開家長委員會。3、做好兒童取暖工作。十二月：1、對各年齡班教育目標完成情況進行檢查。2、開展家長問卷調(diào)查活動。3、兒童迎新年活動。元月：1、年終總結(jié)及考核工作。2、年終資產(chǎn)的清點和盤點工作。3、檔案資料的收集整理工作。中班班主任XX年工作計劃 新的一學期開始了，小朋友 又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟 悉，大家的情緒都很穩(wěn)定。新

16、的學期新的知識，我們將繼續(xù) 認真學習并深入關(guān)切幼兒教育指導綱要精神，加強學習和研 究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、 健康、豐富的生活和生活環(huán)境， 滿足幼兒多方面發(fā)展的需要， 尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教 并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。為了 能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計 劃：一、班況分析：新學期我班插了?名新生，現(xiàn)在共有幼兒35名，其中男 孩有?名，女孩有?名。通過一年半的學習，幼兒在學習和生 活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣， 對人有禮貌，語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力 以及動手

17、操作能力都有較大的發(fā)展。本學期我們將在培養(yǎng)幼 兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)哂納感，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)， 加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的 自我服務能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的 情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。二、教育教學工作1、根據(jù)幼兒園教育的目標結(jié)合中班幼兒的興趣，制定 好每月、 每周、 每日教學工作計劃。 促進幼兒身體的正常發(fā) 育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展， 增強體質(zhì)， 培養(yǎng)良好的生活習慣、 衛(wèi) 生習慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識只能、空間智能、人際關(guān) 系智能、音樂智能、身體運動智能、 自然觀察智能等的發(fā)展。2

18、、結(jié)合生活和游戲情境，引導幼兒感知、理解事物的 數(shù)量關(guān)系，對具體的事物按不同的特征進行分類和排序，并 學習用簡單的符號、圖表等形式表達事物數(shù)量及時空關(guān)系 在游戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判斷事 物之間的因果、包含、等量、互補、傳遞、互換以及時間、 空間等簡單的邏輯關(guān)系，并嘗試運用平衡、垂直、角度、力 度、量度等科學原理解決簡單的問題。致謝教育應密切結(jié)合 幼兒的日常生活來進行， 幫助幼兒認識和理解自然規(guī)律和現(xiàn) 象， 運用初淺的數(shù)學、物理等方法解決簡單的問題，用科學 的方法概括和表達在生活和活動中獲得的經(jīng)驗;幼兒的學習 存在著個體差異，教師要為幼兒提供適應各種能力的多種操 作材料和活

19、動，并給予適宜的指導。3、為了讓幼兒喜愛參加藝術(shù)活動，能初步感受并喜愛 環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，我們將引導幼兒干支周圍環(huán)境和 生活中美好的人、 事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和情感經(jīng)驗， 激發(fā)他們對生活的熱愛和對美好事物的向往;鼓勵幼兒參與 各種藝術(shù)活動，獲得美的感受;通過進上較典型的、有特色 的藝術(shù)作品，了解不同地區(qū)、民族表達情感的方式幫助幼兒 綜合地運用各種工具， 充分利用身邊的物品或廢舊材料， 進 行手工制作、玩具設(shè)計等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作，美化和豐富 環(huán)境與生活;引導幼兒運用線條、 色彩、造型等要素 進行 平 面或立體的藝術(shù)創(chuàng)造，提高幼兒表現(xiàn)的能力與審美能力。4、及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)

20、的好壞直接影響教 學次序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、 離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)，要求并采用多種形式對幼 兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺 遵守各項規(guī)則。三、保育工作1、健康教育應貫穿于幼兒園的一日活動之中，教師應 充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實際活動進行即時教 育，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣;身體鍛煉必 須保證幼兒適宜的運動負荷，同時注重幼兒的個體差異，使 每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。2、教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前，要認真 檢查有關(guān)器械和剎那工地，在活動過程中要留意周圍環(huán)境的 情況及幼兒能力的局限，并做好防暑、防潮措施，以確保幼 兒活動的安全;結(jié)合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點，科學合理 地安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天不少于兩個小 時的戶外活動，其中不少于一個小時的土語活動，逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應能力。3、每天做好晨檢工作，特別是流行病期間，要做好班 里的消毒工作，發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時上報園里領(lǐng)